18禁网站免费,成年人黄色视频网站,熟妇高潮一区二区在线播放,国产精品高潮呻吟AV

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>歷史學(xué)習(xí)方法>

高中歷史選修1改革迫在眉睫練習(xí)試題

時間: 朝燕820 分享

  特別是在歷史考試即將到來之際,大家都準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套歷史試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高中歷史選修1改革迫在眉睫練習(xí)試題以供大家閱讀。

  人教版高中歷史選修1改革迫在眉睫練習(xí)試題

  選擇題

  拓跋部建立代國時,我國南方正處于

  A.西晉 B.東晉 C.曹魏 D.南朝

  北魏統(tǒng)一黃河流域后,采取的一些措施包含了封建化的色彩,具體表現(xiàn)在

 ?、倮^續(xù)堅(jiān)持武力征服 ②提倡農(nóng)耕,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ③任用漢人漢制 ④吸收漢族先進(jìn)文化

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  拓跋珪在位期間

 ?、俑淖冊胁柯浣M織,實(shí)行編戶制度 ②計(jì)口授田,勸課農(nóng)桑 ③采用漢制漢官 ④重新統(tǒng)一黃河流域

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  北魏建立代國后,曾經(jīng)被哪個少數(shù)民族政權(quán)吞并?

  A.東晉 B.前秦 C.西晉 D.南朝

  北魏政權(quán)最早崛起于今天的

  A.東北 B.北方 C.西北 D.西部

  北魏孝文帝改革的背景是

 ?、俳y(tǒng)一黃河流域后,各族人民共同生產(chǎn),相互影響,出現(xiàn)了民族大融合的趨勢 ②孝文帝接受漢族地主階級建議 ③為加強(qiáng)對各族人民控制 ④北魏統(tǒng)治面臨全面危機(jī)

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  北魏孝文帝改革的主觀目的是

  A.恢復(fù)北方經(jīng)濟(jì) B.接受漢族先進(jìn)文化和制度 C.改革鮮卑舊俗 D.鞏固鮮卑貴族統(tǒng)治

  南北朝時期民族融合的實(shí)質(zhì)是

  A.各族人民經(jīng)濟(jì)文化不斷交往的過程

  B.少數(shù)民族漢化的過程

  C.少數(shù)民族封建化的過程

  D.中原先進(jìn)文化向邊疆?dāng)U展的過程

  北魏統(tǒng)一北方的主要方式是

  A.民族融合 B.征伐戰(zhàn)爭 C.經(jīng)濟(jì)交流 D.采用漢制

  北魏統(tǒng)一黃河流域前后,統(tǒng)治者所采取的措施中,相同之處有

 ?、僦匾曓r(nóng)業(yè),從游牧轉(zhuǎn)向定居生活 ②繼續(xù)強(qiáng)化對外戰(zhàn)爭 ③重視漢人漢制 ④強(qiáng)化編戶制度

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  北魏統(tǒng)一黃河流域后

 ?、俜艞壩淞娌?zhàn)爭 ②仿照漢族的一些統(tǒng)治方式,按人口分配土地,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ③重用漢族儒生,完善國家機(jī)構(gòu) ④興辦太學(xué),吸收漢族先進(jìn)文化

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  北魏統(tǒng)一黃河流域的作用在于

 ?、傩纬闪溯^為安定的社會環(huán)境 ②有利于生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展 ③有利于民族融合的加強(qiáng)④民族矛盾相對緩和

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  北魏歷史進(jìn)入新的發(fā)展時期的標(biāo)志是

  A.變游牧生活為定居生活 B.勸課農(nóng)桑 C.仿漢制設(shè)官 D.拓跋珪遷都平城,后稱帝

  北魏開國帝王是

  A.道武帝 B.太武帝 C.馮太后 D.孝文帝

  綜合題

  閱讀下列材料:

  材料一 北魏經(jīng)濟(jì)是一種復(fù)雜的混合體,在大量役使奴隸勞動的同時,在中原封建經(jīng)濟(jì)的影響下,對廣大被征服的人口,不得不采取封建方式組織生產(chǎn)……道武帝入主中原以后,面對人口眾多的漢族地區(qū),一開始就采取了田租戶調(diào)的封建剝削方式,中原的封建經(jīng)濟(jì)關(guān)系原封不動地保留下來。拓跋部貴族面臨封建經(jīng)濟(jì)的汪洋大海,他們?nèi)φ肌寠Z大量的土地,逐漸轉(zhuǎn)化為封建貴族,擁有的奴隸則變成了束縛在土地上的農(nóng)奴。

  ——張文喜、劉煥曾《中國古代史》

  材料二 445年,陜西一帶人民起義,參加者既有漢族,也有羌族等其他少數(shù)民族,起義軍很快就發(fā)展到十余萬人。北魏皇帝親自統(tǒng)率大軍鎮(zhèn)壓,幾經(jīng)周折,才平息了這場起義。但是,此后各地起義仍時有發(fā)生。

  請回答:

  (1)材料一所敘述的內(nèi)容中蘊(yùn)涵著哪幾種社會矛盾?北魏統(tǒng)治者采用封建生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì)對之后的孝文帝改革有何作用?

  (2)材料一、二表明,孝文帝改革的原因是什么?由此你認(rèn)為其改革的根本目的何在?

  閱讀下列材料

  材料一 (485年孝文帝下詔)富強(qiáng)者并兼山澤,貧弱者望絕一廛(屋舍),致令地有遺利,民無余財(cái),或爭畝畔以亡身,或因饑饉以棄業(yè)。而欲天下太平,百姓豐足,安可得哉!今遣使者,循行州郡,與牧守(官職)均給天下之田,還受以生死為斷。勸課農(nóng)桑,興富民之本。

  材料二 (490年)主畿(京師平城)之內(nèi),頗為少雨,關(guān)外諸方,禾稼仍茂。茍動之以禮,綏之以和,一歲未收,未為大損。

  材料三 正光(521年)以前,時惟全盛,戶口之?dāng)?shù),比夫晉(西晉)之太康,倍而已矣。

  材料四 (正光以后)四方多事,加以水旱,國用不足,預(yù)折(預(yù)先折算)天下六年租調(diào)而征之,百姓怨苦,民不堪命。(注:北魏分裂于534年。)

  ——摘自《魏書》

  有的史學(xué)家認(rèn)為北魏的衰落根源于孝文帝“深慕華風(fēng),銳意模仿改革……崇尚文治之風(fēng),消滅雄武之風(fēng)”。請根據(jù)以上材料,概括北魏孝文帝實(shí)施均田制的原因、結(jié)果,以及北魏后期的情況,說明上述觀點(diǎn)是否正確。
看了高中歷史選修1改革迫在眉睫練習(xí)試題的人還看:

1.人教版高一歷史必修1期末檢測試題及答案

2.高中歷史選修1《戊戌政變》期末檢測試題

3.高中歷史選修1《商鞅變法》期末檢測試題

4.高中歷史古希臘文化的集大成者亞里士多德檢測試題

5.高中歷史選修3當(dāng)今世界的主題檢測試題

6.人教版高一歷史必修1第一單元檢測試題及答案

7.高中歷史選修1《百日維新》期末檢測試題

2473220