六年級下冊語文期末模擬試卷
六年級下冊語文期末模擬試卷
學理如筑墻，學文如積沙。”積累是學好語文的一條捷徑，讀背是學習語文的成功經(jīng)驗。我們可以用多做一些試卷來測試自己的語文水平。下面是學習啦小編收集整理關于六年級下冊語文期末模擬試卷以供大家參考學習。
六年級下冊語文期末模擬試卷題目
一、拼音寫字，并填空(4分)
miǎo xiǎo kāng kǎi bao yan shen yin
( ) ( ) ( ) ( )
1.帶前鼻韻母的字是： 2.帶翹舌音的字是：
3.帶三拼音的字是： 4.帶后鼻音的字是：
二、多音字注音并組詞。(4)
累 { } 應{ } 載{ } 便{ }
評卷人 得分
二、字詞。(21分)
1、組詞 (5分)
硯( ) 凌( ) 藉( ) 饅( ) 暇( )
現(xiàn)( ) 陵( ) 籍( ) 慢( ) 瑕 ( )
2、排一排。(4分)
有“王、陳、黃、李、許”五位同學排隊，如按筆畫多少排應是：( )
如按音序排列應是：( )
3、用“靜”字組六個詞語，并能選擇合適的填在句中的括號里。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.一天夜里，他在( )的小路上散步。
2.冬天的山村，到了夜里格外( )，只聽見雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飛舞，使這個庭院顯得更( )。
4.他擔心在遇到敵人，忙跑到( )的地方，把文件燒掉。
5.五個孩子在海風呼嘯中( )地睡著，他們呼吸均勻而( )。
4、按要求寫詞語。(6分)
1.描寫山的成語：( )、( )
2描寫水的成語：( )、( )
3.描寫內(nèi)心活動的成語：( )、( )
4.仿寫 例： 毛茸茸、( )、( )
小心翼翼、( )、( )
畢畢剝剝、( )、( )
評卷人 得分
三、句子(共19分)
1、關聯(lián)詞填空。(3分)
我們讀一篇文章，( )要懂得它的內(nèi)容， ( )要想想作者為什么寫這篇文章。( )這樣想了，你對文章的理解( )會更加深刻，( )過了很長時間，( )不會忘記。
2、按要求改句子 (11分)
(1) 他用慈祥的目光久久地注視著課桌上的課本和粉筆盒里的鋼筆。
縮句：
(2)雪花飄落下來。
擴句：
(3)烈火燒身不能忍受。
改為反問句：
(4)外公吁出一口氣，說：“鶯兒，你小呢，不懂!
改為間接引語：
(5)修改病句:
1、美麗的南麗湖公園。
2.兩輛新舊自行車，騎起來就是不一樣啊!
(6 ) 海底的魚發(fā)出個各種聲音.
改為擬人句：
(7)大禮堂里擠滿了人。
改為夸張句：
(8)用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把下面的兩句話合成一句話。
邱少云犧牲自己，不暴露目標。
(9)用“驕傲”寫兩個感情色彩不同的句子:
1.____________________________________________________
2._____________________________________________________
(10)聯(lián)系課文，寫出這句話的意思。
孰為汝多知呼?
(11)《長征》這首詩中的“___________________，___________________。”概括出了紅軍戰(zhàn)士藐視一切艱難險阻的英雄氣概。
(12)、排列錯亂句子。(5分)
( )可是，有些人自以為人華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無成。
( )這些事例說明一個共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。
( )我在少年時代，曾看見過不少天資聰明，敏銳過人的學生。
( )這就應驗了中國的一句話。
( )而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但是有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根問底，
終于做出了優(yōu)異成績。
評卷人 得分
四、閱讀。(共22 分)
一、課內(nèi)閱讀.請讀后完成練習。(10分)
(一)《第一場雪》
早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。“落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸的銀條兒;冬夏長青的松樹和柏樹，堆滿了風蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。)
1、這段話作者按照從( ) 到 ( ) 的順序描寫了 ( ) 的景象。(1分)
2、文中畫“ ”線的句子是( ) 描寫， 寫出了( )、( ) 、 ( ) 的 的美。句中最能表達作者“喜愛”之情詞語有: ( ) ( )、( ) 、 、 、 ( 4分)
3、文中畫( )的句子是 ( ) 的描寫，寫出了 的美。句中把 比作 ，還運用了象聲詞 ，表達了作者喜愛 ( ) 之情。(3分)
4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分)
二、課外閱讀
(二) 廣玉蘭(12分)
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zuān zhuān)了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(1分)
2、按要求寫詞語。(2.5分)
“迫不及待”的近義詞是______， “熱熱鬧鬧”的反義詞是______，再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。
3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____，這樣比的好處：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態(tài)?_______________________________。(1+1=2分)
5、“遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。”是作者的聯(lián)想，請選擇一種喜歡的花，也寫一個由此花引起的聯(lián)想。
____________________________(1.5分)
評卷人 得分
五、習作。(共30分)
任選一題:(30分)
1、人與人之間要相互信任、關心、幫助……我們時時被人間的真情真愛感動著。請你以《感動》為題，寫下一件你看到或聽到的讓你難忘的事，要寫450字以上。
2、巴迪說，愛有兩種表現(xiàn)形式。是哪兩種呢?你對愛是怎么理解的，又感受過什么樣的愛，這種愛在你的成長中起著怎樣的作用?請你將這方面的體會、經(jīng)歷過的情景寫下來。題目自擬，不少于450字。
看過六年級下冊語文期末模擬試卷的人還看了：