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語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第19課一面詞句解析

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語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第19課一面詞句解析

  學(xué)習(xí)并理解語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第19課《一面》課文內(nèi)容,體會(huì)魯迅先生熱愛(ài)勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第19課《一面》詞句解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第19課《一面》課文詞句解析

  (1)對(duì)句子的理解。

 ?、倌欠N正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩──嚴(yán)肅和慈愛(ài)交織著的撫摩似的。

  “父親”,我們最親近的人;“我”,一個(gè)處于社會(huì)最下層的公交車(chē)售票員,被人歧視。然而此刻魯迅先生卻對(duì)“我”這樣溫和,這樣親切,使“我”從心底感到溫暖,感到慈父般的親切,感到長(zhǎng)者的慈愛(ài)。

 ?、谖医Y(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是!不會(huì)錯(cuò),一定是!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒(méi)有蹦出來(lái)。

  一個(gè)是崇拜魯迅的文學(xué)青年,一個(gè)是關(guān)心、熱愛(ài)文學(xué)青年的魯迅,心有靈犀,一見(jiàn)如故。“我”那種激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法抑制,但又不能不按捺下去。“結(jié)結(jié)巴巴”,顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛(ài)的魯迅先生就站在身邊,激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情,難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。“我向四周望了望”,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗和險(xiǎn)惡,怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時(shí)是“左翼劇聯(lián)”成員、中共地下黨員,養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣。“沒(méi)有蹦出”魯迅先生的名字,一是當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡,不能暴露魯迅;二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情,竭力保護(hù)魯迅。這表現(xiàn)了作者對(duì)魯迅先生的由衷敬愛(ài)之情。

 ?、?ldquo;魯迅先生是同我們一起的!”

  因?yàn)榕c魯迅先生見(jiàn)了一面,這給“我”極大鼓舞,獲得了生命的支柱──“魯迅先生是同我們一起的!”這是“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉,是“一面”給了“我”巨大力量。通過(guò)這句話(huà),將一次“小”的見(jiàn)面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來(lái),畫(huà)龍點(diǎn)睛,文章的主題得到升華。

  (2)對(duì)詞語(yǔ)的理解。

  地窖:保藏薯類(lèi)、蔬菜等的地洞或地下室。

  赫然:形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn),在課文里有鮮明的意思。

  懊悔:做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話(huà),心里自恨不該這樣。

  莽撞:魯莽。指言語(yǔ)、行動(dòng)粗率而不審慎。

  躊躇:猶豫,拿不定主意。

  摩挲:用手撫摩。

  頹唐:精神不振作。

  打眼:引人注目。

  憎惡:憎恨,厭惡。

  虐待:用殘暴狠毒的手段待人。

  語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第19課《一面》課文解析

  這篇課文講述了1932年秋天,“我”在上海內(nèi)山書(shū)店見(jiàn)到魯迅先生一面的事,表現(xiàn)了魯迅熱愛(ài)勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格,抒發(fā)了對(duì)魯迅先生真摯而又深厚的愛(ài)戴之情。

  課文分兩部分,先回憶“我”同魯迅先生的一面之交,后講述“一面”對(duì)我的影響和激勵(lì)?;貞浲斞赶壬囊幻嬷皇钦n文重點(diǎn)展開(kāi)敘述的。先寫(xiě)作者與魯迅先生這一面之交的原因:因?yàn)橐仍绨嘬?chē)回來(lái),為了避雨,因此到內(nèi)山書(shū)店去躲一躲。再寫(xiě)內(nèi)山先生的熱情接待和作者買(mǎi)書(shū)缺錢(qián)的困窘,為魯迅先生的出場(chǎng)作鋪墊。接著重點(diǎn)記敘作者與魯迅短暫而激動(dòng)人心的會(huì)面,這里既有對(duì)先生的外貌描寫(xiě),又有對(duì)先生推薦書(shū)、送書(shū)的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)。

  課文在描寫(xiě)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作以及“我”的感受時(shí),不惜濃墨重彩,細(xì)致入微。特別是六次外貌描寫(xiě),由遠(yuǎn)及近,由粗到細(xì),逼真?zhèn)魃瘢o人一種“一面”勝似數(shù)面之感。第一次是在遠(yuǎn)處,在暗中,“我”是在無(wú)意中“望了一下”,因而人物形象“模糊”,從整體上勾勒出人物的身材、年齡。第二次是在近處,在明里有意識(shí)地進(jìn)行觀察,刻畫(huà)比較具體、細(xì)致,重點(diǎn)描寫(xiě)人物的面容和精神,由形入神、形神兼?zhèn)涞貙?xiě)出了人物的氣質(zhì)。第三次更近了,作者面對(duì)面地“驚異”地望著魯迅,觀察更細(xì)致,連煙嘴是“黃色”的、安煙的一頭已經(jīng)“熏黑”也看清了,使形象更加完整清晰。這三次外貌描寫(xiě),都抓住了魯迅“瘦”的特點(diǎn),連同另外三處寫(xiě)“瘦”,給人留下深刻的印象。

  選編這篇課文,一是讓學(xué)生感受魯迅先生關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格;二是引導(dǎo)學(xué)生揣摩抓住外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。

  語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第19課《一面》課文原文

  1932年秋天,我在上海英商汽車(chē)公司當(dāng)賣(mài)票的。

  一天中午,我趕到虹口公園去接班,天空正飛著牛毛細(xì)雨,六路車(chē)早班的最后一趟還沒(méi)回來(lái),還要等半個(gè)鐘頭的樣子。心里想:到內(nèi)山書(shū)店去吧,在那里躲一會(huì)兒雨,順便歇歇也好。因?yàn)榻舆B一個(gè)禮拜的夜班,每天都要在車(chē)上搖晃十一個(gè)鐘頭,我已經(jīng)困軟得像一團(tuán)棉花了。

  店里空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)顧客,只有店后面長(zhǎng)臺(tái)子旁邊有兩個(gè)人用日本話(huà)在談笑。他們說(shuō)得很快,聽(tīng)不清說(shuō)些什么。有時(shí)忽然一陣大笑,像孩子一樣的天真。那笑聲里,仿佛帶著一點(diǎn)“非日本”的什么東西。我向里面望了一下陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人,穿一件牙黃的長(zhǎng)衫,嘴里咬著一枝煙嘴,跟著那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。

  我把帆布袋、夾剪、票板放在一個(gè)角落的地板上,開(kāi)始翻看南面一排社會(huì)科學(xué)雜書(shū)。翻了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)有什么合意的,就踱到北面。

  門(mén)外,細(xì)雨煙似地被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛。店里冷得像地窖一樣,冷氣從褲管里向上鉆。忽然,我看見(jiàn)架上橫排著一列中文的《毀滅》?!稓纭?我記得一本什么雜志上介紹過(guò),說(shuō)是一本好書(shū)??匆幌履菚?shū)脊,赫然印著“魯迅譯”三個(gè)字,我便像得到了保證似的,立刻從書(shū)架上抽下一本。

  我先看那后記(我讀魯迅先生的書(shū),一向是這么讀法),但是看完第一面就翻不開(kāi)了:書(shū)沒(méi)有切邊。一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人內(nèi)山老板定了過(guò)來(lái)。

  “先生,這本書(shū)多少錢(qián)?”對(duì)于同情中國(guó)的內(nèi)山老板,我總是帶著敬愛(ài)和感謝叫“先生”的,雖然并沒(méi)有什么根據(jù)。

  他殷勤地點(diǎn)頭,接過(guò)書(shū)翻了翻底頁(yè):

  “一塊四。”

  一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。像我,穿著一身黃卡嘰布的工人制服,嵌著“ conductor x x”藍(lán)磁牌的制帽戴在后腦勺上,平素看慣了西裝同胞的嘴臉,現(xiàn)在忽然受著這樣的優(yōu)遇,簡(jiǎn)直有點(diǎn)窘了起來(lái)。

  我不好意思地笑一下,鞠了一個(gè)“半躬”,摸摸里衫上的袋袋里只剩一塊多錢(qián),那是我和一個(gè)同住的失業(yè)工友那幾天的飯費(fèi)。我有些懊悔自己的莽撞了。我紅了臉說(shuō):

  “貴了。”

  他沒(méi)有注意到我的窘相,揚(yáng)著眉毛,一半正經(jīng)一半好像故意逗人笑似的,用他那肥厚的手拿在書(shū)上拍一拍,又用粗短的手指嗤啦嗤啦地捻那張發(fā)綠色厚布紋紙的封面:

  “哪里貴?你看這紙……”

  厚實(shí)的紙張,清晰的字跡,相當(dāng)厚的一大本書(shū),拿在手里,有一種怪舒服的感覺(jué)。

  “你買(mǎi)一本吧,這書(shū)是很好的。”

  我真躊躇起來(lái)了;飯是不能不吃的,然而書(shū)也太好了,買(mǎi)一本放在床頭,交班回來(lái),帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁(yè),該多好!我摩挲著那本書(shū),舍不得丟開(kāi),不說(shuō)買(mǎi),也不說(shuō)不買(mǎi)。

  內(nèi)山老板大概看出點(diǎn)什么苗頭,就笑著回頭對(duì)里面說(shuō)了一句日本話(huà),原先和內(nèi)山說(shuō)話(huà)的那個(gè)老人咬著煙嘴走了出來(lái)。

  他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。

  “你要買(mǎi)這本書(shū)?”他看了我一眼。那種正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩嚴(yán)肅和慈愛(ài)交織著的撫摩似的。

  “是的。”我低低地說(shuō)。

  他從架上板下一本書(shū)來(lái),版式紙張和《毀滅》一樓一樣,只是厚一點(diǎn)點(diǎn),封面上印著兩個(gè)八分體的字:《鐵流》。

  他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上:

  “你買(mǎi)這本書(shū)吧這本比那一本好。”

  他是誰(shuí)?對(duì)我這樣一個(gè)平日被人輕視的工人下那樣誠(chéng)懇的勸告?我一進(jìn)門(mén)的時(shí)候本來(lái)就有點(diǎn)疑惑,現(xiàn)在更加疑惑了;雖然猜不出是誰(shuí),但自己斷定;一定是一個(gè)不平常的人。

  我一翻那定價(jià):一元八角!

  “先生,我買(mǎi)不起,我的錢(qián)不夠……”我的話(huà)低得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,我不知道怎樣才好。

  我低了頭,頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在問(wèn)我:

  “一塊錢(qián)你有沒(méi)有?一塊錢(qián)!”

  “有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣。

  “我賣(mài)給你,兩本,一塊錢(qián)。”

  什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪(fǎng)問(wèn)記——

  “哦!您,您就是——”

  我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是他!不會(huì)錯(cuò),一定是他!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒(méi)有蹦出來(lái)。

  他微笑,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想著要說(shuō)的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。 這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了,正是他!站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們,越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒(méi)有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著《鐵流》對(duì)我說(shuō)明:

  “這書(shū)本來(lái)可以不要錢(qián)的,但是是曹先生的書(shū),現(xiàn)在只收你一塊錢(qián)本錢(qián);我那一本,是送你的。”

  我費(fèi)力地從里衫的袋里(公司為防止我們“揩油”,衣衫上一只袋都沒(méi)有縫)掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一陣酸,像要哭出來(lái)。我恭敬地鞠了一躬,把書(shū)塞進(jìn)帆布袋,背起便走出書(shū)店的門(mén)。

  這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐待,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。就是在我被人隨意辱罵、踢打……的時(shí)候,我總是昂著頭。我對(duì)自己說(shuō):

  “魯迅先生是同我們一起的!”

  這樣我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  現(xiàn)在,先生是死了!我們不愿恣情地悲痛,這還不是我們恣情悲痛的時(shí)候;我們也不愿計(jì)算我們的損失,這是難于計(jì)算的。前面是一條路,先生沒(méi)有走完就倒下了,我們只有踏著他的血的足印,繼續(xù)前進(jìn)。

  在前進(jìn)中,我不能自已,寫(xiě)下了上面的話(huà)。

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