語文六年級(jí)下冊(cè)第15課凡卡詞語解釋
語文六年級(jí)下冊(cè)第15課凡卡詞語解釋
語文六年級(jí)下冊(cè)第15課《凡卡》是俄國著名作家契訶夫在1886年寫的。當(dāng)時(shí)正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人民過著苦難的生活。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇課文時(shí)要掌握哪些詞語呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文六年級(jí)下冊(cè)第15課《凡卡》詞語解釋，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
語文六年級(jí)下冊(cè)第15課《凡卡》詞語解釋
慈悲：慈善和憐憫。
指望：一心期待，期盼。
別墅：在市郊或風(fēng)景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。課文指供那些老爺們享樂的住宅。
禱告：教徒或迷信的人向天、向神求助。
抽噎：抽吸鼻子、低聲哭泣的樣子。
梆子：打更的響器，空心，用竹子或木頭制成。
氈靴：用羊毛壓成的靴子。
照應(yīng)：課文指照料、照顧的意思。
盧布：俄國貨幣單位名。1盧布等于100戈比。
鼻煙：煙草制品之一，由鼻孔吸入的粉末狀的煙。
語文六年級(jí)下冊(cè)第15課《凡卡》詞語積累
【摩平】
用手輕輕按著，并一下一下地移動(dòng)弄平。
【保佑】
迷信的人稱神力的保護(hù)和扶助。
【禱告】
教徒或迷信的人向天、神求助。
【指望】
一心期待、盼望。本課指盼頭。
【抽噎】
抽吸鼻子、低聲哭泣的樣子。
【慈悲】
慈愛和同情。
【捉弄】
本課指使別人為難。
【照應(yīng)】
課文指照料、照顧的意思。
【圣誕節(jié)】
基督教紀(jì)念傳說中的耶穌基督誕生的節(jié)日。
【禮拜】
本課指宗教徒們向神行禮。
【立柜】
一種直立的較高的柜子，前面開門，有的裝有隔板或若干抽屜，多用來存放衣物等。
【生銹】
銅、鐵等金屬表面在潮濕空氣中氧化形成一種物質(zhì)，這一現(xiàn)象叫生銹。
【楦頭】
制鞋、帽時(shí)所用的模型，用來控制尺寸大小。也叫楦子。
【爹娘】
爸和媽。
【蠟燭】
用蠟或其他油脂制成的供照明用的東西，多為圓柱形。
【皮襖】
用皮革制成的棉衣。
【別墅】
在郊區(qū)或風(fēng)景區(qū)建造的園林住宅。
【聳】
聳動(dòng)，向上動(dòng)。聳著肩膀，是指微抬著肩膀，借此保持一點(diǎn)暖意。
【縷縷】
課文中是形容煙囪里不斷冒出來的炊煙。
【崽】
幼小的動(dòng)物。這里是對(duì)老板的小孩痛恨、厭煩，而咒罵為“小崽子”。
【打發(fā)】
派出去的意思。
【稀粥】
沒有太多米的稀飯。
【撇撇嘴】
嘴角輕輕地往上翹。
【欺負(fù)】
用蠻橫無理的手段侵犯、壓迫或侮辱。
【普特】
前蘇聯(lián)舊的重量單位，一普特合16.38千克。
【鲇魚】
身體表面多粘液，無鱗，頭大，嘴寬，有長須，生活在淡水里，是較名貴的食用魚。
【盧布】
前蘇聯(lián)的貨幣。
【山鷸】
鳥名，羽毛褐色，嘴、頸、腳很長，吃水邊田野的小魚、小蟲、貝類。
【鷓鴣】
鳥名，形狀和鴿子相似。
【糖果】
糖制的食品，其中多加有果汁、香料、牛奶或咖啡等。
【基督】
基督教所稱的“救世主”。
【打攪】
打擾。
【郵差】
郵遞員的舊稱。
【暖炕】
燒得熱乎的炕床。
【黑糊糊】
本課指光線昏暗。還可以用來形容顏色發(fā)黑或人、東西多，從遠(yuǎn)處看模糊不清。
【近義詞】
捉弄──玩弄、戲弄
打攪──打擾
問候──問好
打發(fā)──指派
欺負(fù)──欺侮──欺凌──欺壓
指望──盼望──期望──渴望
慈悲──慈善──慈祥──仁慈
照顧──照應(yīng)──照料──照管
【反義詞】
打發(fā)──叫回
禱告──詛咒
指望──失望
摩平──揉皺
甜蜜──苦澀
黑糊糊──亮堂堂
慈悲──殘忍、兇殘
昏暗──亮堂、明亮
語文六年級(jí)下冊(cè)第15課《凡卡》詞語習(xí)題
一、根據(jù)拼音寫漢字。
cí bēi zhǐ wàng bié shù dǎo gào
( ) ( ) ( ) ( )
pi zui x zh u j d t d i zh ji
( )( )學(xué)( ) ( )住地( ) ( )頭發(fā)生( )
二、給下面的多音字組詞，并讀讀這些詞語
chā( ) dǎi( ) sì( ) āi( )
差 逮 似 挨
chà( ) dài( ) shì( ) ǎi( )
三、比一比，再組成詞語。
銹( ) 糊( ) 禱( ) 喝( ) 藍(lán)( ) 晴( )
繡( ) 湖( ) 濤( ) 渴( ) 籃( ) 睛( )
四、用“望”這個(gè)字組七個(gè)詞，能恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅孢@段話中。
小凡卡( )得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有( )了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，( )爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的( )。信寄出后，他整天( )著。兩個(gè)月過去了，爺爺沒有來，他很( )。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此( )了。
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