六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題及答案
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題及答案
學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，做試題有利于積累知識(shí)和考試經(jīng)驗(yàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題，希望大家喜歡!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
dù jì( ) yīn fú( ) zhù dì( )
pínɡ hénɡ( ) yā què wú shēnɡ( )
qīnɡ jǔ wànɡ dònɡ( )
二、選詞填空。(7分)
傳奇 神奇 奇跡
1.他久治不愈的病居然( )般地好了起來(lái)。
2.他是個(gè)( )人物,做過(guò)馬夫,當(dāng)過(guò)將軍,現(xiàn)在竟然成了一名教授。
3.這一古代傳說(shuō)被人們抹上了一層( )的色彩。
持續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)
4.觀眾們( )走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽,在決定勝負(fù)的最后一分時(shí),兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員( )抽打了十幾個(gè)來(lái)回,勝負(fù)才見(jiàn)分曉。接著,( )進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超的球藝,博得觀眾一片喝彩。掌聲( )了整整一分鐘。
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
神機(jī)( )( ) 豁然( )( )
千( )萬(wàn)( ) 七( )八( )
姹( )嫣( ) ( )( )有禮
廢( )( )食 ( )人憂(yōu)( )
( )而不( )
四、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。 (5分)
1.“凸”的第三筆是“丨”,共五筆。 ( )
2.“揀”的第六筆是橫折鉤,不是橫折。 ( )
3.“煎”是上下結(jié)構(gòu)的字,而且上小下大。 ( )
4.“滿(mǎn)載而歸、記載、載歌載舞”中的“載”都讀“zài”。( )
5.“戴領(lǐng)”“代替”“穿帶”這些詞語(yǔ)中讀音為“dài”的字都用得很正確。( )
五、按要求寫(xiě)句子。(6分)
1.這個(gè)非比尋常的決定,立刻在學(xué)校和家中掀起了不小的波瀾。(縮句)
2.國(guó)畫(huà)凝聚心血。(擴(kuò)句)
3.孔明笑著說(shuō):“我料定曹操不敢出來(lái)。” (改為轉(zhuǎn)述句)
六、把下列句子排成一段通順的話。(6分)
( )他就上山砍柴,把柴賣(mài)了買(mǎi)文具,又用木柴代替燈油。
( )每天吃過(guò)晚飯,他便開(kāi)始抄書(shū)。他抄書(shū)的范圍很大,歷史、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)等各方面的書(shū)都抄。
( )晉代人葛洪,從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),但家里很窮,無(wú)書(shū)可讀。他只好背上空箱子,到處去借。
( )后來(lái),他終于成為著名的思想家,在醫(yī)學(xué)、化學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)。
( )可是,有時(shí)書(shū)借來(lái)后還來(lái)不及仔細(xì)讀就要?dú)w還了。唯一的辦法,就是把書(shū)抄下來(lái)。
( )而抄書(shū),一是沒(méi)有筆墨紙張,二是白天要?jiǎng)趧?dòng)。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
1.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān), 。
2. ,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
3.為什么我的眼里常含淚水?
4.我是一滴喜悅的春雨, ; 我是一朵跳動(dòng)的火苗, 。
八、閱讀理解。(24分)
(一)中 華 巨 龍(節(jié)選)
(游覽 欣賞)長(zhǎng)城,看到這(雄壯 雄偉)的建筑,不免讓人贊嘆國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明才智,不免使人回想起古今戰(zhàn)場(chǎng)上的(激蕩 激情)歲月。古代詩(shī)人曾寫(xiě)下“長(zhǎng)城地勢(shì)險(xiǎn), ”的豪放詩(shī)句;毛澤東在艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中,曾以“ ”的詩(shī)句抒發(fā)一腔豪情;我國(guó)的國(guó)歌以高亢激昂的音符,(鼓勵(lì) 激勵(lì))中華兒女在民族危難之時(shí),以我們的血肉筑成“新的長(zhǎng)城”……千百年來(lái),這條巨龍與中華民族甘苦同嘗,榮辱與共。它集民族之精華,凝九州之國(guó)魂;挾昆侖之神威,揚(yáng)黃河之浩氣。它雖歷盡坎坷,飽受風(fēng)霜,但雄姿英爽,斗志昂揚(yáng)。
1.用“\”畫(huà)去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)
2.寫(xiě)出下列詞的近義詞。(2分)
贊嘆—( )
榮辱與共—( )
3.在選文的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑?shī)句。 (4分)
4.“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”出自歌曲《 》。(2分)
(二)怎樣才會(huì)有好記性
一個(gè)人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才會(huì)有好記性呢?那就是:一要勤奮鍛煉,二要講究記憶方法。
著名作家托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操”。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語(yǔ)單詞。天長(zhǎng)日久,堅(jiān)持不懈,他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué),而且有廣博的自然科學(xué)知識(shí),還熟練掌握了五種外語(yǔ)。
要增強(qiáng)記憶力,除了勤奮鍛煉,還要有科學(xué)的記憶方法。有個(gè)大單位安裝了上千部電話,要求接線員在兩個(gè)月內(nèi)背熟這上千個(gè)電話號(hào)碼。如果單靠勤奮刻苦,只是一遍遍地從頭到尾地讀、背,不講究方法,就很難完成任務(wù)?？墒?接線員利用諧音、推算、歸類(lèi)等方法,僅用一個(gè)月就完成了任務(wù)。
可見(jiàn),靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。
1.為加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋,在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。(2分)
“講究”的解釋:①講求;重視。②值得注意或推敲的內(nèi)容。③對(duì)生活等方面的要求高,追求精美。
(1)為了增強(qiáng)記憶力,一要勤奮鍛煉,二要講究記憶方法。( )
(2)這家商店的櫥窗布置得十分講究。 ( )
2.用“ ”畫(huà)出短文的過(guò)渡句。(2分)
3.找出歸納短文內(nèi)容的句子,用“ ”畫(huà)出來(lái)。(2分)
4.仔細(xì)閱讀第2自然段,完成填空。(6分)
(1)托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套鍛煉記憶力的“體操”,具體指 。
(2)最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語(yǔ)是 、 。
(3)托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果是
。
九、寫(xiě)作。(30分)
羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請(qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等),并把它記錄下來(lái),題目自擬,寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題答案
一、妒忌 音符 駐地 平衡 鴉雀無(wú)聲 輕舉妄動(dòng)
二、1.奇跡 2.傳奇 3.神奇 4.陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)
持續(xù)
三、妙算 開(kāi)朗 難 險(xiǎn) 上 下 紫 紅 彬彬 寢
忘 杞 天 鍥 舍
四、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. ×
五、1.決定掀起波瀾?！?.大型國(guó)畫(huà)《江山如此多嬌》凝聚了許多人的心血?！?.孔明笑著說(shuō),他料定曹操不敢出來(lái)。
六、4 5 1 6 2 3
七、1.萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 2.羌笛何須怨楊柳 3.因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 4.化作你臉上爛漫的笑容 燃燒著你的希望和歡欣
八、(一)1.畫(huà)去:欣賞 雄壯 激情 鼓勵(lì) 2.贊賞 同甘共苦 3.萬(wàn)里與云平 不到長(zhǎng)城非好漢
4.義勇軍進(jìn)行曲
(二)1.(1)① (2)③ 2.要增強(qiáng)記憶力,除了勤奮鍛煉,還要有科學(xué)的記憶方法?！?.靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。 4.(1)他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語(yǔ)單詞 (2)堅(jiān)持不懈 勤奮刻苦 (3)天長(zhǎng)日久,堅(jiān)持不懈,他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué),而且有廣博的自然科學(xué)知識(shí),還熟練掌握了五種外語(yǔ)
九、略
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