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2017六年級語文期末考試題

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2017六年級語文期末考試題

  六年級的學生只有堅持不懈的去復習,不斷地加強做題,才會對語文知識更加了解。下面是學習啦小編為大家整理的2017六年級語文期末考試題,希望對大家有用!

  2017六年級語文期末考試題一

  一、看拼音寫詞語。(10)

  diǎn yǎ qǐ méng quán suō chōu yē jī’è

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  dàn shēng juān zèng pèi fú gǔ lì róng yù

  ( ) ( )( )( ) ( )

  二、選字填空。(5)

  1. 段  斷  繼        概  慨  溉

  ( )續(xù) 片( ) ( )落  灌( ) 梗( ) 慷( )

  2. 的 地 得

  ①項目監(jiān)理有助于發(fā)揮第三方( )專業(yè)化服務功能。

 ?、谄髽I(yè)或公眾要辦一件事,常常必須了解各個政府部門的職能權限、處室分工,然后逐個部門( )去辦,來回( )報批。

 ?、弁ㄟ^大數(shù)據實現(xiàn)精準扶貧,政府對扶貧工作的進展掌握( )更加準確。

  三、趣填成語。(6)

  舍( )逐( ) ( )為( )用 ( )獨( )偶 ( )倒( )歪                               請另外寫四個這樣的成語

  四、寫出帶有“然”字的成語,并選詞填空。(5)

  ( )然起敬    ( )然無恙    ( )然大悟

  ( )然而止    ( )然一新    ( )然正氣

  1.李大釗在法庭上大義凜然,他大無畏的革命精神令人 。

  2.一陣春風吹過,早晨推開窗戶一看,到處 。

  3.大地震中,周圍的房屋都倒塌了,這座樓房竟 。

  4.經他這么一解釋,我才 。

  五、按要求完成下面的句子練習。(8)

  1.請用“你真了不起呀!”開頭,續(xù)寫兩句意思完全不同的話。

  你真了不起呀!(含有表揚的意思)

  你真了不起呀!(含有批評的意思)

  2.老師的音容笑貌,引起我的思念。(改為反問句)

  3.“喂,給我一本字典。”(改為有禮貌的句子)

  六、與古詩同行。(6)

  1.         ,任爾東西南北風。(《竹石》)

  2.我勸天公重抖擻,         。(《已亥雜詩》)

  3.誰道人生無再少?          !(《浣溪沙》)

  4.       ,又送君歸去。(《卜算子•送鮑浩然之浙東》)

  5.白日放歌須縱酒,        。(《聞官軍收河南河北》)

  6.粉骨碎身全不怕, 。(《石灰吟》)

  七、經典誦讀。(14)

  1.心不在焉, , ,食而不知其味。

  2.日暮鄉(xiāng)關何處是, 。

  3.雄關漫道真如鐵, 。

  4.人學始知道, 。

  5. ,換了人間。

  6.人生百年幾今日, 。

  7.待到山花爛漫時, 。

  8.國家不以利為利, 。

  9.近來始覺古人書, 。

  10.無可奈何花落去, 。

  11.道得眾, ;失眾, 。

  12.回首向來蕭瑟處,歸去, 。

  八、對話名著、名人。(10)

  本學期,我們學習了好幾篇名著,認識了許多名人。其中有丹麥作家安徒生寫的《         》;有俄國作家     寫的《凡卡》;有笛福著的《         》;有美國作家     著的《河姆•索亞歷險記》。我認識了鐳的發(fā)現(xiàn)者      ,乘著“神舟五號”飛船遨游太空的航天員 以及“神舟六號”航天員    、    。其中我喜歡課文里描寫的一個人是     ,因為            。

  九、智力PK園。(10)

  1.寫出下列各組英文的中文意思

  TAXI          USA UFO

  CCTV       WTO

  2.你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物,請?zhí)顚憽?/p>

  ①野火燒不盡,春風吹又生。( )

 ?、谶b知不是雪,為有暗香來。( )

 ?、郾逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。( )

 ?、茉妇嗖蓴X,此物最相思。( )

 ?、萁犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。( )

  十、閱讀。

  生之喜悅

  美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉•馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬 修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由 于藥物的副作用而萎縮。

  年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

  馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經已經再生,每天早上向中樞(shū)神經發(fā)出“痛”的信號。

  在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒.唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。當然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。

  過去馬修經歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種 意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機,進而康復,享受到正常 人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

  1.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(4分)

  以手掩面——

  契機——

  2.破折號的主要用法有:

 ?、俦碜⑨?,②表語意轉換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的( )中。(4分)

  A.當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。( )

  B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。 ( )

  3.你對“生之喜悅”這個題目的理解:____________________________(2分)

  4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(4分) A.____________________________________________________________________ B.____________________________________________________________________

  5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(2分) ________________________________________________________________________________________

  十一、作文(30)

  親愛的小伙伴們,轉眼間,快樂的小學生活就要結束了,在這六年的學習生活中,有哪些難忘的人和事令你印象深刻呢?請自擬題目,寫一篇不少于五百字的作文。

  2017六年級語文期末考試題二

  一、選擇合適答案的序號。(12分)

  (1)找出帶點字讀音錯誤的一項。(  )

  A依戀(liàn) 哺育(bǔ ) 收斂(liǎn) 悄然無聲(qiǎo)

  B諾言(nuò) 堤(dī)岸 . 凌晨 (línɡ) 系(jì)著繩子

  C殲滅(jiān) 明晃晃(huǎnɡ) 拘束(shù ) 蒙(ménɡ)騙

  (2)下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是(   )

  A悄(qiǎo)然   稟告(bǐng)   按照(ān)   菩薩(sà)

  B專心致志    東張西望(看)  凌(líng)晨   家喻戶曉(天剛亮)

  C石筍(sǔn)   風卷殘云    猝不及防(突然) 承諾(nuò)

  (3)下列詞語搭配有錯誤的一組是(   )

  A戰(zhàn)事激烈   打消念頭   躲過障礙   辨別方向

  B聆聽教誨   開發(fā)新產品  哺育生靈   優(yōu)雅的樂曲

  C個性鮮明   激發(fā)希望   增強才干   熾熱的心跳

  (4)下面的句子,表達正確的一句是(   )

  A小山似的涌浪一個接著一個,鍥而不舍地撲向堤岸。

  B突擊隊員乘勝追擊,一舉粉碎了敵人的神機妙算。

  C“如夢令” “漁歌子” “卜算子”不都是詞牌名。

  (5)填入下列橫線上的句子,最恰當?shù)囊豁検?   )

  學習知識要一點一滴,善于積累:    ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。

  A能鋪出千里路的是細小的不顯眼的沙子。

  B細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。

  C不顯眼的石子,卻能鋪出千里路。

  D千里路的鋪成,是有了細小的顯眼的石子。

  (6)下列加點字解釋錯誤的是( )

  A鮮有人知(稀少、很少) B 同仇敵愾 (憤怒)

  C興盡晚回舟(盡了興致) D 鑒往知來(可以使人警戒或效仿的事)

  二、看拼音寫詞語。(8)

  ɡuàn ɡài   tián jìnɡ    zhàn lán   tún  bù

  cí ài zhànɡ ài  biàn bié    yǐn mán

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