2017年小學六年級語文期末考試試題
為了在小升初考試中取得好成績,六年級的學生要認真對待每一次的期末考試,不斷總結(jié)考試經(jīng)驗。下面是學習啦小編為大家整理的2017年小學六年級語文期末考試試題,希望對大家有用!
2017年小學六年級語文期末考試試題一
第一部分:基礎知識積累與運用(30分)
一、看拼音寫漢字。(3分)
.yōu yǎ zhēng zhēng rì shàng bó bó xián
( ) ( ) 生機( ) ( )棄
二、給加點字選擇正確讀間畫橫線。(6分)
鼻涕(dì tì) 汝(nǜ rǔ )輩 養(yǎng)尊處(chǔ chù)優(yōu)
屏(píng bǐng)住呼吸 空(kōng kòng)地 汲(jí xī)水
三、把下面詞語補充完整。(3分)
專心( ) 無( )無故 再接( )
驚心( ) 意想( )到 ( )圖治
四、將各組詞語中加點字意思相同的歸類。(2分)
1、①名義 ②莫名其妙 ③不可名狀
( )和( )加點字意思相同。
2、①座無虛席 ②不虛此行 ③虛度光陰
( )和( )加點字意思相同。
五、用線連接相對應的內(nèi)容。(4分)
朱自清 《頂碗少年》 說明“人與動物應和諧相處”
沈石溪 《匆匆》 闡明“團結(jié)就是力量”的人生道理
豐子愷 《最后一頭戰(zhàn)象》 蘊含“失敗乃成功之母”的哲理
趙麗宏 《手指》 說明時間飛逝,應珍惜時間。
六、詞句積累。
1、補充名句再寫一句類似的名句(3分)
悠悠天宇曠, 獨在異鄉(xiāng)為異客,
一而鼓, 。 ,萬事成蹉跎。
孔夫子搬家—— 。
2、仿寫句子。(2分)
過去的日子如輕煙,被微風吹散了;
過去的日子如 ,
過去的日子如 ,
3、時間來去匆匆,請寫一句你平時積累的或創(chuàng)作的關于珍惜時間的名言送給你的同學。注意字體寫工整些喲!(2分)
4、選出句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項。( )(2分)
A:1、人不犯我,我不犯人。 1、我為人人,人人為我
2、我不犯人,人不犯我。 2、人人為我,我為人人
B:1、屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn) 1、艷若桃李,冷若冰霜
2、屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗 2、冷若冰霜,艷若桃李
七、情境反應。(3分)
婦女節(jié)這天,我會親手制作一個賀卡送給我的老師(或媽媽),并對她說:
第二部分 閱讀積累與運用(30分)
(一)閱讀《桃花心木》回答下面的問題。
鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個個子很高的人,他彎腰種樹的時候,感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時,天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人(偶爾 偶然)會來家里喝茶。他有時早上來,有時下午來,時間也不一定。
我越來越奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以,他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。
我起先以為他太懶,有時隔那么久才給樹澆水。
但是,懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢?
后來我以為他太忙,才會做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從從容容?
我忍不住問他,到底應該什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無(原 緣)無故會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?
種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎(zhá zhā)根,長成百年的大樹就不成問題了。”
種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。”
他的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛(練 煉)出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機。
種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。
1、劃掉文中不當?shù)淖只蚱匆簟?2分)
2、寫出下面各詞的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞:語重心長( ) 依 賴( )
反義詞:從從容容( ) 勃勃生機( )
3、作者覺得種樹人很奇怪,主要表現(xiàn)在哪幾方面?請用橫線在文段中劃出來。(2分)
4、用文段中的詞語或語句作答:(2分)
種樹人“不按規(guī)律”辦事使種出的桃花心木長勢很好,因為他要給樹木創(chuàng)造一個“不確定的”的環(huán)境,不定時定量地澆水只是
讓樹木在不確定中找到水源,學會獨立自主。如果種樹人每天定時定量地澆水,樹木就 。
5、作者由樹聯(lián)想到人,這是一種借( )喻( )的寫法。那你想到了什么,請把你的感悟?qū)懴聛怼?3分)
6、假如你是其中的一棵將要枯死的樹苗,聽了種樹人的一番話,你會怎樣想的?又會怎樣做的?請發(fā)揮想象,寫在下面橫線上。(2分)
(二)閱讀下面文段,完成下列習題。
托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方,指揮過無數(shù)的樂團,也風過無數(shù)的達官顯貴。八十歲時,兒子好(hǎo hào)奇地問他:“您覺得您一生做過最重要的事是什么?”
托斯卡尼尼回答說:“我現(xiàn)在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個交響樂團,或是在剝一個橘子。”
在我當總醫(yī)師時,有一個室友,他才開始刷牙,又離開浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴里還滿是泡沫。接著,他又忙著整理桌上的資料,還一邊說今天有哪些事要辦。不消說,他的日子總是過得匆忙無趣。
在醫(yī)學院教書,我發(fā)現(xiàn)有幾個學生上課都不看我,他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫,但我從不認為他們是“好學生”,因為他們對考試的興趣遠超過對學習的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識,但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來,知道的也只是片片斷斷,當他們把我的話寫下來,我已經(jīng)又講了其他的東西,他們將一再錯過。你必須全心全意地融入,盡你所能地投入,仿佛此時此地世上只有此人唯有此事……然后才會有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度,變成你的生活方式,無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……
有人問凡•高:你的畫里面哪一張是最好的?他說:“就是我現(xiàn)在正在畫的這一張”。幾天之后那個人再問。凡•高說:“我已告訴過你,就是我現(xiàn)在正在畫的這一張!”
是的,你現(xiàn)在正在做的事,就是你生命中最重要的事——即使是在剝(bō bāo)一個橘子。
1、在選擇正確的讀音打上“√”(2分)
2、文中劃橫線的句子你能用一個什么詞來形容這種學習狀態(tài)?(2分)
3、作者為什么說他的室友日子總是過得匆忙無趣?(2分)
4、托斯卡尼尼認為自己一生中做過最重要的事是 (2分)
5、請為短文加上一個恰當?shù)念}目,并寫上橫線上。(1分)
6、文中所提到的醫(yī)學院的學生作者不認為他們是“好學生” ,你同意作者的看法嗎?為什么?你認為怎樣學習的學生才是一個好學生?(3分)
7、談談你對文中最后一段話的理解。(3分)
8、讀了本文段你想到了什么,請把你想說的話寫下來。(2分)
第三部分:習作(40分)
一、小練筆(5分)
假如班主任到你家家訪,你將怎樣接待,請展開想象,用幾句話寫出來字數(shù)在80-100字左右。
二、下面有兩道習作題,請任選一題,根據(jù)提示與要求,寫一篇不少于400字的習作。(35分)
題一:每個人總有難忘的第一次,在你的成長過程中,經(jīng)歷了哪些印象深刻的第一次?選取最深刻的一個“第一次”寫下來,寫的時候要寫清楚“第一次”經(jīng)過,還要說出當時自己的真實感受或受到的啟示。題目自定。
題二:題目:今天沒有家庭作業(yè)
要求:語句通順,有條理,表達出自己的真情實感。
2017年小學六年級語文期末考試試題二
一、看拼音寫詞語。(5分)
zhàn lán xuán ɡuà qīnɡ yínɡ línɡ tīnɡ qiè ér bù shě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、將句子中畫線部分換成一個成語,寫在括號里。(4分)
1、學校植樹時,李景負責提水,汗水濕透了背上的衣服?! ? )
2、秋天的天空晴朗明凈,氣候涼爽宜人,學校組織我們?nèi)デ镉巍? )
3、新的一年又開始了,柳樹煥發(fā)出了生命的活力?! ? )
4、小偉對待學習真是有恒心,有毅力,這次語文測驗終于考到了全班第一名?! ? )
三、寫出下列繁體字相對應的簡化字。(6分)
響聲( ) 襲擊( ) 憂傷( )
嚴肅( ) 負責( ) 賠償( )
四、根據(jù)詞語的不同意思分別造句。(4分)
1、 牢靠 ①堅固:________________________________________________
?、诜€(wěn)妥可靠:____________________________________________
2、 新鮮 ①食物沒有變質(zhì):_________________________________________
?、诳諝饨?jīng)常流通,不含雜類氣體:____________________________
________________________________________________________
五、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧,請?zhí)羁铡?11分)
1、草長鶯飛二月天,________________________。
2、________________________,飛入菜花無處尋。
3、天街小雨潤如酥,________________________。
4、春天,海水變得______________。微波泛起,一道道白色的浪花,從北面______________________________,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又______________退了回去,然后又撲上來,像個___________________。夏日煙臺的海常常_______________,宛如一個________________________。一到立秋這天,海水立刻變得_______________,天空也顯得格外明朗,較之昨日,空氣中立刻就有了_______________。(《煙臺的?!?
六、自學古詩《書湖陰先生壁》,結(jié)合注釋,寫出詩句大意。(6分)
書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔,
花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,
兩山排闥送青來。
注釋:①湖陰先生:作者在南京的朋友。 ②畦(qí):經(jīng)過修整的一塊塊的田地。③排闥(tà):開門。
七、閱讀短文,完成練習。(34分)
三峽之秋
三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天,從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹,生長在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅硬,挺直。到秋天,它們綠得發(fā)黑;而那累累的果實,由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨,透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔◆您現(xiàn)在正在閱讀的 新課標人教版六年級下冊語文第二單元試卷 文章內(nèi)容由<六十鋪中小學教育網(wǎng)>收集, 請記住本站網(wǎng)址:www.lspjy.com.以便下次訪問!本站將為您提供更多的免費中小學教學資源!http://www.lspjy.com/showtopic-50509.aspx白的霜,新鮮而明凈;太陽出來,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實:三峽中又是一片秋天的明麗。
中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。它那激蕩的、跳躍的光輝,又投向兩岸陡立的峭壁。于是,整個峽谷,波光蕩漾,充滿了秋天的熱烈的氣息。
下午,峽外太陽還沒有落,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,去得特別遲。在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空,長江猶如一條明亮的小溪。
夜終于來了。漁火,燈標,接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色的光暈,長江仿佛眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。
也許由于這里的山太高,峽谷太深,天空過于狹小,月亮也上來得很遲很遲。起初,峽里只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;而不知在什么時候,它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來,是山的一部分;像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。這時,月亮和山的陰影,對比得異常明顯──山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來;而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。
這一天,正是中秋。
1、給下列的字選擇正確的讀音。(3分)
累累(lěi léi)的果實 顯露(lòu lù) 起初(chū cū )
2、短文中使用了許多描寫色彩的詞語,請找出四個。(4分)
_____________、_____________、_____________、_____________
3、讀句子,寫出下劃線詞語的近義詞。(5分)
(1) 露水消逝( ),橘柚樹閃爍( )著陽光,綠葉金實。
(2) 累累的果實漸漸( )從葉子中間顯露( )出來。
(3) 于是漁火和燈標都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳( )。
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