小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)的一種趨勢(shì)下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，僅供參考。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)：
三年級(jí)，是小學(xué)低年級(jí)到中高年級(jí)的過(guò)渡期，也是成績(jī)爬坡期。
小學(xué)三年級(jí)的孩子正處在"不上不下，不大不小"階段，正處在承上啟下的過(guò)渡時(shí)期。
①小學(xué)低年級(jí)到中高年級(jí)的過(guò)渡期。
?、谛W(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)爬坡期。
?、叟囵B(yǎng)寫(xiě)作能力的關(guān)鍵期。
?、苡⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙期。
?、菪∩跎厦Ｗ顬殛P(guān)鍵的準(zhǔn)備期。
?、迣W(xué)前教育成果的顯現(xiàn)期。
?、吲囵B(yǎng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的關(guān)鍵時(shí)期。
?、嗪⒆幼晕乙庾R(shí)的飛速發(fā)展期。
"三年級(jí)，很特別。"這一階段對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的起步。走好了，后面的學(xué)習(xí)過(guò)程就更順暢;走不好，后面就會(huì)困難重重，出現(xiàn)一系列學(xué)習(xí)上的困擾和問(wèn)題。
所以，三年級(jí)，在小學(xué)階段起著激活孩子一生的關(guān)鍵作用。
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)：
1. 繼續(xù)加強(qiáng)自然拼讀"聽(tīng)音能寫(xiě)，見(jiàn)詞能讀"的能力。
2. 逐步滲透讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練。
3. 通過(guò)聽(tīng)、做、說(shuō)、唱、玩、演、讀、寫(xiě)和視聽(tīng)等多種活動(dòng)方式，達(dá)到培養(yǎng)興趣，形成語(yǔ)感和提高交流能力等目的。
小學(xué)三年級(jí)如何學(xué)好英語(yǔ)：
1. 以興趣為最基本的向?qū)?，讓孩子能夠全面的提升?duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2. 注重日常的口語(yǔ)交際，為孩子創(chuàng)造進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的機(jī)會(huì)。注重雙向交流。
3. 注重對(duì)于其他學(xué)科知識(shí)與英語(yǔ)知識(shí)的兼容并蓄。
4. 孩子英語(yǔ)詞匯量大，不等于水平高。
5. 選英語(yǔ)培訓(xùn)班，不要看短期效果。
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