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人教版語文三年級下冊課本第十九課七顆鉆石

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  人教版語文三年級下冊課本第十九課《七顆鉆石》告訴讀者,愛心的力量是神奇的,愿愛心像大熊星座一樣普照人間.學(xué)習啦小編在此整理了人教版語文三年級下冊課本第十九課《七顆鉆石》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文三年級下冊課本第十九課《七顆鉆石》課文

  很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi):所有的河流和水井都干涸(hé)了,草木叢林也都干枯了,許多人及動物都焦渴而死。

  一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。當她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟(jìng)裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去她匆(cōng)匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條狗,一下子絆(bàn)倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。

  她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親,母親說:“我反正就要死了,還是你自已喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時候,突然從門外走進來一個過路人,要討水喝。小姑娘咽(yàn)了一口唾(tuò)沫(mo),把水罐遞給了這過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。

  那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。

  人教版語文三年級下冊課本第十九課《七顆鉆石》學(xué)習要點

  這篇精讀課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。

  這個短短的童話故事,寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想:無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡,愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來;愛心是永恒的,它像星星一樣晶瑩閃爍,普照人間。課文首先寫了故事發(fā)生的背景,地球上的一次大旱災(zāi),使所有的河流和水井都干涸了,使許多人和動物都焦渴而死,突出了水在當時的重要性;然后寫小姑娘出門為生病的母親找水,隨著一次次讓水,水罐也一次次地發(fā)生著神奇的變化,最后地球上終于有了一股清澈又新鮮的水流。從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量是本課的重點,同時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生感知童話豐富的想象力。

  選編這篇課文的意圖在于,讀關(guān)于愛心的神奇故事,體會愛心對別人乃至對社會的意義,懂得關(guān)心別人,用愛心對待生活。

  人教版語文三年級下冊課本第十九課《七顆鉆石》練習題

  第一部分 基礎(chǔ)知識

  一、讀拼音,寫詞語。

  dì qiú  zāi nàn  gān hàn  cóng lín

  (   ) (    ) (    ) (     )

  gǎn jǐn  jí cōng cōng  xǐ chū wàng wài

  (   ) (       ) (        )

  二、把字送回家。

  顆 棵

  一( )樹 一( )星 一( )米粒 一( )松樹

  到 倒

  ( )水 回( ) 跌( ) 來( )

  三、照樣子寫句子。

  例:他看望王伯伯。

  他去鄉(xiāng)下看望王伯伯。

  他去鄉(xiāng)下看望管理桃園的王伯伯。

  1. 同學(xué)們參觀展覽。

  2. 王明探望爺爺。

  四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但一想起病中的媽媽,就趕緊抱著水罐往家跑去。

  (1)請讀句子并用帶點的詞語造句。

  ----------------------

  (2)讀這句話時你體會到什么,請寫在橫線上。

  ----------------------

  2.母親說 反正我就要死了 還是你自己喝吧 又把水罐遞給小姑娘

  (1)請為這句話加上標點。

  (2)課文中木頭做的水罐變成了(   )、(   )、(   ),你認為每次變化的原因分別是( )。

  第二部分 閱讀理解

  為了妹妹

  一位小男孩的妹妹生病需要輸血,小男孩在兩年前曾得過同樣的病,后來被治愈了,而妹妹康復(fù)的惟一機會,是獲得曾患過同樣疾病但后來痊愈的人的血液。由于兩個孩子的血液同屬某一特別的血型,小男孩便成了最理想的捐血人選。

  “你愿意捐血給瑪莉嗎?”醫(yī)生問。

  詹尼猶豫著,他的嘴唇開始顫抖,然后微笑說:“沒問題,為了妹妹。”不久,兄妹二人被推進醫(yī)院的房間?,斃蚴萑醵n白,詹尼則強壯而健康。兩個人都沒有說話,但當兩人四目相投,詹尼露齒而笑。

  護士把針頭插進他的手臂,詹尼的微笑逐漸消失,他看著血液流過管子。

  當可怕的煎熬接近結(jié)束時,詹尼有點顫抖的聲音打破了寂靜。

  “醫(yī)生,我什么時候會死?”

  醫(yī)生此時才恍然大悟,原來詹尼起初的猶豫和嘴唇的顫抖,是因為他以為捐血就是犧牲生命,而在那一瞬間,他已做出了重大的決定。

  一、“一瞬間”是什么意思?寫出它的近義詞,至少兩個。

  二、當醫(yī)生問詹尼是否愿意捐血給瑪莉時,詹尼馬上有什么反應(yīng)?他為什么會有這些反應(yīng)?

  三、在那一瞬間,詹尼做出的重大決定是什么呢?

  四、如果你是文中的那個男孩,你會怎么做?為什么?

  第三部分 拓展提高

  一、超級鏈接。

  外國童話

  二、詞語庫。(每類至少寫三個)

  描寫人物心情的成語:

  描寫人物動作的成語:

  從每類中各選擇一個成語,組成一段通順、連貫的話。

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