小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文記敘文:上課啦
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揚(yáng)波外小四年級(jí)陳言
上課啦,這節(jié)課很與眾不同,為什么呢?不要急讓我悄悄告訴你。
我們的梁老師是個(gè)與眾不同的怪老師,每當(dāng)上課鈴響后,我們個(gè)個(gè)回到座位上。如果剩下幾個(gè)淘氣包在搗蛋,只要梁老師的目光掃到他們身上,他們就立刻回到坐位上乖乖地坐好……
今天早上晨讀課時(shí),梁老師在黑板上寫上大大的幾個(gè)字離身而去,我們抬起頭,只見黑板上寫著“我今天嗓子啞了,你們自己乖點(diǎn)!”幾個(gè)淘氣包哈哈大笑起來(lái)。“這真不是在說謊!”上課了梁老師指視我們回答,可誰(shuí)也不知道梁老師那奇怪的手勢(shì)。終于在我們的笑聲中梁老師開口了,“好了,到此結(jié)束,我們今天寫的作文是上課了!”哈,這個(gè)謎團(tuán)終于解開:梁老師原來(lái)是叫我們寫一篇豐富多彩的文章啊!老師說到:“今天我們自己體驗(yàn)了一次過程,也可以自己寫一篇作文了!誰(shuí)先來(lái)說一說啊?”“我來(lái)!”“我來(lái)”......終于在歡快的笑聲里結(jié)束了這堂歡快的語(yǔ)文課。
這就是我們的語(yǔ)文老師,與眾不同,又讓人摸不著頭!
上課啦!這節(jié)課真與眾不同啊!
程老師一句話點(diǎn)評(píng):
描寫人物特征,形象鮮明。
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文記敘文:上課啦
揚(yáng)波外小四年級(jí)陳言 上課啦,這節(jié)課很與眾不同,為什么呢?不要急讓我悄悄告訴你。 我們的梁老師是個(gè)與眾不同的怪老師,每當(dāng)上課鈴響后,我們個(gè)個(gè)回到座位上。如果剩下幾個(gè)淘氣包在搗蛋,只要梁老師的目光掃到他們身上,他們就立刻回到坐
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