小學三年級語文閱讀理解題
小學三年級語文閱讀理解題
在三年級的語文學習過程中，做一些閱讀題是很關鍵的。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的小學三年級語文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學習參考。
小學三年級語文閱讀理解題(一)
浪花唱著歡樂的歌，給人們送來雪白的貝殼、青青的小蝦。
小鳥唱著歡樂的歌，給人們帶來美麗的春天、 艷麗的花朵。
落葉唱著歡樂的歌，給人們帶來豐收的果實、 快樂的酒窩(jiǔwō)。
雪花唱著歡樂的歌，給人們帶來銀(yín)白 的世界、美好的心愿(yuàn)。
1.按文章內(nèi)容填空。
歡樂的( ) 青青的( ) 雪白的( ) 快樂的( )
銀白的( ) 美麗的( ) 美好的( ) 豐收的( )
2.用“——”畫出你喜歡的詞。
3.你還聽過誰在唱歌，給人們又帶來了什么?
_________________唱著歡樂的歌， 給人們___________________________ 。
_________________唱著歡樂的歌， 給人們____________________________。
小學三年級語文閱讀理解題(二)
野生動物與我們共同生活在地球上，是人類的好朋友。我國的野生動物資源極為豐富。據(jù)統(tǒng)計，獸類約有450多種、鳥類有1186種、爬行類320種、兩棲類210種左右、魚類2000多種。種類之多，數(shù)量之大，在世界上是數(shù)一數(shù)二的。
但是，近些年，野生動物的生存和繁衍受到了極大的威脅，其數(shù)量越來越少。其中的原因，有氣候變化或自然災害引起動物生活不適，有人類亂砍濫伐，破壞了動物的生存環(huán)境，還有人類亂捕亂殺野生動物。如果再不加以保護，這些珍貴動物就有在球上滅絕的危險。
1.讀了這樣的新聞，你有什么想法?你覺得怎么才能保護這些野生動物?
2.讀下面的兩則保護動物的公益廣告，然后自己也寫一寫。
(1)保護動物就是保護我們的同類。
(2)地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
小學三年級語文閱讀理解題答案：
1.保護野生動物是公民的義務，因為野生動物資源屬于國家所有，是公共財產(chǎn)的一部分。另外，野生動物資源是自然資源，有經(jīng)濟、生態(tài)、社會三個方面的效益，從維護生態(tài)平衡的角度講，保護野生動物資源，就是保護人類自己。國家應該制訂相關的法律措施，讓這些行為受到法律的制裁。
2.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
小學三年級語文閱讀理解題(三)
春暖花開，大地復蘇。小草鉆出了地面，楊柳煥發(fā)了青春，小燕子從南方飛了回來，粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅杜鵑花，你不讓我，我不讓你地競相開放。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飛舞，釀造著甘甜的蜜蜂。整個家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。
1、這是一段有關____ 的描寫，圍繞著_________ 這句話來寫。
2、這段話抓住__ 、__ 、__ 、__ 、__ 、__ 、__ 等景物描述春天的特點。
3、這段話描繪的春天的特色是_____
4、用“——”線劃出描寫顏色的詞語。用“__ ”線劃出文中的一個擬人句。
5、從你學過的課文或課外讀物中摘錄一個描寫春天美麗景色的句子。
_____________________________
小學三年級語文閱讀理解題答案：
1、 春色
2、 小草 楊柳 小燕子 桃花 梨花 杜鵑花 小蜜蜂
3、 清香 醉人
4、 例：(1)春天悄悄地來到了人間。赤裸裸的樹木還在陣陣的寒風中顫抖。溝渠里，秋天的敗葉正在腐爛，但那里，黃色的蓮馨花已在潮濕的草叢中開始探出頭來。從整個原野上，從農(nóng)莊的院子里，從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數(shù)嫩綠的幼芽從褐色的泥土里鉆出來，在陽光下閃閃發(fā)亮。(2)不覺間，已到三春時候，雜花生樹，飛鳥穿林。春色怡人淡復濃，南山花放北山紅，楊枝吹做千條線，喚侶黃鸝弄曉風。只見那百花深處，杜鵑成群，飛去飛來，爭鳴不已，把春光點綴得十分熟透。真是年好景，無限風光。
5、略
小學三年級語文閱讀理解題(四)
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。
秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
(1)認真讀短文，然后填空。
這篇短文是按_____ 順序寫的，它分別從_____四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 __________ ;夏天開白蘭花和鳳凰花; 秋天開 ___________ ;冬天開_____________ 。
(2)哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。
(3)在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。
(4)請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。
木棉花：_________鳳凰花：________ 菊花：_______
(5)讀句子，用加點的詞語再寫一句話。
菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……
吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
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