七年級上冊生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷
七年級上冊生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷
往往對于教師們而言，他們一般都會知道試題卷的練習(xí)，將會有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的蘇科版七年級上冊生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷，歡迎閱讀!
蘇科版七年級上冊生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷
選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
| A．微山湖 | B．微山湖的所有植物 |
| C．微山湖的所有動物 | D．微山湖的所有生物 |
下列四組生物中，能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是
| A．高粱和大豆 | B．獵豹和獼猴 | C．蓮花和紫菜 | D．丹頂鶴和仙人掌 |
為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極
| A．缺乏必要的生活設(shè)施 | B．缺少生產(chǎn)者 |
| C．沒有消費者 | D．分解者很少 |
蘇州濕地資源豐富，具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)作用的敘述，不正確的是
| A．能有效蓄水、吸污、凈化水質(zhì) |
| B．能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候 |
| C．是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性最豐富的 |
| D．是兩棲動物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地 |
下列各項中，能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是
| A．一片森林中的所有樹木 |
| B．一條小河中的所有植物和動物 |
| C．一個池塘中所有的生物及其中的無機環(huán)境 |
| D．一個草地上的陽光、土壤、空氣等無機環(huán)境 |
嘉興南湖經(jīng)綜合治理.生態(tài)環(huán)境得到了很大改善，以下屬于南湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是
| A．湖中的細(xì)菌與真菌 | B．照射到湖中的陽光 |
| C．巳湖中的南湖菱 | D．湖中的鯽魚 |
填空題
平武王朗自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物，還有大熊貓等到多種珍稀動物。
(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于 。動物作為消費者，也起著著重要作用，如蜜蜂能幫助植物 、傳播種子，使植物順利地繁殖后代。
(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽，被植物利用。可見，細(xì)菌和真菌對自然界中的 循環(huán)起著重要作用。
(3)鼠以草為食，蛇以鼠為食，這種吃與被吃的關(guān)系稱為 ，這樣就形成了一條 。
(4)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立 ?！?/p>
綜合題
下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 (3種)，消費者是 (2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自 ，能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性)，則池塘中小魚的數(shù)量將會 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是 。
(4)一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于 狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者 作用。
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