八年級下學期生物檢測試卷
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山東省鄒平縣實驗中學八年級下學期生物檢測試卷
選擇題
生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是
A.生物能對外界刺激作出反應(yīng)B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進行呼吸
肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是( )
A.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高
B.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低
C.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高
D.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低
吸氣時，能正確反映呼吸肌的活動情況與肺內(nèi)氣壓變化的是( )
A.肋間肌收縮，膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓減小B.肋間肌收縮，膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓增大
C.肋間肌舒張，膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓增大D.肋間肌舒張，膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓減小
嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是( )
A.上腔靜脈B.下腔靜脈C.主動脈D.肺動脈
2008年汶川地震時某消防戰(zhàn)士上臂受傷，血液噴射而出，顏色鮮紅。下列救護的做法科學的是( )
A.在傷口的近心端用繃帶扎緊止血 B.在傷口的遠心端用繃帶扎緊止血
C.在傷口的中心處用繃帶扎緊止血 D.立即進行輸血
如圖為人體局部血液流動示意圖，a、b表示動脈，c表示毛細血管，a、b、c內(nèi)流動的均為動脈血，則c處進行的生理活動是( )
A.氣體交換B.物質(zhì)交換C.濾過D.重吸收
某人近來發(fā)現(xiàn)自己的尿液經(jīng)常招引一些螞蟻，到醫(yī)院檢查的結(jié)果是尿中含有葡萄糖。據(jù)此，你認為下列哪一結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了病變( )
A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎單位
某成年影視演員身高只有80厘米，其原因是( )
A.胰島素分泌不足B.甲狀腺激素分泌過多
C.幼年時期生長激素分泌不足D.成年時期生長激素分泌不足
近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )
A.成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凹透鏡B.成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凸透鏡
C.成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凹透鏡D.成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凸透鏡
神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.神經(jīng)細胞B.神經(jīng)末梢C.神經(jīng)纖維D.神經(jīng)組織
為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國家抓緊研制疫苗并免費提供給人們注射。該過程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為( )
A.抗原，控制傳染源B.抗原，保護易感人群
C.抗體，保護易感人群D.抗體，切斷傳播途徑
下列有關(guān)食物的消化和吸收的敘述，錯誤的是( )
A.口腔能對淀粉起初步消化的作用B.胃蛋白酶能對蛋白質(zhì)起初步消化的作用
C.小腸是消化和吸收的主要場所D.無機鹽和維生素只有在大腸才能被吸收
醫(yī)生讓患有肝病的患者少吃油膩的東西，原因是肝病患者的消化中的哪個環(huán)節(jié)會受影響( )
A.蛋白質(zhì)→氨基酸B.麥芽糖→葡萄糖C.脂肪→脂肪微粒D.脂肪微粒→甘油+脂肪酸
下列關(guān)于芽孢的敘述，錯誤的是
A.芽孢是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)B.芽孢是細菌的休眠體
C.芽孢可以度過不良環(huán)境時期D.芽孢可以萌發(fā)出一個細菌
植物的根毛細胞能從土壤溶液中吸收水分和無機鹽，而一些有害物質(zhì)則不能進入細胞。在這一生理活動中起重要作用的是細胞的
A.細胞壁B.細胞膜 C.細胞質(zhì)D.細胞核
下列制作臨時裝片的幾個步驟中，它們的先后順序應(yīng)是( )
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的是
A.細胞分化導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B.細胞分化是形成不同組織的根本原因
C.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長D.細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化
呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于( )
A.生命活動每時每刻都需要氧B.生命活動都需要能量作為動力
C.呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必需的D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出
某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，向大棚內(nèi)施加氣肥，你認為氣肥的主要成分應(yīng)該( )
A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.甲烷
養(yǎng)花時，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是：①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜溫度⑤一定生存空間 ⑥水
A.⑤⑥③②①④B.⑥①②③④⑤C.④③②①⑥⑤D.①②③④⑥⑤
神農(nóng)架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學家稱為“神農(nóng)香菊”。而把它移植到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明了
A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物
下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是 ( )
下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是
A.將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅，原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
B.在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強，吸收了二氧化碳
C.田間松土、及時排澇是為了促進根的呼吸作用
D.呼吸作用的重要意義是為生命活動提供能量
一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了幾個星期。下列有關(guān)這一事例的說法中，正確的是①是先天性行為②是學習行為③是繁殖行為④是由遺傳物質(zhì)決定的⑤是由環(huán)境因素決定的
A.②③⑤B.①③④C.②③④D.①③⑤
綜合題
如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[ ]_________和[ ]__________兩個過程。
(2) 氣體進出肺泡是通過________來實現(xiàn)的。 (3) 從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括__________、___________和A、B四個環(huán)節(jié)。
從2009年4月墨西哥發(fā)現(xiàn)第一例甲型H1N1流感感染病例以來，其后全球短短的幾天陸續(xù)發(fā)現(xiàn)大量的此病患者，這說明此病具有____ 性和 性。我國在全世界率先研制出甲流疫苗，現(xiàn)在已經(jīng)可以給健康人接種疫苗了，這屬于控制傳染病的 措施，人們可以在不得病的情況下產(chǎn)生抗體，因此這種免疫屬于 。對甲型流感患者進行隔離治療屬于控制傳染病的 措施。
下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請據(jù)圖分析回答以下問題：(9分)
(1)甲圖中表示右心室的是[ ]，它與同側(cè)的心房之間具有_____瓣，該瓣膜的作用是防止血液______。
(2)乙圖中表示毛細血管的是[ ]，這種血管管壁最薄、管腔最小，只允許__________單行通過，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行______________。
(3)若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，則血管⑦內(nèi)流___________血。血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回[C]___________，完成血液循環(huán)中的_____循環(huán)。
如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答(5分)
?、?如果圖中B為左心房和左心室，則血管A的名稱是________, 血管C的名稱是________。
?、? 如果圖中AC都是動脈血管，那么B是_____,在此處可以發(fā)生________作用，AC中流的是 血 。
下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答：(7分)
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強，產(chǎn)生的 氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強，說明此氣體是光合作用的 。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是 。
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 ，說明光合作用的產(chǎn)物是 。
(4)該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來自植物的 作用，植物體失水的門戶是 。
細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：(7分)
(1)圖 示植物細胞的結(jié)構(gòu)，[1]____的主要功能是____。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是[ ] ，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____。
(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[ ]____結(jié)構(gòu)。
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]____結(jié)構(gòu)中。
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用?，F(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實驗，驗證甲狀腺激素的作用：(4分)
(1)實驗變量： 。
(2)實驗設(shè)計：
①兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食。
?、贏缸 ;B缸 。
?、?每天做好觀察記錄 。
(3)實驗結(jié)果： A組提前發(fā)育為成蛙(個體小)，B組按正常時間發(fā)育 。
(4)得出結(jié)論： 。
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