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八年級(jí)上冊(cè)生物《人體對(duì)信息的感知》練習(xí)試卷

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八年級(jí)上冊(cè)生物《人體對(duì)信息的感知》練習(xí)試卷

  做好每份生物試卷,是提高生物成績(jī)的一個(gè)有效途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法,你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物《人體對(duì)信息的感知》練習(xí)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物《人體對(duì)信息的感知》練習(xí)試卷

  選擇題

  小軍非常注意用眼衛(wèi)生,看書(shū)一段時(shí)間后,就向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。由看書(shū)轉(zhuǎn)為眺望,小軍的瞳孔和晶狀體的變化分別是:

  A.擴(kuò)大,曲度增加 B.縮小,曲度增加

  C.擴(kuò)大,曲度減小 D.縮小,曲度減小

  流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下幾幅流程圖有錯(cuò)誤的是( )

  A.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

  B.外界光線(xiàn)→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦

  C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

  D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

  在視覺(jué)的形成過(guò)程中,物象和視覺(jué)的形成部位分別是

  A.視網(wǎng)膜、大腦B.大腦、視網(wǎng)膜

  C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D.視神經(jīng)、大腦

  人的視覺(jué)形成的部位是

  A.晶狀體  B.大腦皮層C.視網(wǎng)膜D.視神經(jīng)

  請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯(cuò)誤( )

  A.結(jié)構(gòu)1病變或損傷可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明

  B.若結(jié)構(gòu)2過(guò)度變凸,則不易看清近處物體

  C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)

  D.結(jié)構(gòu)2在成像過(guò)程中相當(dāng)于凸透鏡

  裝有膠卷的照相機(jī)和眼球有很多相似之處,下面各組照相機(jī)和眼球?qū)?yīng)的結(jié)構(gòu),功能不相似的是

  A.閃光燈和角膜B.膠卷和視網(wǎng)膜C.光圈和瞳孔D.鏡頭和晶狀體

  用手掌托在耳廓后邊,會(huì)感到前方傳來(lái)的聲音變大,這說(shuō)明耳廓能夠

  A.產(chǎn)生聲波B.傳遞聲波C.收集聲波D.感受聲波

  參照右下圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频?、將鼓膜的振?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次是

  A.④①⑦⑧ B.④②⑥⑧

  C.④③⑧⑤ D.④①⑥⑤

  在右圖耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是

  A.①聽(tīng)小骨B.④聽(tīng)小骨

  C.①鼓膜D.④鼓膜

  在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,這樣做的主要目的是:

  A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B.使咽鼓管張開(kāi),保護(hù)聽(tīng)小骨

  C.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 D.防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)中樞受損

  近幾年來(lái)近視成為青少年發(fā)病率最高的一種疾病,定時(shí)遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視的有效措施。在由近及遠(yuǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)發(fā)生的變化是

  A.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻?,晶狀體曲度由大變小

  B.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻垼铙w曲度由小變大

  C.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由大變小

  D.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由小變大

  眼睛是心靈的窗戶(hù)。下列有利于保護(hù)視力的做法是

  A.躺臥看書(shū)B(niǎo).乘車(chē)看書(shū)

  C.直射強(qiáng)光下看書(shū)D.堅(jiān)持做眼保健操

  人的視覺(jué)是在哪個(gè)部位形成的?

  A.晶狀體B.玻璃體C.視網(wǎng)膜D.大腦的某區(qū)域

  近幾年來(lái)近視成為青少年發(fā)病率最高的一種疾病,定時(shí)遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視的有效措施。在由近及遠(yuǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)發(fā)生的變化是

  A.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻垼铙w曲度由大變小

  B.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻?,晶狀體曲度由小變大

  C.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由大變小

  D.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由小變大

  在遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該迅速?gòu)堥_(kāi)口或者用手掩耳,這樣做的好處是

  A.防止聲音入耳B.使鼓膜內(nèi)側(cè)氣壓大于鼓膜外側(cè)氣壓

  C.防止灰塵入耳D.使咽鼓管張開(kāi),保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡

  綜合題

  右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

  (1)看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽(tīng)到演員優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于 內(nèi);聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是 。(填數(shù)字代號(hào))

  (2)如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損,則 (能,不能)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

  (3)乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物,其目的是為了使   (填數(shù)字)張開(kāi),保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

  (4)跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí),動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

  據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),山東省初中學(xué)生視力不良(主要是近視)檢出率為62%,比全國(guó)高出20多個(gè)百分點(diǎn)。這引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)通常被稱(chēng)為“黑眼珠”的結(jié)構(gòu)是【 】 。

  (2)若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字、看電視,容易使【 】 的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重不能恢復(fù)原狀,甚至眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了【 】 前方,形成近視。近視眼可通過(guò)佩戴裝有 鏡的眼鏡加以矯正。

  請(qǐng)根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

  (1)如果把人的眼球比作照相機(jī),那么裝入的底片相當(dāng)于圖中的[5] 。

  (2)當(dāng)你看完電影走出電影院門(mén)口后,眼球中變化最大的結(jié)構(gòu)是[1] 。
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