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生物必修一第五章知識點總結(jié)

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生物必修一第五章知識點總結(jié)

  針對生物學(xué)科的特點,要學(xué)好高中生物,學(xué)習(xí)啦小編整理了必修一部分的重要知識點總結(jié),歡迎閱讀。要學(xué)好高中生物課,不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的,還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  第五章細胞的能量供應(yīng)和利用

  第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶

  一、細胞代謝與酶

  1、細胞代謝的概念:細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝.

  2、酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程,發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)探究思想,發(fā)現(xiàn)的意義

  3、酶的概念:酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

  4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和

  5、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

  二、影響酶促反應(yīng)的因素(難點)

  1、 底物濃度

  2、 酶濃度

  3、 PH值:過酸、過堿使酶失活

  4、 溫度:高溫使酶失活。低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。

  三、實驗

  1、 比較過氧化氫酶在不同條件下的分解(過程見課本P79)

  實驗結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無機催化劑Fe3+高得多

  控制變量法:變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。

  對照實驗:除一個因素外,其余因素都保持不變的實驗。

  2、 影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設(shè)計實驗)

  建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。

  第二節(jié)細胞的能量“通貨”——ATP

  一、什么是ATP?是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,中文名稱叫做三磷酸腺苷

  二、結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P A代表腺苷 P代表磷酸基團 ~代表高能磷酸鍵

  三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化

  ADP + Pi+ 能量 ATP

  ATP ADP + Pi+ 能量

  ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源:

  動物和人:呼吸作用

  綠色植物:呼吸作用、光合作用

  第三節(jié)ATP 的主要來源——細胞呼吸

  1、概念:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。

  2、有氧呼吸

  總反應(yīng)式:C6H12O6 +6O2 6CO2 +6H2O +大量能量

  第一階段:細胞質(zhì)基質(zhì) C6H12O6 2丙酮酸+少量[H]+少量能量

  第二階段:線粒體基質(zhì) 2丙酮酸+6H2O 6CO2+大量[H] +少量能量

  第三階段:線粒體內(nèi)膜 24[H]+6O2 12H2O+大量能量

  3、無氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量

  發(fā)生生物:大部分植物,酵母菌

  產(chǎn)生乳酸:C6H12O6 2乳酸+少量能量

  發(fā)生生物:動物,乳酸菌,馬鈴薯塊莖,玉米胚

  反應(yīng)場所:細胞質(zhì)基質(zhì)注意:無機物的無氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的叫酒精發(fā)酵

  討論:

  1 有氧呼吸及無氧呼吸的能量去路

  有氧呼吸:所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。

  無氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲存于乳酸或酒精中

  2 有氧呼吸過程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水

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