生物必修一光合作用與呼吸知識點
生物必修一光合作用與呼吸知識點
光合作用于細胞呼吸是生物學習的重點知識，你都掌握了哪些知識點呢?接下來學習啦小編為你整理了生物必修一光合作用與呼吸知識點，一起來看看吧。
生物必修一光合作用知識點
一、光合作用的發(fā)現
1648 比利時，范·海爾蒙特：植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自于水,而不是土壤。
1771 英國，普利斯特萊：植物可以更新空氣。
1779 荷蘭，揚·英根豪斯：植物只有綠葉才能更新空氣;并且需要陽光才能更新空氣。
1880美國，恩吉(格)爾曼：光合作用的場所在葉綠體。
1864 德國，薩克斯：葉片在光下能產生淀粉
1940美國，魯賓和卡門(用放射性同位素標記法)：光合作用釋放的氧全部來自參加反應的水。(糖類中的氫也來自水)。
1948 美國，梅爾文·卡爾文：用標14C標記的CO2追蹤了光合作用過程中碳元素的行蹤，進一步了解到光合作用中復雜的化學反應。
二、實驗：提取和分離葉綠體中的色素
1、原理：
葉綠體中的色素能溶解于有機溶劑(如丙酮、酒精等)。
葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快;反之則慢。
2、過程：(見書P73)
3、結果：色素在濾紙條上的分布自上而下：
胡蘿卜素(橙黃色) 最快(溶解度最大)
葉黃素 (黃 色)
葉綠素a (藍綠色) 最寬(最多)
葉綠素b (黃綠色) 最慢(溶解度最小)
4、注意：
l 丙酮的用途是提取(溶解)葉綠體中的色素，
l 層析液的的用途是分離葉綠體中的色素;
l 石英砂的作用是為了研磨充分，
l 碳酸鈣的作用是防止研磨時葉綠體中的色素受到破壞;
l 分離色素時，層析液不能沒及濾液細線的原因是濾液細線上的色素會溶解到層析液中;
5、色素的位置和功能
葉綠體中的色素存在于葉綠體類囊體薄膜上。
葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光;
胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光及保護葉綠素免受強光傷害的作用。
Mg是構成葉綠素分子必需的元素。
三、影響光合作用的環(huán)境因素：光照強度、CO2濃度、溫度等
(1)光照強度：在一定的光照強度范圍內，光合作用的速率隨著光照強度的增加而加快。
(2)CO2濃度：在一定濃度范圍內，光合作用速率隨著CO2濃度的增加而加快。
(3)溫度：光合作用只能在一定的溫度范圍內進行，在最適溫度時，光合作用速率最快，高于或低于最適溫度，光合作用速率下降。
四、農業(yè)生產中提高光能利用率采取的方法:
延長光照時間 如：補充人工光照、多季種植
增加光照面積 如：合理密植、套種
光照強弱的控制：陽生植物(強光)，陰生植物(弱光)
增強光合作用效率 適當提高CO2濃度：施農家肥
適當提高白天溫度(降低夜間溫度)
必需礦質元素的供應
生物必修一細胞呼吸知識點
生物必修一光合作用與呼吸知識習題及答案
(2016課標Ⅱ卷.4)關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是
A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中
B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
【答案】C
(2014課標Ⅰ卷.2)正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現象是( )
A.O2的產生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
【答案】B
(2014課標Ⅱ卷.6)關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是( )
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量
【答案】C
(2013課標Ⅱ卷.2)關于葉綠素的敘述，錯誤的是
A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用
C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D.植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
【答案】D
(2013課標Ⅱ卷.3)下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是( )
A.肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸
B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產物不同
【答案】C
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