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動物在生物圈中的作用習(xí)題及答案

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  動物是生物圈中的重要成員,不僅在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物繁殖等方面起著重要的作用,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了動物在生物圈中的作用習(xí)題及答案,一起來看看吧。

  動物在生物圈中的作用習(xí)題

  1.丸花蜂在取食花蜜的同時(shí),也幫助植物:

  A.傳粉;  B.生長;  C.傳播種子;  D. A、B、C都不對。答〔 〕

  2.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草場,草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實(shí)驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后:

  A.干旱缺水引起蟲害;B.植物無法進(jìn)行光合作用;

  C.食物鏈被破壞;  D.食物網(wǎng)消失了。答〔 〕

  3.在我國的農(nóng)業(yè)歷史上,造成最大蟲災(zāi)的害蟲是:

  A.蝗蟲;B.蒼蠅;C.蚜蟲;D.白蟻。答〔 〕

  4.下列各項(xiàng)不屬于生物防治的是:

  A.獅吃羚羊;

  B.周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi);

  C.引入青蛙消滅蝗蟲;

  D.七星瓢蟲吃蚜蟲。答〔 〕

  5.下列關(guān)于動物在自然界中的作用的說法不正確的是:

  A.幫助植物傳粉、傳播種子;  B.用于觀賞;

  C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);  D.維持生態(tài)平衡。答〔 〕

  6.科學(xué)家利用動物作為生物反應(yīng)器的原因是:

  A.生產(chǎn)成本低;     B.減少工業(yè)污染;

  C.產(chǎn)品作用效果顯著;  D. A、B、C都對。答〔 〕

  7.下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)無關(guān)的是:

  A.雷達(dá);  B.迷彩服;

  C.顯微鏡; D.直升飛機(jī)。答〔 〕

  8.判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

  (1)生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變。(  )

  (2)蚯蚓可以改良土壤,對植物的生長很有好處。(  )

  (3)生物防治就是利用生物來防治病蟲害,包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等,效果很好。(  )

  (4)只要是對人類有害的動物,都應(yīng)消滅。(  )

  (5)“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器。(  )

  (6)動物對人類有用的同時(shí),有些動物也可以傳播疾病或危害農(nóng)作物。(  )

  (7)科學(xué)家利用動物做“生產(chǎn)車間”,必須改造動物的遺傳基因。(  )

  (8)動物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(  )

  9.利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以      ,可以      。

  10.動物在自然界中的作用主要有:      、      和      。

  11.在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中,如果人們大量捕食蛇,其后果是:蝗蟲      ,玉米      。

  12.請分析下列動物與人類日常生活的關(guān)系,填表。

 ?、儇i②揚(yáng)子鱷③金魚④鯉魚⑤蝦⑥大熊貓⑦麋鹿⑧蜈蚣⑨藏羚羊⑩蝎

動物分類

代號

以食用為主

珍稀動物

以藥用為主

以觀賞為主

  13.我國河北省北部地區(qū),在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃麥田約有750~1 500只青蛙,一只青蛙一天可食20~200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結(jié)果害蟲大肆繁殖,造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。

  (1)后來使用農(nóng)藥,產(chǎn)量獲得一些恢復(fù),但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn),這是為什么呢?

  (2)通過對以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?

  14. 20世紀(jì)80年代,美國科學(xué)家模擬生物圈建造了“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)基地,幾位科學(xué)家在里面生活、工作,過著完全自給自足的生活,但后來實(shí)驗(yàn)宣布失敗。分析失敗的重要原因就是引進(jìn)的生物主要是生產(chǎn)者,而動物的種類和數(shù)目都較少,尤其是傳粉的昆蟲死去了,有些植物就只開花不結(jié)果;由于動物的種類和數(shù)量的減少,植物很少被動物取食,使物質(zhì)循環(huán)受阻。

  “生物圈Ⅱ號”失敗的原因給你怎樣的啟示?

  15.許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時(shí)常吃的動物,又把目光瞄準(zhǔn)了野生動物,認(rèn)為野味更有營養(yǎng),更好吃。一些飯店也迎合這些人的口味,推出了一些野味菜肴,不少野生動物倒在少數(shù)人貪婪的胃口下。

  (1)你同意野味更有營養(yǎng)這種說法嗎?為什么?

  (2)獵殺野生動物可能會帶來哪些后果?

  (3)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

  16.請閱讀下面資料后回答問題。

  從20世紀(jì)40年代起,人們開始大量生產(chǎn)和使用六六六、DDT等劇毒殺蟲劑以提高糧食產(chǎn)量,這些劇毒物質(zhì)的確在短期內(nèi)起到了殺蟲的效果,糧食產(chǎn)量得到了空前的提高。然而,這些殺蟲劑會通過空氣、水、土壤等潛入農(nóng)作物,殘留在糧食、蔬菜中,或通過飼料、飲用水進(jìn)入畜禽體內(nèi),繼而又通過食物鏈進(jìn)入人體。這種有機(jī)氯化物在人體中積存,可使神經(jīng)系統(tǒng)和肝臟功能遭到損害,引起皮膚癌,使胎兒畸形或引起死胎。同時(shí),這些農(nóng)藥的大量使用使許多害蟲產(chǎn)生了抵抗力,并由于食物鏈結(jié)構(gòu)的改變而使一些原本無害的昆蟲變?yōu)楹οx了。人類制造的殺蟲劑,無異于為自己種下了一棵毒苗。20世紀(jì)60年代,美國生物學(xué)家蕾切爾·卡遜經(jīng)過4年時(shí)間,調(diào)查了使用化學(xué)殺蟲劑對環(huán)境造成的危害后,于1962年出版了《寂靜的春天》(Silent Spring)一書。在這本書中,卡遜闡述了農(nóng)藥對環(huán)境的污染,用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害,指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,無異于飲鴆止渴,人類應(yīng)該走“另外的路”。

  (1)結(jié)合你的所知所學(xué),“另外的路”指的是什么?

  (2)《寂靜的春天》出版前和出版后都受到了多方面的圍攻,請問這些圍攻這本書的人可能是些什么人?為什么要圍攻它?

  (3)《寂靜的春天》是一部警示錄。由于它的廣泛影響,美國政府開始對書中提出的警告做調(diào)查,最終改變了對農(nóng)藥政策的取向,并于1970年成立了環(huán)境保護(hù)局。美國各州也相繼通過立法來限制殺蟲劑的使用,最終使劇毒殺蟲劑停止了生產(chǎn)和使用,其中包括其發(fā)明者曾獲得諾貝爾獎的DDT等。這對你有怎樣的啟示?

  (4)目前雖然這些劇毒殺蟲劑已從生產(chǎn)和使用的名單上被清除,但在有些地方,包括中國某些地區(qū),人們至今仍在非法地生產(chǎn)和使用著被禁止使用的農(nóng)藥。據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)展中國家由于農(nóng)藥使用不當(dāng)而發(fā)生的人死亡事故每年都有上萬起,不少人發(fā)生急性農(nóng)藥中毒。知道劇毒殺蟲劑的危害后,為什么還有那么多人仍然使用劇毒殺蟲劑呢?

  (5)卡遜在身患癌癥,遭受眾多壓力的情況下,仍舊一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),大聲疾呼人類要愛護(hù)自己的生存環(huán)境。她的不屈不撓終于得到讀者和社會的認(rèn)同??ㄟd對公眾和政府呼吁加強(qiáng)對環(huán)境的關(guān)注和愛護(hù),最終促成美國國家環(huán)境保護(hù)局以及“世界地球日”的建立。對此你有什么感想?

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動物在生物圈中的作用習(xí)題及答案

動物是生物圈中的重要成員,不僅在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物繁殖等方面起著重要的作用,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了動物在生物圈中的作用習(xí)題及答案,一起來看看吧。 動物在生物圈中的作用習(xí)題 1.丸花蜂在取食花
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