小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷
如何讓小學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科呢?我們可以通過(guò)試卷來(lái)鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷題目
一、填一填。(26分)
1.10個(gè)一百萬(wàn)是( )，一億里有( )個(gè)一千萬(wàn)。像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是( )。
2.最大的七位數(shù)是( )，最小的八位數(shù)是( )，它們相差( )。
3.一個(gè)數(shù)，千萬(wàn)位和萬(wàn)位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( )，讀作( )。
4.由6個(gè)十億、7個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)千和2個(gè)一組成的數(shù)是( )，這個(gè)數(shù)也可以看作是由( )個(gè)億、( )個(gè)萬(wàn)和( )個(gè)一組成。
5.三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是( )位數(shù)，也可能是( )位數(shù)。
6.估算506×68時(shí)，可以把506看做( )，68看做( )，估算的結(jié)果約是( )，與實(shí)際結(jié)果相差( )。
7.用四舍五入法 7□7890000≈8億，□里可以填( )。
8.飛機(jī)每小時(shí)飛行960千米，每小時(shí)960千米可以寫(xiě)成( )。
9.兩個(gè)數(shù)的積是450，一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個(gè)乘數(shù)不變，現(xiàn)在的積是( )。
10. 850×25的積是( )位數(shù)。25×400積的末尾一共有( )個(gè)0。
11. 10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是( )米，1百萬(wàn)枚5分硬幣疊放在一起的高度
大約是( )米，1億枚疊放在一起的高度大約是( )千米。
二、選一選。(7分)
1. 從7：00到7：30，分針旋轉(zhuǎn)了( )。
A、30° B、90° C、180° D、60°
2. 下面算式中，與15×160的計(jì)算結(jié)果不同的算式是( )。
A、150×16 B、30×80 C、30×320 D、60×40
3. 下面的圖形中，對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是( )。
A、正方形 B、等邊三角形 C、長(zhǎng)方形 D、圓形
4. 最接近30萬(wàn)的數(shù)是( )。
A 292000 B 302000 C 300200
5. 500050005000中從左數(shù)起，第二個(gè)“5”表示( )。
A.5個(gè)億 B.5個(gè)千萬(wàn) C.5個(gè)百萬(wàn)
6.如右圖，將三角形A繞點(diǎn)O( )，可以得到三角形B。
A.按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90° B.按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60° C.按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°
7.一輛汽車(chē)的速度是每小時(shí)35千米，5小時(shí)行多少千米?用到的公式是( )。
A.路程 ÷ 時(shí)間=速度 B.速度×時(shí)間=路程 C.路程 ÷ 速度=時(shí)間
三、計(jì)算題。(24分)
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。(8分)
23×300= 320×4= 8×6+7= 2700000=( )萬(wàn)
220×40= 42×200= 9×7+8= 3700000000=( )億
2.用豎式計(jì)算。(8分)
305×16= 35×618= 230×63= 850×20=
3、怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算：(8分)
129+46+54 189-82-18 83×25×4 196-(32+96)
四、按要求完成下列各題。 (19分)
1. 省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)，寫(xiě)出近似數(shù)。(3分)
345360000≈ 94999≈ 7684930≈
2. 省略“億”后面的尾數(shù)，寫(xiě)出近似數(shù)。(3分)
3990000000≈ 7684930000≈ 53097000000≈
3 .根據(jù)每組第1題的積，直接寫(xiě)出下面兩題的積。(6分)
25×3=75 8×16=128 24×5=120
25×30= 8×160= 24×15=
25×300= 8×1600= 48×5=
4.按要求畫(huà)出下列圖形。(4分)
把四邊形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。
把最右邊的圖形補(bǔ)全，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。
5.看圖列式解答。(3分)求科技書(shū)和故事書(shū)各多少本?
科技書(shū)
故事書(shū)
五、解決實(shí)際問(wèn)題。(22分)
1.一輛汽車(chē)以95千米/時(shí)的速度從甲地開(kāi)往乙地，8小時(shí)到達(dá)。從乙地返回甲地時(shí)，用了10小時(shí)。這輛汽車(chē)返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)?(4分)
2.公園里的一頭大象一天要吃240千克食物。飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了5噸的食物，夠這頭大象吃20天嗎?(4分)
3.張師傅要完成850個(gè)零件的加工任務(wù)，已經(jīng)加工了5天，剩下的比已經(jīng)加工的少50個(gè)。張師傅平均每天加工零件多少個(gè)?(先畫(huà)圖整理，再解答)(4分)
4.小明和小紅共有郵票90張，如果小明給小紅5張郵票，兩人就一樣多了。小明和小紅原來(lái)各有多少?gòu)堗]票? (4分)
5.有一個(gè)長(zhǎng)方形，如果把寬沿長(zhǎng)6厘米就變成正方形，面積增加了120平方厘米，原來(lái)長(zhǎng)方形面積是多少平方厘米?(先在圖上畫(huà)一畫(huà)，再解答)(4分)
6.兩筐橘子共重80千克，從甲筐倒10千克給乙筐后，甲筐還比乙筐多2千克，甲筐原有橘子多少千克?(4分)
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