練習積累越多，掌握的也就越熟練。下面學習啦小編為大家?guī)砣私贪?a href='http://wyyxscd8644.com/xuexiff/sinianjiyuwen/' target='_blank'>四年級語文上冊期末試卷及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　人教版四年級語文上冊期末試卷題目

　　一、請你把這段話抄寫下來，要注意格式哦。(5%)

　　那些病重的船員為了不拖累大家，對哥倫布說：“船長，您就把我們送到附近的荒島上吧。等你們返航歸來的時候，再把我們的尸體運回家鄉(xiāng)。”哥倫布噙著眼淚點了點頭……

　　二、看拼音，寫詞語。(12%)

　　zhī ēn tú bào xī xī xiānɡ ɡuān fú àn chénɡ jì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xínɡ yǐnɡ bù lí wán hǎo wú sǔn kuài jié quē fá

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、填一填。(3%)

　　1.書猶藥也， 。

　　2.言必行， 。

　　3. ，名譽失去難挽回。

　　四、對對子，寫春聯(lián)。(7%)

　　1.對對子：(3%)

　　六畜興旺對( ) 新桃對( ) 國泰民安對( )

　　2.你記得哪些春聯(lián)?能不能按照提示寫一寫?(4%)

　　(1)展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象：

　　， 。

　　(2)表達人們對新年的美好祝愿：

　　， 。

　　五、按課文內(nèi)容填空。(22%)

　　1. 每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便

　　， ，籠罩著 。樹木 。漸漸地， 、 模糊了 。這蒸騰的霧氣， ， ， 給 、 鍍上了白銀。最初 ，逐漸 ，最后 。(6.5%)

　　2.“千山鳥飛絕， 。”是古詩 《 》 中的一句，其中“絕”的意思是 。

　　讀過這首詩，你仿佛看到 的情景。(3%)

　　3.本冊教材中有一首古詩描寫了過年的時候的畫面，這首詩是 《 》 ，你會寫嗎?

　　， 。

　　， 。 (2.5%)

　　4.“勤能補拙是良訓， 。”司馬光從小勤奮學習，長大后勤奮寫作，終于編成了史學巨著《 》，用一個四字成語來形容司馬光： 。 在三年時間中勵志學畫，潛心臨摹，最后以優(yōu)異的成績通過了巴黎高等美術(shù)學校的結(jié)業(yè)考試，震驚了外國學生。(2%)

　　你能找一句名言或者課文中的句子來概括他們是如何勤奮刻苦，用汗水和辛勞獲取成功的嗎?寫下來吧：

　　(1%)

　　5.我打算把我的壓歲錢 ，因為 。(2%)

　　6.這次踢毽子比賽中，馬小麗同學得了個人一等獎，為班級贏得了一張獎

　　狀，你會這樣稱贊她：

　　“ 。”(2%)

　　7.本冊語文書中我們認識了很多有趣的動物，根據(jù)課文的描寫介紹一下它們： 的金絲猴， 的大熊貓， 的小熊貓， 的羚羊， 的老牛， 的駿馬……我們應(yīng)該牢記要保護動物，保護環(huán)境，保護地球媽媽。(3%)

　　六、閱讀題。(21%)

　　(一)

　　瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點;它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

　　1.畫線部分前半句寫了珍珠鳥的 ，后半句寫了珍珠鳥的 。(2%)

　　2.從這句話中我們能看出作者什么樣的感情呢?(2%)

　　(二)春 筍

　　1.我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代——春筍。

　　2.春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧紛揚，灑在竹葉上，“沙沙沙沙”，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。“滴答——滴答——”小水珠滾落在地上，滲進土里，地里的筍芽兒如同嬰兒吮吸母親的乳汁，積聚力量。

　　3.嗬，一夜之間，又有無數(shù)春筍(撥 拔)地而起啦! 瞧 漫坡遍地 密密麻麻 一個個像尖錐似的披著淡綠的嫩衣 在春風中微笑 在春雨中沐浴

　　4.啊，春筍生得多么頑強呀!春雷一動就破土而出，沖破地皮蹦出來，頂開沙礫冒出來，竄過石縫鉆出來……別看它嫩生生的， 春筍渾身可充滿了活力，春筍比鋼釬更剛強， 春筍比風鉆更銳利， 任何阻礙也壓制不住春筍向上的生機。

　　5.啊，春筍長得多歡暢啊!迎著陽光，吸著雨露，一個勁兒地拔節(jié)，“叭叭叭”，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)……你追我趕，(競 竟)爭著向上。山泉丁冬為它們伴奏，鳥雀歡歌為它們歌唱，小花舒瓣對它們歡笑，松柏婆婆給它們鼓掌：長吧，長吧!高高的藍天多(廣 寬)闊，看誰快快長成材，比誰早日作貢獻。

　　1.在文中括號中選擇正確的字打“√”。(3%)

　　2.修改第4自然段結(jié)尾處畫“ ”的句子。(2%)

　　3.請在文中“ ”處加上標點。(3%)

　　4.第4小節(jié)中許多動詞表現(xiàn)出春筍頑強生長的過程，請在這些動詞下面加上 “●”。(3%)

　　5.用“ ”畫出文中一處比喻句，這個句子把 比作 。(3%)

　　6.課文最后一個自然段運用了 的手法寫春筍。(1%)

　　7.你喜歡春筍嗎?為什么?(2%)

　　七、作文。(30%)

　　同學們，你使用過電腦嗎?電腦是由哪些部分組成的?它給你的學習和生活帶來怎樣的幫助呢?請寫一封信告訴遠方的親朋好友，通過一兩件事情來介紹電腦的作用。

　　人教版四年級語文上冊期末試卷答案

　　二、知恩圖報 息息相關(guān) 伏案 成績 形影不離 完好無損 快捷 缺乏

　　三、1、善讀可以醫(yī)愚

　　2、行必果

　　3、黃金失去可再得

　　六1.每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便隨風飄蕩 ，涌向兩岸 ，籠罩著十里長堤 。樹木被霧氣淹沒了 。漸漸地，燈光 、樹影模糊了 。這蒸騰的霧氣，慢慢地 ，輕輕地 ，一層又一層地 給松針 、柳枝 鍍上了白銀。最初像銀線 ，逐漸變成銀條 ，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了 。(6.5%)

　　2.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。”是古詩 《江雪》 中的一句，其中“絕”的意思是絕跡，不存在。

　　讀過這首詩，你仿佛看到 高山、道路被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，沒有飛鳥，沒有行人，死一般地沉寂 的情景。(3%)

　　3.本冊教材中有一首古詩描寫了過年的時候的畫面，這首詩是 《 元日》 ，你會寫嗎?

　　爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇 。

　　千門萬戶tongtong日 ， 總把新桃換舊符 。 (2.5%)

　　4.“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才 。”司馬光從小勤奮學習，長大后勤奮寫作，終于編成了史學巨著《資治通鑒》，用一個四字成語來形容司馬光： 。 在三年時間中勵志學畫，潛心臨摹，最后以優(yōu)異的成績通過了巴黎高等美術(shù)學校的結(jié)業(yè)考試，震驚了外國學生。(2%)

　　7.本冊語文書中我們認識了很多有趣的動物，根據(jù)課文的描寫介紹一下它們： 的金絲猴，憨態(tài)可掬 的大熊貓， 行動敏捷 的小熊貓，善于奔跑 的羚羊， 的老牛，驃悍強壯(或者腿粗如樁等) 的駿馬……我們應(yīng)該牢記要保護動物，保護環(huán)境，保護地球媽媽。(3%)

　　七、(一)1、顏色、形態(tài)

　　2、喜愛珍珠鳥 等 情感

　　(二)1、拔 廣 競

　　2、“春筍”二字重復

　　3、，，，，，。

　　4、沖破 蹦 頂開 冒 竄過 鉆

　　5、春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。

　　雨霧紛揚，灑在竹葉上，“沙沙沙沙”，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

　　“滴答——滴答——”小水珠滾落在地上，滲進土里，地里的筍芽兒如同嬰兒吮吸母親的乳汁，積聚力量。

　　等

　　6、擬人

　　7、略

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