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四年級語文下冊第四課七月的天山同步練習(xí)

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四年級語文下冊第四課七月的天山同步練習(xí)

  七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。四年級同學(xué)在學(xué)習(xí)完第四課后,老師們要進(jìn)行同步練習(xí)的布置,幫助學(xué)生更好第理解《七月的天山》。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級語文下冊第四課《七月的天山》同步練習(xí),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級語文下冊第四課《七月的天山》同步練習(xí)1

  一 連一連,讀一讀。

  涼爽的 曠野    俯視 天空

  冰涼的 井水    仰望 遠(yuǎn)山

  荒涼的 秋天    遙望 水面

  二 按要求把句子換一個說法。

  A.戈壁灘上的炎暑被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊。

  改成用“把”的句子:

  B.雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?

  改成不用問號的句子:

  三 讀一讀,辨一辨,在不是比喻句的句子后面的括號里打上叉。

  A.迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的涼爽。 ( )

  B.太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。( )

  四 讀課文填空。

  二、詞語,大聲朗讀下面的詞語,并記住這些詞語。

  山澗 五彩斑斕 俯視 幽靜

  縈繞 矯健 白皚皚 綿延

  測一測

  1、讀準(zhǔn)下面的多音字,并組詞。

  chóng (  )   yìn(  )

  重         飲

  zhòng (  )   yǐn(  )

  二、照樣子寫詞語

  重重疊疊 __________ __________ __________ __________ __________

  三、這篇文章語言特別優(yōu)美,能默寫幾句你喜歡的嗎?

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  四、寫句子,用上“像……像……像……

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

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  四年級語文下冊第四課《七月的天山》同步練習(xí)2

  一、我能把詞語補(bǔ)充完整。

  五( )( )斕 五彩( )( ) ( )( )點(diǎn)點(diǎn)

  重重( )( ) 白( )( ) 雪( )清( )

  二、我會仿照下面的詞語格式寫出更多。

  例:白皚皚­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________

  例:重重疊疊_____________________________________________________        三、我能理解課文并填空。

  1.“輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過碼頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞___________,像天邊的霞光___________,像高空的彩虹___________。”讀了這句話,我發(fā)現(xiàn)作者用了___________句式描寫了同一個實物——___________,我覺得這樣寫__________________。

  2.“雖然天山這時并不是春天,但是沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。”這是一個陳述句,我能將其改為反問句來加強(qiáng)語氣。

  ____________________________________________________________________?

  四、我能準(zhǔn)備理解課文中的難句,并寫出解析。

  1.藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。
  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  2.融化的雪水,從高聳的山澗,從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千萬條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖擊的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮

  ______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  3.沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  4.馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,顯得格外精神。

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  四年級語文下冊第四課《七月的天山》同步練習(xí)2-參考答案

  一、

  五彩斑斕 五彩繽紛 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 重重疊疊 白皚皚 雪水清流

  二、(略)

  三、

  1.那么綿延 那么耀眼 那么絢爛 比喻 兩岸的野花 (略)

  2.有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?

  四、

  1.這句話把太陽、雪峰、云彩三者融為一體,猶如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。太陽光透過云彩,把云彩的影子映在雪白的雪峰上。作者把雪峰比喻為白緞子,云彩的影子比喻成銀灰色的花朵,說明雪山極白,連白云映在扇面都顯得發(fā)灰、由此可以看出作者的想象是多么的豐富,比喻是多么貼切。

  2.兩個“從”字,一個“飛瀉”,寫出了雪水流動的磅礴氣勢,“像千百條閃耀的銀鏈,”寫出雪水動人的姿色,多像細(xì)長的閃閃發(fā)光的銀鏈;溪流拋起的浪花就像千萬朵盛開的白蓮,這又是多么貼切形象的比喻。

  3.“白皚皚”寫出了雪峰終年積雪,“蜿蜒無盡”是說原始森林連綿不斷,“重重疊疊”說明了枝葉的茂密,在這樣的密林中,陽光只能是“漏”下,這里不用“照”字而用“漏”字與“細(xì)碎的日影”相照應(yīng)。作者精確的用詞,把天山的特有風(fēng)光逼真的展現(xiàn)在讀者面前。

  4.一說“矯健”,一說“精神”,用詞富有變化,一個“浮”字形象地寫出花之多,人就像置身在花的海洋之中

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