四年級下冊語文第7課尊嚴(yán)

　　每一個(gè)人都應(yīng)該要有尊嚴(yán)的活著。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的四年級下冊語文第7課《尊嚴(yán)》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

　　四年級下冊語文第7課 《尊嚴(yán)》原文：

　　一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。

　　只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做。”

　　這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”

　　“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。

　　捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了。”說著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著這個(gè)年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”

　　年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!”

　　二十多年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。

　　四年級下冊語文第7課 《尊嚴(yán)》練習(xí)題：

　　一、在下面括號里填上動物的名稱，組成成語。

　　( )吞( )咽 畫( )點(diǎn)睛 井底之( )

　　( )假( )威 亡( )補(bǔ)牢 守株待( )

　　( )頭不對( )嘴 對( )彈琴 打草驚( )

　　二、選詞填空

　　竟然 顯然 果然

　　1.他( )是累極了，一沾床就睡著了。

　　2.爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào)，昨天他剛喊腰酸，今天()就下雨了。

　　3.這樣宏偉的建筑，()只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。

　　欣賞 觀賞 贊賞

　　4.杰克遜大叔十分( )地望著這位年輕人，知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

　　5.老師很( )我的繪畫作品，還鼓勵我要繼續(xù)加油。

　　6.昆明花博會展出的奇花異草吸引國內(nèi)外眾多游客前來( )。

　　三、讀下面描寫年輕人神態(tài)、動作或語言的句子，注意帶點(diǎn)的詞語，寫出你自己的理解

　　例：這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”

　　聽到?jīng)]有活干，很失望，雖然他很餓，但是堅(jiān)持要用勞動換取食物。

　　1.這是一個(gè)臉色蒼白.骨瘦如柴的年輕人。

　　2.“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。

　　3.年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。

　　四、閱讀答題

　　列寧讀書

　　列寧讀書的時(shí)候，十分認(rèn)真。他常常向自己提出許多問題。例如：這本書是什么時(shí)候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想是什么等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。他讀過的書還要寫出自己的意見。他的意見總是很中肯的。列寧對課外書籍的選擇也是很嚴(yán)格的。他從來不讀沒有價(jià)值的書。在列寧的房間里，無聊消閑的書籍一本也找不出來。

　　1.按“讀書認(rèn)真”和“選書嚴(yán)格”這兩個(gè)意思把這段話分成兩層，用“/”標(biāo)在文中。

　　2.用“_____”畫出每一層的中心句。