2017年高中物理選修2-1第五章檢測試題
對于物理的學習，究竟有沒有一份良好的物理試題可以比較準確的檢驗出你的物理學習成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的人教版2017年高中物理選修2-1第五章檢測試題以供大家學習參考。
人教版2017年高中物理選修2-1第五章檢測試題
選擇題
(2014•奉賢區(qū)二模)電磁波由真空進入介質(zhì)后，發(fā)生變化的物理量有( )
A.波長和頻率 B.波速和頻率 C.波長和波速 D.頻率和能量
(2011•楊浦區(qū)一模)所有電磁波在真空中傳播時都具有相同的( )
A.頻率 B.波長 C.波速 D.能量
(2012•嘉定區(qū)一模)過強的電磁輻射能對人體有很大危害，按照有關規(guī)定，工作場所受電磁輻射強度(單位時間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.5W/m2.一個人距離無線電通訊裝置50m，為保證此人的安全，無線電通訊裝置的電磁輻射功率不超過(已知球體表面積為4πR2，R為球體半徑)( )
A.45.1 kW B.31.4kW C.15.7 kW D.7.8kW
(2012•虹口區(qū)二模)無線電廣播中某波段的波長范圍為187～560m，為了避免鄰臺干擾，兩個相鄰電臺的頻率至少相差104Hz，則在此波段中，最多能容納的電臺數(shù)約( )
A.560個 B.100個 C.187個 D.20個
(2013•貴州模擬)下列說法正確的是( )
A.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，在變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場，在變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化電場
B.要有效地發(fā)射電磁波，振蕩電路必須具有高頻和開放性的特點
C.用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
D.當物體以較小的速度運動時，質(zhì)量變化十分微小，經(jīng)典力學理論仍然適用，只有當物體以接近光速運動時，質(zhì)量變化才明顯，故經(jīng)典力學適用于低速運動，而不適用于高速運動
E.我們在地球上接收到來自遙遠星球的光波的波長變長，可以判斷該星球正在離我們遠去.
(2013•連云港三模)下列說法中正確的是( )
A.在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物，利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況
B.紫外線的頻率與固體物質(zhì)分子的固有頻率接近，容易引起分子共振，產(chǎn)生內(nèi)能
C.來回抖動帶電的梳子，在空間就會形成變化的電磁場，產(chǎn)生電磁波
D.地面上兩北斗衛(wèi)星導航終端同時發(fā)出定位申請信號，在高速運行的衛(wèi)星上看兩信號也一定是同時發(fā)出的
(2013•豐臺區(qū)模擬)電磁波在真空中傳播的速度v是3.00×108m/s，有一個廣播電臺的頻率f為90.0MHZ，這個臺發(fā)射的電磁波的波長λ為( )
A.2.70m B.270m C.3.00m D.3.33m
(2013•浙江)關于生活中遇到的各種波，下列說法正確的是( )
A.電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息
B.手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波
C.太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳遞速度相同
D.遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院CT中的X射線波長相同
(2014•江蘇模擬)下列說法正確的是( )
A.電磁波和機械波都需要通過介質(zhì)傳播，它們由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時頻率不變
B.發(fā)射無線電波時需要對電磁波進行調(diào)制和解調(diào)
C.雷達發(fā)射的是直線性能好，反射性能強的微波
D.根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，電磁波中的電場和磁場互相垂直，電磁波是橫波
(2009•鹽城模擬)下列說法正確的是.
A.自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時，反射光和折射光都是偏振光
B.玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的干涉現(xiàn)象
C.立體電影是應用了光的偏振現(xiàn)象
D.使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧
E.可以通過邁克爾孫﹣莫雷實驗得出：不論光源與觀察者做怎樣的相對運動，光速都是一樣的
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