小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第六單元測試題
小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第六單元測試題
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小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第六單元測試題：
一、填空(26分，每題2分)
(1)一個平行四邊形，底邊是5.7米，面積是22.8平方米，高是( )米。
(2)一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是128平方米，那么三角形的面積是( )。
(3)一個梯形，上底是3.4厘米，下底是4.6厘米，高是2.7厘米，則這個梯形的面積是( )。
(4)一個平行四邊形的底是1.2分米，高是底的一半，它的面積是( )。
(5)一個三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面積是( )。
(6)一個正方形的周長是16厘米，它的面積是( )平方厘米。
(7)一個梯形的上底是4.5厘米，下底是5.5厘米，高是5厘米，它的面積是( )平方厘米。
(8)一個面積是2.4平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是( )米。
(9)一個平行四邊形的底是14厘米，高是9厘米，它的面積是( );與它等底等高的三角形面積是( )。
(10)工地上有一堆鋼管，橫截面是一個梯形，已知最上面一層有2根，最下面一層有12根，共堆了11層，這堆鋼管共有( )根。
(11)一個三角形比與它等底等高的平行四邊的面積少30平方厘米，則這個三角形的面積是( )。
(12)一個三角形的面積是4.5平方分米，底是5分米，高是( )分米。
(13)一個等邊三角形的周長是18厘米，高是3.6厘米，它的面積是( )平方厘米。
二、判斷(對的畫“√”，錯的畫“×”)(8分)
(1)平行四邊形只有一條高。 ( )
(2)兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ( )
(3)等底等高的三角形，面積一定相等。 ( )
(4)平行四邊形的面積一定比三角形的面積大。 ( )
(5)平行四邊形的面積等于一個三角形面積的2倍。 ( )
(6)兩個完全一樣的梯形，能拼成一個平行四邊形。 ( )
(7)把一個長方形的框架擠壓成一個平行四邊形，面積減少了。 ( )
(8)兩個三角形面積相等，底和高也一定相等。 ( )
三、選擇(10分)
(1)把一個平行四邊形割補(bǔ)成一個長方形后，面積不變，周長( )。
A.擴(kuò)大了 B.縮小了 C.不變
(2)在右圖中，平行四邊形的面積是陰影部分面積的( )。
A.3倍 B.4倍 C.6倍
(3)面積是56平方分米的平行四邊形，底是14分米，高是( )。
A.4分米 B.2分米 C.8分米
(4)兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個 ( )。
A.長方形 B.正方形 C.平行四邊形 D.梯形
(5)一個平行四邊形，底邊不變，高擴(kuò)大3倍，它的面積( )。
A.擴(kuò)大3倍 B.擴(kuò)大9倍 C.縮小3倍
(6)一個三角形的面積是63平方分米，高是7分米，它的底是( )。
A.4.5 B.18 C.9
(7)把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形中( )總是相等的。
A.高 B.面積 C.上下兩底的和
(8)一個三角形，底不變，高擴(kuò)大5倍，它的面積( )。
A.擴(kuò)大5倍 B.擴(kuò)大25倍 C.縮小25倍
(9)兩個( )的梯形可以拼成一個平行四邊形。
A.面積相等 B.周長相等 C.等腰梯形 D.完全相同
(10)等邊三角形一定是 _______ 三角形。( )
A.銳角; B.直角; C.鈍角
四、計算。1.計算下面圖形陰影部分的面積。(12分)(單位：厘米)
2.如圖：已知三角形的面積是60平方米，求陰影部分梯形面積。(5分)(單位：米)
五、 應(yīng)用題。(34分)
(1) 有一塊梯形的果園，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果樹占地9平方米，這個果園共有果樹多少棵?(5分)
(2) 有一塊平行四邊形鋼板，底是8.4分米，高是3.5分米。如果每平方分米鋼板重0.75千克，這塊鋼板重多少千克?(5分)
(3) 一塊三角形的地，底是500米，高是36米，這塊地的面積是多少?如果用拖拉機(jī)每天耕18平方米，這塊地幾天才能耕完?(5分)
(4) 一塊紅布長30米，寬1.5米，用它做兩條直角邊都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少面?(5分)
(5) 一間教室長9米，寬7.2米，如果用邊長3分米的正方形地面磚鋪地，一共需要多少塊?(4分)
(6) 有一塊梯形蔬菜地，上底長13米，下底長27米，高125米，如果每平方米蔬菜收入3元，這塊菜地的總收入是多少元?(5分)
(7) 一堆圓形鋼管堆在一起，它的橫截面形狀成等腰梯形。已知這堆鋼管最上面一層有8根，最下面的一層有13根，并且下面一層都比上面一層多1根。求這堆鋼管共有多少根?(5分)
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