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五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題

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五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題

   一、認(rèn)真思考,填一填。

  1.如果電梯上升15層記作+15,那么它下降2層應(yīng)記作( )。

  2.把5米長的木料平均截成8段,每段占這根木料的( )( ) ,每段長(  )米。

  3.23 =( )÷( )=( )15 5÷8=( )( ) =30( )

  4.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。

  5.在 里填上“>”、“<”或“=”。

  59 58 53 35 78 910

  13 0.33 2.25 214 0.83 56

  6. (1)餐廳的位置用(4,1)表示,那么旗桿的位置表示為( , ),實(shí)驗(yàn)樓的位置表示為( , )。

  (2)如果以旗桿為觀測點(diǎn),教學(xué)樓在( )偏( )( )度的方向上;圖書館在( )偏( )( )度的方向上,實(shí)驗(yàn)樓在( )偏( )( )度的位置上。

  7.在括號里填上合適的容積或體積單位。

  一個熱水瓶的容積約是2( )。 一間教室的體積約是144( )。

  一本詞典的體積大約是900( )。 一個墨水瓶的容積約是60( )。

  8.用棱長1厘米的小正方體木塊拼成一個正方體模型,至少要用( )塊小正方體木塊,這個正方體模型的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。

  9.一個長方體的底面積是18平方厘米,體積是45立方厘米。它的高是( )厘米。

  10. 從第1盒中任意摸出一個球,摸出白球的可能性是( ),從第2盒中任意摸出一個球,摸出白球的可能性是( )。

  二、火眼金睛,判一判。

  1.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。 ( )

  2.北偏東30°,也可以說成東偏北30°。 ( )

  3.真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。 ( )

  4.如果甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是1,那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的積。( )

  5.長方體有12條棱,8個頂點(diǎn),6個面,相對面的面積相等。 ( )

  三、開動腦筋,選一選。

  1.某一天白天的最高氣溫是9℃,夜晚最低氣溫-3℃。白天和夜晚氣溫相差( )℃。

  A.6 B.12 C.-12

  2.分子與分母相差1的分?jǐn)?shù)一定是( )。

  A.真分?jǐn)?shù) B.假分?jǐn)?shù) C.最簡分?jǐn)?shù)

  3.如果a=2×3×5,b=2×2×3,那么a和b的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是( )。

  A.4和60 B.6和60 C.6和360

  4.右面的兩個長方體是由一樣的小正方體拼成的,這兩個長方體( )。

  A.體積相等,表面積相等

  B.體積不相等,表面積不相等

  C.體積相等,表面積不相等

  5.通分的依據(jù)是( )。

  A.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) B.分?jǐn)?shù)的意義 C.分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系

  四、又對又快,算一算。

  1.直接寫出得數(shù)。

  13-13= 16+56= 34-12= 12-14= 1-79-29=

  58+516= 34-58= 14+0.2= 15-16= 47+712+37=

  2.用你喜歡的的計(jì)算。

  58-16= 35+23= 16+19+13= 1720+14-710=

  五、手腦并用,做一做。

  1.在方框中再畫一些△,使▲的個數(shù)

  占總個數(shù)23 。

  2.下面是一幅未完成的公園示意圖,請你按要求完成這幅圖。

  (1)石橋的位置用(2,1)表示,那么荷塘在( , )的位置上,牡丹亭在(3,6)的位置上,請你在圖中用“△”標(biāo)出。

  (2)竹林在荷塘的北偏東45°、距離荷塘100米的地方。請你用“○”標(biāo)出來。

  (3)小明想從荷塘經(jīng)過石橋到天鵝湖,該怎樣走?

  3.在下面的8個面中找出6個面,使它們能圍成右面的長方體。

  這6個面的編號分別是 。

  4.要在一只口袋里裝入若干個大小相同的紅、黃、藍(lán)不同顏色的球,使得從口袋中摸出一個紅球的可能性為 16 ,摸到黃球的可能性是13 ,應(yīng)該怎樣放球?請你設(shè)計(jì)方案。

  六、生活問題,解一解。

  1.一塊長方形的布,長是15分米,寬是6分米。要把它裁成正方形手絹(沒有剩余)。手絹的邊長最長是多少分米?

  2.五(2)班的同學(xué)開展“我們?nèi)バ请H旅行”的主題活動。調(diào)查顯示:想去月球的占全班人數(shù)的25 ,想去木星的占16 ,要去火星的占112 。

  (1)其余的占全班人數(shù)的幾分之幾?

  (2)想去木星與火星的總?cè)藬?shù)比想去月球的多還是少?

  3. 一個長方體飲料盒(如左圖),如果圍著它貼一圈商標(biāo)(上下面不貼),這張商標(biāo)紙的面積至少是多少?

  4.右圖是一個汽車的正方體油箱。

  (1)這個油箱能裝汽油多少升?

  (2)如果1升汽油汽車能行10千米,汽車最多行駛多少千米

  就能耗盡油箱里的油?

  5.下面分別是歡歡和樂樂5次踢毽子情況統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。

  歡歡5次踢毽子情況統(tǒng)計(jì)表 樂樂5次踢毽子情況統(tǒng)計(jì)表

  (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),按照圖例在右

  邊統(tǒng)計(jì)圖中畫出歡歡踢毽子的折線。

  (2)哪幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多?

  (2)從總體看誰的踢毽水平比較高?(用數(shù)學(xué)方法說明你的理由)

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