小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第二單元測試卷
要培養(yǎng)小學(xué)生具有一定的計算能力，就一定要多做數(shù)學(xué)試卷來鞏固基礎(chǔ)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第二單元測試卷，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第二單元測試卷題目
一、填空(15分)
1、如果李華向東走20米，記作+20米，那么李華向西走43米，記作( )米。 如果李華向北走50米，記作+50米，那么李華走了-30米，表示他( )。
2、水沸騰的溫度是( )℃，水結(jié)冰的溫度是( )℃。
3、某日傍晚，氣溫有上午零上6℃下降了8℃，這天傍晚的氣溫是( )。
4、數(shù)軸上，-4更接近( )(填0或3)，與-1相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。
5、一個三角形的面積是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四邊形的面積公式可用字母表示為( )，其中( )表示高。
7、一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四邊形的高是( )。
8、一個直角三角形，三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米，它的面積是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面積( )平方分米。
10、一個梯形的面積是20平方米，如果它的上底、下底和高各擴大2倍，它的面積是( )平方米。
二、判斷題(10分)
1、兩個面積相等的三角形能拼成一個平行四邊形。( )
2、兩個不同形狀的平行四邊形,它們的面積也不相同。( )
3、等底等高的平行四邊形面積相等。( )
4、平行四邊形內(nèi)最大的三角形的面積是平行四邊形的一半。( )
5、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。( )
三、選擇(共10分)
1、在一個平行四邊形中剪去一個最大的三角形，余下的面積與剪去的面積比較，( )。
A、余下的面積大 B、剪去的面積大 C、一樣大 D、無法比較
2、已知一個三角形的面積是80平方米，高是8米，求底的算式是( )。
A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8
3、人的體溫大約是( )。
A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃
4、給長5米、寬4米的長方形地面鋪地面磚，需要邊長5分米的在正方形地面磚( )塊。
A、80 B、 4 C、 200 D、 400
5、甲、乙兩個冷庫，甲冷庫溫度-18℃，乙冷庫溫度-20℃，溫度低一些的是( )。
A、甲 B、 乙 C、 不確定
四、計算(共23分)
1、單位換算(8分)
8米=( )分米 8平方米=( )平方分米
400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米
3平方千米=( )平方米 =( )公頃
4500公頃=( )平方米=( )平方千米
⒉ 列豎式計算(6分)
180×80= 406×13= 540÷40=
3、簡便計算。(9分)
25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6
五、操作題。(共12分)
1、五年級(1)、(2)班進(jìn)行圍棋對抗賽，每班出8人。哪個班得分多哪個班獲勝。已經(jīng)進(jìn)行的比賽成績記錄如下。
記分規(guī)則：勝一場，記1分;輸一場，記-1分
第一場 第二場 第三場 第四場
五一班 1 -1 1 1
五二班 -1 1 -1 -1
(1)現(xiàn)在四(1)班勝了_________場，輸了_______場。
(2)現(xiàn)在四(2)班勝了_________場，輸了_______場。
(3)如果四(1)班要贏四(2)班，還需要勝________場。
(4)如果四(2)班要贏四(1)班，還需要勝________場。
2、畫出面積是8 c㎡的平行四邊形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一個。(下面方格紙每格為1 c㎡)(6分)
五、應(yīng)用題(共30分)
1、“農(nóng)夫”果園是一塊平行四邊形的園地，里面種植了360棵果樹，如果平均每棵果樹占地4平方米，量得平行四邊形的底是90米，平行四邊形的高是多少米?
2、有一座水電站的攔河壩的橫截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。這個橫截面的面積是多少平方米?
3、小剛五門的成績分別是：語文86分，數(shù)學(xué)94分，英語90分，科學(xué)95分，品的社會85分。
(1) 你能算出五門的平均分嗎?
(2) 以平均分為標(biāo)準(zhǔn)，比平均分多記作“+”， 比平均分多記作“—”，用正負(fù)數(shù)表示各科成績，填在表中。
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