五年級上冊語文期末考試卷
五年級上冊語文期末考試卷
想要學好語文需做試卷，測試是檢驗學習成效的重要手段。下面是學習啦小編收集整理關于五年級上冊語文期末考試卷以供大家參考學習。
五年級上冊語文期末考試卷題目
一、 點擊基礎知識
(一)看拼音，寫詞語。(注意把字寫規(guī)范)
táo zuì xiū kuì wēi yán bào lù wū yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǔ cháng róng yào zhēn chá chǔ xù cí xiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)一錘定音。(用“√”給加點的字選擇正確讀音)
提供(gōng gòng ) 蒼勁(jìn jìng) 秩(zhì chì)序 撩(liāo liǎo)褲腳
擰 (níng nǐng) 開 解剖 (pāo pōu ) 一塌(tā tà )糊涂 貧瘠(jī jí)
(三)辭海拾貝。(按要求填空)
1、“鼎”字按音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節(jié) ;按部首查字法，應先查 部，再查 畫。用“鼎”組成兩個成語： 、 。
2、小小判官。(用“____”標出下列詞語中的錯別字，并改正)
威協(xié)( ) 回抱( ) 世外桃園( ) 勢不可當( )
(四)心靈手巧。(把詞語中加點字的讀音和意思寫在括號里和橫線上)
1、遽契其舟( )( )
2、鄭人買履( ) 3、寧信度，無自信也。( )
(五)詞語充值卡。(把詞語補充完整)
煙( )火( ) 聞名( )( ) ( )( )有序 ( )故( )新
氣( )敗( ) ( )( )自若 生死( )( ) ( )( )而歸
(六)根據(jù)你積累的詞語，想一想，填一填。
1、千鈞一發(fā)(描寫危急的成語)
2、日新月異(描寫變化的成語 )
(七)在下面的括號里填上恰當?shù)乃淖衷~語，注意不得重復。
明明是個愛學習的孩子，課堂上他總是( )地聽講，( )地盯著黑板，對于老師提出的問題，總是說得( )，連老師聽了也頻頻點頭，寫起作業(yè)總是( )、( )，作文更是( )。
(八)多彩的句子天地。(按要求寫句子)
1、看了這份報告，我真替生活在山林里的那些鳥兒擔心。(改為反問句)
2、濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。(縮句)
3、如果人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。(仿寫)
如果人生是 ，那么 。
4、聽到這個消息，我小聲地議論起來。(修改病句)。
(九)精彩課文回放，我心中有數(shù)。(按所學課文內(nèi)容填空)
1、 ，遂令東海變桑田。 —— 白居易《浪淘沙》
2、 ， 何必金與錢! ——李白《贈友人三首》
3、老師常引用 代詩人 的詩句“ ， 。”鼓勵我們不光要多看書，還要多參加實踐活動。
4、地球又是一個半徑只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一葉扁舟。這句話運用了 和 的說明方法。
5、學完這一冊，我從《鞏乃斯的馬》中見識了 的大場面;感受了被稱為 ( 的浙江潮 ;認識了 的成吉思汗; 的杰奎琳;明白了水是 ;我們要保護唯一的家園— ;永遠不要在發(fā)怒的時候 ;最好的身份證就是 ;也知道了惠特尼的發(fā)明是 ，它啟發(fā)我們，發(fā)明創(chuàng)造不只表現(xiàn)在 ，還表現(xiàn)在 。
6、《遲到》一文采用了 的手法;《綠色千島湖》告訴我們：大自然造福于人類，人類要和自然 。最后一個自然段在全文中起到 的作用。
二、生活中的語文
你班上有位同學隨手在操場上扔了一個果皮，你該如何說服他改正這一壞習慣，并讓他把果皮撿起來丟進垃圾箱，把你要說的話寫下來。
。
三、閱讀精品屋
(一)課內(nèi)閱讀
船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。
哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。
1、寫出下列詞語的近義詞。 猶如( ) 屹立( ) 凝視( )
2、這兩段文字選自課文 ，作者是 國作家雨果。
3、文中畫橫線的句子使用了 的修辭手法，“這尊黑色的雕像”指的是 。
4、在輪船沉沒之前，船長可以自救，但他沒有那樣做，原因是 。從他的身上，我知道了在危急時刻，應具備 、 (填四字詞語)的可貴品質(zhì)。
(二) 課外閱讀
枯 葉 蝶
?、俣朊忌较?，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最(珍貴 珍奇)的特產(chǎn)之一。
?、诋斔H(hé)起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逃出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的，干枯了的，甚至( )枯黃的，( )枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
?、鬯@樣偽裝，是為了保護自己。( )它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來(隱蔽 隱藏)它的美麗的枯槁與憔悴。它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，( )裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物-----人的。人把它捕捉，將它制成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
?、艿竭@時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來不及了，國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝶真是因此而要絕對的絕滅了。我們既然有一對美麗的和真實的翅膀，我們永遠也不愿意闔上它們，為什么要裝模作樣，化為一只枯葉蝶，最后也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。
?、菸乙业某岚騼擅娑脊獠蕣Z目。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
1、用“/”劃去括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。
2、根據(jù)意思從文中找出相應的成語填在括號里。
?、傩稳蒗r艷耀眼。( ) ②形容萬物不斷繁衍生長永不停息。( )
3、寫出下列詞語的反義詞。 禁止( ) 真實( )
4、把下列關聯(lián)詞語恰當?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ栔小?/p>
因為 但是 因此 不是……而是……
5、領會文章內(nèi)容，用自己的話填空。
枯葉蝶的顯著特點是 ;
它“逃不脫被捕捉的命運”的原因是 ;
它“快要絕種了”的原因是 ;
它“要絕對的絕滅了”的原因是 。
6、用“ ”畫出短文的中心句，并說說你對這句話的理解。
四、 妙筆生花 (任選一題完成習作)
1、禮物，也許是友誼的象征，也許是幸?？鞓返拇?。而有時，一份禮物，也會有著其它的含義。請以《特殊的禮物》為題，寫一篇作文，要表達出真情實感。
2、我們的生活是由一件件小事組成，只要你是個有心人，一定能從這些小事中體會樂趣、增長見識或得到教訓。選擇一件事，把你從中的發(fā)現(xiàn)、體會寫下來吧!注意記敘內(nèi)容要具體，中心明確，詳略得當，語句要通順、連貫。題目自擬。
附加題：
1、把相對應的題目、作者、內(nèi)容用線連起來。
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 李商隱 《烏衣巷》
夕陽無限好，只是近黃昏 蘇軾 《冬景》
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 劉禹錫 《樂游原》
2、此外，還學習了唐代詩人 寫的《馬詩》，其后兩句是 ， 。表達了作者 的迫切心情。
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