人教版語文五年級下冊第9課兒童詩兩首
人教版語文五年級下冊第9課《兒童詩兩首》中，《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，童年的水墨畫》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場景，學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文五年級下冊第9課《兒童詩兩首》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語文五年級下冊第9課《兒童詩兩首》原文
《我想》
我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，
牽著萬縷陽光，
悠啊，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，
汲取甜美的營養(yǎng)，
長啊，長——
長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽多明亮，
望啊，望——
藍(lán)天是我的課堂。
我想把我自己
種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，
變小花，開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我會飛啊，飛——
飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
《童年的水墨畫》
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動，
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動著浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時只見一陣水花兩對虎牙。
人教版語文五年級下冊第9課《兒童詩兩首》教學(xué)建議
1、本文是略讀課文，所以要引導(dǎo)學(xué)生通過自主獨(dú)立的讀書，把課文讀正確，讀流利，讀出感情。要充分注意到課文的體裁特點(diǎn)，讀詩要邊讀邊想象，要重視形象感悟、整體把握。
2、在學(xué)生讀通課文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生交流自己的感受，盡量在學(xué)生交流中拓展學(xué)生的思路，可以就語言進(jìn)行交流，可以就感受到的童年生活的快樂進(jìn)行交流。教師相機(jī)指導(dǎo)，如“讀《我想》，你覺得作者的想法美在哪?”“讀《童年的水墨畫》這首詩，你看到了怎樣的畫面?這個畫面給你怎樣的感覺?”等，結(jié)合學(xué)生的感悟，引導(dǎo)學(xué)生充分地朗讀課文，讀出感情，讀出自己的感悟。
對《我想》一詩的朗讀，要讀出幻想的意味，邊讀邊想象，才能入境;對《童年的水墨畫》一詩，要讀出詩的意境。朗讀時，要注意引導(dǎo)學(xué)生評讀，互相取長補(bǔ)短。
3、要重視語言的積累。對于這樣語言清新、意境優(yōu)美的兒童詩，可鼓勵學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上，把自己喜歡的內(nèi)容背誦下來;還可以結(jié)合《我想》，讓學(xué)生模仿寫出自己美妙的想象。
4、如果學(xué)生對兒童詩感興趣，可以舉辦兒童詩朗誦會、辦兒童詩主題手抄報，也可以向?qū)W生推薦幾首兒童詩，拓展閱讀，以豐富他們的語言積累，激發(fā)讀寫兒童詩的興趣。
人教版語文五年級下冊單元作文：童年的回憶
童年，是一片歡樂的草原，在草原上有爭先恐后綻開的花朵，有枯萎的，勾起一段傷心的回憶，有生機(jī)勃勃的，令人想起美好的童年趣事。我在這回憶的草原中尋找著最美麗的花兒。哈!找到了，在這兒呢。
這是我七、八歲時去外婆家的時候。剛到外婆家，就吃早飯，哇，好好吃哦，我問媽媽這是什么菜，那么好吃!媽媽說，這是外婆自己種的菜，新鮮的，當(dāng)然味道和買的菜味道不同啦。真的特別好吃，菜有菜味，肉有肉味，是在深圳吃不到的東西。
吃完早飯，我和好朋友欣欣決定在山上玩兒。我們上山后，在路上看到好多蝸牛，我決定停下來看看，我對欣欣說：“聽說蝸牛不背殼，可以爬的很快，要不要試試，嘻嘻。”“好啊。”我們找來一塊小石子輕輕敲，沒破。欣欣說我來，啪!啊!蝸牛死了。算了算了，不玩這個了。“我們把蝸牛埋在土里怎么樣啊?”欣欣說。“恩，我無所謂啦。”我們就開始了這件傻事，埋完后，我們還插了根小木棍，說明年還在不在啊。吃飯的時間又到了，我們到了大外婆家吃午飯。
吃完午飯，我們有帶著燒烤工具上了山，在水泥桶里燒烤，好好哦，自己烤的還真是不一樣，既好吃又能享受一下烤的樂趣。吃完后，在這兒玩起捉迷藏，我們爬上爬下，鉆來鉆去，真像迷宮，有時候自己都繞不出去了。又是一個美好的下午過去了。
晚飯還是在外婆家吃，吃晚飯，天也蒙蒙黑。比較適合玩“鬼貓”。其實(shí)就是在一間屋子里，關(guān)上燈，拉上窗簾，一個人抓，其他人藏，可以用枕頭亂扔，被子亂捂，抓住后還要說出是誰，說對了才能換人抓。因?yàn)槲倚?，從來不是我抓，開始了，我們每人抱著自己的“武器”，而且改變了發(fā)型，交換了衣服，就是怕抓的人認(rèn)出來。“武器”開始滿天飛，在黑暗中鬧來鬧去，直到外婆覺得太亂太吵，棉花都飛出來了，把我們轟出去才停止這場“戰(zhàn)斗”。
誰說就這個玩的呢，嘻嘻，早就買好了煙花了，這時候也正好不錯。又到了游戲樂園上，放棄煙花，天上有星星，地上有煙花，我們就在這有月亮有星星的夜晚中瘋狂著，這里沒人管，使我們的天地。一直到?jīng)]了，才回去。
外婆家的日子是多么美好的回憶啊，我當(dāng)然也不會在半山腰上做傻的不能再傻的“埋蝸牛”了。我愛外婆家!給了我美好的童年回憶!
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