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五年級(jí)語文下冊第三單元作文競選學(xué)習(xí)委員

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五年級(jí)語文下冊第三單元作文競選學(xué)習(xí)委員

  今天,我能站在這里競選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù),我感到無比的自豪與驕傲,這將是對(duì)我能力的一次測驗(yàn),同時(shí)也是我展現(xiàn)才華的一個(gè)大舞臺(tái)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)語文下冊第三單元作文競選學(xué)習(xí)委員,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  五年級(jí)語文下冊第三單元作文競選學(xué)習(xí)委員篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是趙曼婷。很高興站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,面對(duì)老師燦爛而美麗的笑容,我的心情激動(dòng)萬分,但是剛才的那份緊張,現(xiàn)在已慢慢化為了信心十足。

  今天我要競選的是學(xué)習(xí)委員。我認(rèn)為這次的競選,不僅考驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)成績,而且考驗(yàn)了我在校園內(nèi)是否與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。我承認(rèn),在班級(jí)里我有時(shí)對(duì)其他同學(xué)會(huì)大吼大叫,但是在這方面,我一定會(huì)努力改正的,也請大家相信我。

  如果我是一朵花,我會(huì)努力盛開,為大地增添光彩;如果我是一棵樹,我會(huì)茁壯成長,長大后成為國家的棟梁。一顆隕石,經(jīng)過了其他星球的摩擦,形成了一顆耀眼的流星;一棵綠油油的樹,有了花的襯托,顯得更加美麗;一個(gè)好的班級(jí),有了好的班干部,就會(huì)更加完整。

  在這小學(xué)五年來,我嘗試過成功的失敗、失敗的教訓(xùn),一次比一次懂事,一次比一次更有經(jīng)驗(yàn)。

  無論今天最后的競選我是成功還是失敗,我都會(huì)微笑面對(duì)。但是,我還是真誠的希望同學(xué)們能夠頭給我寶貴的一票。

  謝謝大家!

  五年級(jí)語文下冊第三單元作文競選學(xué)習(xí)委員篇2

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好!

  我是五年級(jí)二班的楊大,今天我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。

  當(dāng)上學(xué)習(xí)委員是我從小的夢想,當(dāng)我看見其他同學(xué)在講臺(tái)上競選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)時(shí),我就打心眼里羨慕他們,并希望和他們一樣來講臺(tái)上競選學(xué)習(xí)委員。

  如果我競選上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)盡心盡力的幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí),我會(huì)充當(dāng)美麗的天使,耐心地勸解他們;當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)充當(dāng)小老師,耐心地指導(dǎo)他們;當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)引導(dǎo)他們更正錯(cuò)誤。

  如果我競選上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)小組,讓成績好的同學(xué)給成績差的同學(xué)補(bǔ)課。這樣,既可以提高成績差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,又可以讓成績好的同學(xué)溫故而知新。這真是一舉兩得!

  如果我競選上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)在班上展開“成語接龍”、“猜謎比賽”等活動(dòng),讓同學(xué)們輕松快樂獲得知識(shí)。

  我的發(fā)言完畢,請大家投給我神圣的一票!

  五年級(jí)語文下冊第三單元作文競選學(xué)習(xí)委員篇3

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這里競選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù),我感到無比的自豪與驕傲,這將是對(duì)我能力的一次測驗(yàn),同時(shí)也是我展現(xiàn)才華的一個(gè)大舞臺(tái),我會(huì)珍惜機(jī)會(huì),把握今天,努力明天。

  我之所以競選學(xué)習(xí)委員,是因?yàn)槲矣羞@個(gè)決心。雖然我從未擔(dān)任過班干部,但是我是不會(huì)就此服輸,少的是私慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。班級(jí)的活動(dòng)我都積極參加,深受同學(xué)們的信任和支持。正因?yàn)槲覜]有在“官場”上混過,才沒有官相官態(tài)、官腔官調(diào),正因?yàn)闆]有過“居廟堂之高”的體驗(yàn),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的競選口號(hào)是:做一個(gè)有親和力的和平使者。

  我認(rèn)為,參加競選我最大的優(yōu)勢有這些:首先,在學(xué)習(xí)上我會(huì)全面發(fā)展,已顯示我的才能。課余時(shí)間,我能不斷的充實(shí)自己,預(yù)習(xí)課文,做一些測試題和看一些課外知識(shí)書等。我的自信來源是對(duì)同學(xué)的關(guān)心,每當(dāng)看見同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)幫助他。當(dāng)然,當(dāng)我看見同學(xué)在打架時(shí),我也會(huì)主動(dòng)上前制止。我還會(huì)像“新聞聯(lián)播”一樣,及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況,也會(huì)像“焦點(diǎn)訪談”一樣,不護(hù)短。相信這些條件,能使我競選后起到好的表率作用。

  如果我當(dāng)選,我將同同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,讓我們共同進(jìn)退,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如果我當(dāng)選,我將一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),幫他們輔導(dǎo)功課,讓每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)步而快樂。如果我能得到同學(xué)們的支持,競選成功的話,我一定竭盡全力地工作,全心全意地為同學(xué)們服好務(wù),做老師的得力助手,把班級(jí)管理的井井有條,我保證在任何時(shí)候、任何情況下,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,積極反映同學(xué)們的呼聲。

  請大家投我一票吧!這個(gè)時(shí)候不選我,什么時(shí)候選我呀!請大家相信我,我一定會(huì)給大家?guī)砗眠\(yùn)。

  相信我,沒錯(cuò)的!

  謝謝大家!

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