在語文的學習過程中，多加練習是非常重要的。下面是學習啦小編收集整理的上海小學五年級語文閱讀訓練題目及其參考答案以供大家學習。

　　上海小學五年級語文閱讀訓練(一)

　　春秋時代，越國有一位關女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。

　　西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。

　　鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一 個人說她漂亮。

　　這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子競博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去，哪知這丑女的矯揉造作使她的樣子更難看了。結果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關上;鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻子、帶著孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡直像見了瘟神一般。

　　東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模仿她的樣子，結果反被人譏笑。每個人都要根據自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。

　　1.東施長得丑沒有過錯，錯就錯在____________________________________________

　　2.這個故事說明了一個什么道理?

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　　上海小學五年級語文閱讀訓練答案：

　　1.沒有修養(yǎng)，動作粗俗，說話大聲大氣，還愛虛榮，盲目地模仿別人

　　2.要了解學習別人真正的長處，不要機械地模仿別人，做出愚蠢可笑的行為。(意思對即可)

　　上海小學五年級語文閱讀訓練(二)

　　我首次釣魚旅行的情景至今依然歷歷在目，仿佛剛剛發(fā)生在昨天一般。

　　記得那是初秋時節(jié)的一天，溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林，在地上投下長長的陰影，使我們覺得格外涼爽愜意。

　　多年的垂釣經歷使叔叔深諳何處小狗魚最多，他特意將我安排在最有利的位置上。我模仿別人釣魚的樣子，甩出釣魚線，眼巴巴地等候魚兒前來叮食。好一陣子什么動靜也沒有，我不免大為失望。

　　突然間，好像有什么東西在拽我的釣線，旋即一下子將它拖入了深水之中;我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人愛的小狗魚在璀璨的陽光下活蹦亂跳。“叔叔!”我掉轉頭，欣喜若狂地喊道，“我釣住了一條!”“還沒有哩。”叔叔慢條斯理地說。他的話音未落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，便箭一般地射向了河里。釣線上的魚鉤不見了。我功虧一簣，眼看快到手的捕獲物又失去了。

　　我感到分外傷心，滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上。叔叔重新替我縛上魚鉤，安上誘餌，又把魚竿塞到我手里，叫我再碰一碰運氣。

　　“記住，小家伙，”他微笑著，意味深長地說，“在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。我曾不止一次看見大人們在很多場合下都像你這樣，結果干了蠢事。事情未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有;縱然辦成了也毋需自夸，這不是明擺著的么?”

　　打這以后，每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時，就情不自禁地回憶起小河邊垂釣的那一幕，回憶起叔叔那一席格言警語般的忠告：“在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。”

　　1.聯系上下文，理解下列詞語的意思。

　　深諳(ān)：___________________________________

　　眼巴巴： ______________________________________

　　欣喜若狂：_____________________________________

　　2.釣魚的過程中，作者的心情不斷發(fā)生變化，你能從文中體會出來嗎?

　　3.“在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚”的正確含義是()

　　A.在魚兒沒有拽上岸之前就吹噓釣住了魚別人會笑話的。

　　B.等魚兒被拽上岸來，再吹噓也不遲。

　　C.叔叔教育“我”事情未辦成之前不要自吹自擂，即使辦成了也不必自夸。

　　4.為什么“打這以后，每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時，就情不自禁地回憶起小河垂釣的那一幕”呢?

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　　上海小學五年級語文閱讀訓練(三)

　　作為一個民族的標志，沒有什么比語言更重要的了。法國作家都德有一句名言：“即使亡了國當了奴隸的人民只要牢牢把握住他們的語言，就好像抓住了打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”有一則薩爾瓦多諺語說：“語言不滅，民族不亡。”世界上各個民族都竭力維護本民族語言的神圣、莊嚴、崇高和純潔。為了促使國人對自己語言的珍愛，法國每年都要舉辦家庭法語聽寫比賽活動。然而，我們國內的一些廣告人，以成語——我國勞動人民在漫長的語言實踐錘煉而形成的具有特定意義的漢語言之奇葩充當廣告詞。借用成語本身已具有的知名度，來擴大產品的知名度，以此獲得效益。例如“咳”不容緩，堅持不“瀉”，“鱉”來無恙，“騎”樂無窮，默默無“蚊”……是對漢字藝術的自我貶損和破壞。作為中國人，我們在為祖國的語言感到驕傲時，更要維護她的尊嚴、純潔和健康。

　　1、短文用_______ 和_______ 兩句名言來說明語言是一個民族重要的標志。(2分)

　　2、法國每年都舉辦_______ ，是為了________ 。(2分)

　　3、請將短文中的“廣告成語”改為正確的成語。(2分)

　　4、對于文中提到的竄改成語的現象，你有什么看法?(2分)

　　5、作為一名小學生，你應該為維護我們民族語言做些什么?談談你的想法。(3分)

　　上海小學五年級語文閱讀訓練答案：

　　1.即使亡了國當了奴隸的人民只要牢牢把握住他們的語言，就好像抓住了打開監(jiān)獄大門的鑰匙。

　　語言不滅，民族不亡。

　　2.家庭法語聽寫比賽活動 促使國人對自己語言的珍愛

　　3、刻不容緩 堅持不懈 別來無恙 其樂無窮 默默無聞

　　4.是對漢字藝術的自我貶損和破壞。(意思對即可)

　　5.作為中國人，我們在為祖國的語言感到驕傲時，更要維護她的尊嚴、純潔和健康。(意思對即可)