詩歌句子賞析題(2)
詩歌句子賞析題目
一、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
旅夜書懷(杜甫)
細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
【注:公元765年,杜甫迫于無奈辭官離開成都草堂,乘舟東下,途中寫下了這首詩。】
1.這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景,其中描寫近景的一聯(lián)是:
2.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?
3.寫出詩中你最喜歡的詩句,并說說它好在哪里。
二、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
【甲】小池(楊萬里)
泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【乙】曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
1.寫出甲詩中表現(xiàn)自然景物之間親密融洽關(guān)系的詞語。(答出兩個即可)
2.甲、乙兩首詩都寫了荷花,但寫法上各有不同,請指出。
3.宋朝楊萬里的這兩首小詩,你更喜歡哪一首?試作簡要分析。
三、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
夜游宮記夢寄師伯渾①(陸游)
雪曉②清笳③亂起,夢游處、不知何地。鐵騎無聲似水。想關(guān)河:雁門西,青海際。睡
覺寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知,鬢雖殘,心未死!
[注]①師伯渾:人名,陸游的朋友。②曉:光明。③笳:古代軍隊中用的一種樂器。④覺:醒。⑤漏:古代計時器。
1.陸游的這首“記夢”詞,上片寫 ,下片寫 。
2.詞中描寫作者身處冷落環(huán)境的詩句是: 3聯(lián)系你讀過的《十一月四日風(fēng)雨大作》,說說“鬢雖殘,心未死”表達(dá)了作者怎樣的情懷?
四、下面詩歌,完成下列各題。
絕句(杜甫)
江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?
1.詩的前兩句,描繪了一幅優(yōu)美怡人的風(fēng)景畫,畫中分別描寫哪四種景物?突出了它們的什么特征?
2.這首詩作于杜甫入蜀以后,從第四句中的“歸”可以看出,全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?
五、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
泊秦淮(杜牧)
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。
1.“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點?
2.真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?
六、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
渡荊門送別(李白)
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
1.品讀全詩,展開聯(lián)想和想像,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。
2.詩歌第四聯(lián)抒寫了詩人__________________________________的情感。
七、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
飲酒(陶淵明)
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣田夕佳,飛鳥相與還。
此中有其意,欲辨已忘言。
1.下列對這首詩的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.詩的前四句道出了作者的體驗:要擁有心靈的寧靜,就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境,投身到大自然中,盡情體會生活的樂趣。
B.“山氣日夕佳”中的“佳”字,寫出于作者對山氣繚繞、夕陽西下這一景象的贊美,表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。
C.“此中有真意,欲辨已忘言”的意思是:這種生活讓人體會到人生的真正意義,但無法用語言表達(dá),只能用心靈去感受。
D.本詩描寫了恬靜、閑適的生活,表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。
2.古人往往以所喜愛的花來表明自己的志趣。你覺得詩中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?
八、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
錢唐湖春行(白居易)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1.本詩第二至六句,一句一景,在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快,生機勃勃。這些景物依次是:春水初平,( ),燕啄春泥,亂花迷眼,。
2.下列說法有誤的一項是( )
A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。
D.在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。
3.白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好,為什么?
4.在前六句詩中,詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好,在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛,除點明“綠楊陰里”外,詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處?
九、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
梅花是中國人非常喜愛的花,有國花之譽。下面幾段詩、詞、歌、曲、文都與梅花有關(guān),主仔細(xì)閱讀這幾段材料,進(jìn)行比較,然后答題。
[材料一] 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不雪,為有暗香來。——(王安石《梅花》) [材料二] 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖萬丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。——(毛澤東《卜算子 詠梅》)
[材料三] 紅巖上紅梅開,千里冰封腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開。紅梅花兒開,朵朵放光彩。昂首怒放花萬朵,香飄云天外。喚醒百花齊開放,高歌歡慶新春來。(歌劇——(《江姐》主題歌《紅梅贊》)
[材料四] 薔薇露,荷花雨,菊花霜冷香庭戶①。梅梢月斜人影孤,恨薄情四時辜負(fù)。——(馬致遠(yuǎn)《落梅風(fēng)》)
?、?香庭戶]指女子閨房
[材料五] 梅樹干„„或用勾勒皴擦,增強質(zhì)感;或以墨筆直接揮寫,以篆書筆法入畫。老干多,用筆宜蒼老;新枝多挺直,用筆宜挺健。老干黑色略淡中見濃黑、焦墨;新枝則中鋒入畫,黑色宜濃宜焦,筆筆見書法功力。枝干疏密聚散,穿插交錯,茂密繁雜,以“密不透風(fēng),疏可走馬”的美學(xué)原則,進(jìn)行描繪,造成畫面上的動感和節(jié)奏感。(選自人民教育出版社《丹青不知老將至》)
1.材料二《卜算子 詠梅》中,押韻的是哪幾個字?請寫出來。
2.材料一《梅花》中加點的“獨自”突出了梅花凌寒而放的形象。材料二哪一個詞語有同樣的表達(dá)效果?請指出。
3.材料三《紅梅贊》中寫道:“紅巖上紅梅開,千里冰封腳下踩。”在材料一和材料二中各有一個詩句所表現(xiàn)的意境與這個句子一樣。請寫出兩個詩句。
4.《卜算子 詠梅》和《紅梅贊》兩段材料都歌頌了梅花的品格和精神。請和飽含深情的語言抒寫出這種品格和精神,表達(dá)對梅花的贊美之情。字?jǐn)?shù)在30個左右。
5.如果根據(jù)前三段材料作梅花圖,畫面中的梅花一定是熱烈、樂觀、無畏的;如果根據(jù)第四段材料中的“梅梢月斜人影孤”作梅花圖,畫面中梅花會是怎樣的呢?請你也用兩三個詞語概括出來。
6.上面五段材料都與梅花有關(guān),但材料五與前四段材料的語言表達(dá)方式和行文風(fēng)格明顯不同。請你試作簡略分析。字?jǐn)?shù)在30個左右。
7.梅與蘭、竹、菊并稱為“花中四君子”,與松、竹并稱為“歲寒三友”,它們的品格歷來為人們所贊美,留下了不少詩文名句。請你根據(jù)記憶或查閱資料,在蘭、竹、菊、松中任選其一,寫一個詩文名句。
8.人們常說“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,雪的背景使梅凌寒開放、暗香浮動的形象更加鮮明。如果你是畫家,除了可以以雪為背景外,還可以選擇什么來作為背景?為什么?請簡要表述你的理由。字?jǐn)?shù)在30個左右。
十、閱讀下面詩歌,完成下列各題。
秋思(張籍)
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
1.這首詩寫了生活中怎樣的細(xì)節(jié)?
2.表達(dá)了作者什么樣的情感?
詩歌句子賞析題目參考答案
一. 參考答案:1.細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟2.抒發(fā)了詩人孤獨(凄涼、失意等)的情懷3.略
(2分;只要能言之成理即可)
二. 第1題找出關(guān)鍵詞語,其實就是對全詩的整體理解,解答時要善于抓住將自然景物擬人
化的詞語,“如惜”、“愛”、“立”。 第2 題比較甲、乙兩詩不同的寫法,甲詩寫的是小池中的荷花,乙詩寫的是西湖中的荷花,這樣比較就抓住了解題的要領(lǐng)。甲詩是從小處入手,細(xì)致入微;乙詩是從大處著眼,境界開闊。第3題屬于開放性鑒賞,無論喜歡哪一首,都是可以的,只要賞析合理到位,沒有固定答案。
三、參考答案:1.夢境(夢醒后的)感想(各1分,具體寫出其主要內(nèi)容的,均給分)2.睡覺寒燈里,漏聲斷,月斜窗紙。(2分,多寫或少寫的扣1分)3.人雖老,為國收復(fù)失土的雄心仍在。(2分,要求說出鬢殘,未死的含義,“心”的具體內(nèi)涵,語句通順。其它表達(dá)相同意思的答案,均給分)
四、參考答案:1.桂花、(春)山(澗)、(明)月、(山)鳥(共1分,寫出3個即可,但寫人或夜,此題不得分);幽靜(1分,能體現(xiàn)“靜“即可)2.①寫出了詩人閑適、安逸的情趣;②詩人的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一,營造了靜謐的氛圍。(共2分,答出心境、環(huán)境各1分,意思對即可)
五、參考答案:1.表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景,實際上是寫草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會狀況(寫出“荒涼蕭條、物是人非”意思的可記分)2.抒發(fā)了感時憂國、思家念親的情感。
七、參考答案:(1)特點是朦朧(迷茫),冷寂(悲涼)(2分)。(兩點各1分,計2分。意思對即可)(2)真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情。(兩點各1分,計2分。意思對即可)
八、參考答案:1.山逐漸消失了,眼前是一望無際的低平的原野,江水奔騰直瀉,從荊門往遠(yuǎn)處望去,仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。2.對故鄉(xiāng)無限依戀(對故鄉(xiāng)思念)
二、參考答案:1.早鶯爭樹(鶯爭暖樹)草沒馬蹄2.C(2)寫出了初春早鶯尚少,它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣。(該題4分,(1)題2分,3.題2分,言之有理即可。)4.可以讓讀者根據(jù)前面的描寫,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,從而取得“含不盡之意見于方外”的效果?;颍涸娰F含蓄,這樣含蓄地結(jié)尾,常取得言有盡而意無窮的效果。
三、參考答案:(1)對自己無最遭貶的怨憤之情。(答出“怨憤”之意,即可給分。2分)
(2)第六句既是實寫也是虛寫,實寫大雪阻路,馬難前行,虛寫詩人留戀長安,不忍離去的感情。(意思對即可。實寫與虛寫的內(nèi)容各1分。共2分)
七、參考答案:1.桂花、(春)山(澗)、(明)月、(山)鳥(共1分,寫出3個即可,但寫人或夜,此題不得分);幽靜(1分,能體現(xiàn)“靜“即可)2.①寫出了詩人閑適、安逸的情趣;②詩人的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一,營造了靜謐的氛圍。(共2分,答出心境、環(huán)境各1分,意思對即可)
八、參考答案:1.寫了作者寄家書時“臨發(fā)又開封”這一動作細(xì)節(jié)。2.表達(dá)了作者作客他鄉(xiāng)對家鄉(xiāng)親人的深切懷念。評分:本題2分,答對一問得1分,意思對即可。
九、參考答案:1.邊塞秋色思鄉(xiāng)之情2.群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼。
十、參考答案:1.一個隨字化靜為動,將群山與平野的位置逐漸變化、推移,真切地表現(xiàn)出來,給人以空間感和流動感。2.抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情。