小升初英語閱讀：如何掌握英語閱讀方法及自我介紹

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學習啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初3個方法助你應對自我介紹

　　一、提高英語表達能力，展現(xiàn)自我風采。

　　在小升初英語考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻，就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力，學生才可以將自我介紹做好，并適時發(fā)揮自身語言的魅力。

　　通過以往的經(jīng)驗，我們不難看出，很多小伴侶回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設(shè)每個學生都是這樣子去回答考官的問題，學生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學生如果想在小升初英語面試中獲勝，就不克不及僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達能力，展現(xiàn)出自我的風采。

　　二、拓充英語知識面，形成自我觀點和看法。

　　在自我介紹中，同學們常常會說到本身的興趣喜好等內(nèi)容，這時就需要考生對相關(guān)的知識進行相應的拓展，展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個重要前提，就是了解相關(guān)知識配景，擴充知識面。只有豐富的積累，才能形成自我觀點和看法。

　　三、敢于表達、運用白話技巧，屢清思路。

　　應對小升初英語面試，學生必然要樹立敢于表達，勇于發(fā)言的信心。而且培養(yǎng)邏輯能力，屢清思路。并運用白話表達技巧，突出重點，把自身英語能力體現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓本身在小升初英語面試中獲勝。

　　小升初英語閱讀：如何掌握英語閱讀方法

　　通讀是為了弄懂大意、細讀是為了掌握具體內(nèi)容。首先，閱讀開頭的段落，這介紹性的材料將會使我們熟悉作者將要討論的主題思想。然后閱讀下面各段的第一句話。這些句子可以使我們對文章內(nèi)容有一個總體的概念。再閱讀最后一段。這一段資助我們對所覆蓋的材料作一概括。我們要注意作者用來加以強調(diào)的一切：標題、黑體、斜體、圖表、圖畫以及章節(jié)后面的問題。這種預讀應進行得很快，這樣我們可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的讀者往往把注意力過多地集中在個別生詞上，這樣一定會影響我們對整個段落或整篇文章中心大意的理解。在閱讀過程中，我們一定會遇到不認識的生詞。但在一般情況下，三兩個生詞是不會影響我們對全篇閱讀材料的理解。

　　其次，要全面地重新細讀全篇。第二遍閱讀的速度取決于我們從對該材料的預讀中所獲得的信息和指導。例如，我們往往能夠按照段落的第一句話或者主題句來判斷該段落的重要性。若該段落看起來是重要的，那就要仔細地閱讀;若按照我們第一次的閱讀，這個段落似乎不太重要，那么就可以略讀，但不要完全跳過它。

　　此外，我們的閱讀方法是否適合作者的寫作風格也是很重要的。在有些書里不少部分用黑體把主題標出來。請把這些標題作為理解內(nèi)容的指南。章節(jié)后的問題使我們了解這一章里包羅的內(nèi)容，當閱讀時，努力使所讀材料與我們已知原有關(guān)該標題的內(nèi)容聯(lián)系起來。這是新材料嗎?它與我們原先想的有關(guān)該主題的思想有所差別嗎?當我們繼續(xù)閱讀時自問這些簡單的問題：為何 (why)?什么(what)?誰(who)?何時(when)?何地(where)?怎樣(how)?這種方法可資助我們?nèi)褙炞⒂陂喿x上，因為當我們問這些問題時，我們作為一名讀者正起著積極的作用。

　　一般說來，英語閱讀有精讀(intensivereading)、泛讀 (extensivereading)和快讀(fastreading)三種形式。精讀的任務在于傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)語言知識(語音、語法、詞匯、篇章結(jié)構(gòu)、語言功能意念等)，訓練基本語言技能(聽、說、讀、寫、譯)，培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。泛讀的任務在于著重提高閱讀理解能力;培養(yǎng)學生細致觀察語言以及假設(shè)、判斷、分析、歸納、推理論證等邏輯思維能力;培養(yǎng)學生速讀能力以及閱讀的興趣，擴大學生的詞匯量，增強文化配景知識。從用途上看，泛讀的實用性最廣。在實際生活里80%～90%的閱讀都是泛讀。只有具有較強的、適應實際需要的泛讀能力的人，才可以說具有閱讀能力。