小升初，閨女加油！
小升初，閨女加油！
小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!
百合綻放，閨女加油
我屬于生育較晚的，內(nèi)地的同學(xué)都在討論高考，985還是211，很高大上的樣子，最不濟(jì)也是中考話題，對(duì)我的小升初滿懷同情，覺(jué)得太小兒科了，可這小升初實(shí)實(shí)在在確是我這半年來(lái)的全部。受益于2016年寫作足跡的各位家長(zhǎng)，我也躍躍欲試，不吐不快，尤其2017年的小升初一波三折，比2016年拖延的久，也更具有話題性的精彩，記錄下這一年來(lái)的歷程，希望能給2018小升初的家長(zhǎng)們一些借鑒和啟發(fā)。
以下大致是一個(gè)后知后覺(jué)的家長(zhǎng)，帶著乖巧，語(yǔ)感好，理性思維偏弱的女寶，一路追趕的故事。
小升初，想說(shuō)愛(ài)你不容易!國(guó)家九年制義務(wù)教育階段，對(duì)小升初原則上是地段錄取，擇校是不允許的。而學(xué)校又想要優(yōu)質(zhì)生源，于是一場(chǎng)波濤暗涌、明爭(zhēng)暗奪的游戲上演了。
一到四年級(jí)，快樂(lè)無(wú)憂，享受學(xué)校的素質(zhì)教育，大家你考100，我考98，好像只有2分的差距，后來(lái)有段子手總結(jié)說(shuō)，你與學(xué)霸的距離之所以只有2分之差，是因?yàn)榭偡种挥?00分。
打游擊似的，東一榔頭西一棒槌，一學(xué)期在機(jī)構(gòu)、一學(xué)期跟個(gè)人開(kāi)班的老師，課外不成體系地上了點(diǎn)英文課。什么擇校，什么XES，一概不知。爸爸買了幾冊(cè)《舉一反三》，本打算要自己教授，無(wú)奈時(shí)間和耐心都不能保證，從而悟出孔子的易子而教是真理!
能感覺(jué)到她所在小學(xué)校，體制內(nèi)的老師是不贊成擇校、奧數(shù)、課外補(bǔ)習(xí)的，所以從不推薦。好在有認(rèn)識(shí)幾位高年級(jí)的家長(zhǎng)，才后知后覺(jué)地走上了小升初擇校之路。
馬上升五年級(jí)了，給打電話咨詢報(bào)班情況，什么，還要錄取考試?當(dāng)時(shí)一腦門子我作為消費(fèi)者，花錢買服務(wù)，你還這么牛的想法!一入XES門深似海，才發(fā)現(xiàn)自己鼠目寸光、井底之蛙這么久。
感謝教過(guò)孩子的諸位老師，不論是長(zhǎng)期班、短期課、暑寒假期班及各種沖刺班、點(diǎn)睛班、體驗(yàn)課等等，你們都很負(fù)責(zé)，年輕又有朝氣，深得孩子們的喜歡!有人詬病上課3個(gè)小時(shí)太久，摧殘祖國(guó)的花朵，實(shí)際上，老師也就是個(gè)大孩子，大孩子和小孩子在一起，課上嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)，課下親密無(wú)間的交流，三個(gè)小時(shí)，很快過(guò)去，孩子很享受，看得出老師很累。自年后，網(wǎng)上掀起罵的新高潮，其實(shí)，罵的基本上不在機(jī)構(gòu)里上課，在機(jī)構(gòu)里上課的滿意度還是很高的，還有一些人是一邊罵，一邊趕緊帶孩子報(bào)名的。游走了深圳幾大教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)比較，平心而論，在管理和師資等方面，是最好的。
如果你信奉快樂(lè)教育、素質(zhì)教育，如果因?yàn)榉N種原因，沒(méi)有擇校的打算，當(dāng)然可以避開(kāi)這些機(jī)構(gòu)，學(xué)校里的已足夠。如果你有名校的地段房，還想爭(zhēng)名校的競(jìng)賽班、重點(diǎn)班;如果你沒(méi)有好的學(xué)區(qū)房，想讓孩子上名校，與優(yōu)秀的孩子在一起;如果孩子本身有上進(jìn)心，在校成績(jī)較好，而家長(zhǎng)你覺(jué)得經(jīng)濟(jì)和時(shí)間都能付出，那么不要猶豫，拉上孩子大步快走在小升初的擇校之路吧。誠(chéng)如一篇文章的標(biāo)題，買不起十萬(wàn)一平的房產(chǎn)，就得和十萬(wàn)學(xué)生爭(zhēng)學(xué)位。今年全市13萬(wàn)小學(xué)畢業(yè)生，四大名校學(xué)位3000人，減去地段生人數(shù)，僅有1300個(gè)擇校名額，是1%的機(jī)率。除去一部分壓根不擇校的孩子，在各大機(jī)構(gòu)里培訓(xùn)的孩子，基本上是3-4萬(wàn)人爭(zhēng)1300個(gè)五大名校學(xué)位，競(jìng)爭(zhēng)激烈。兩外錄取人數(shù)和入圍考試人數(shù)，基本上年年都是約480錄取人次/5000考試人次，8個(gè)里面選1個(gè)，弄清楚這些數(shù)據(jù)，再看看自己的決心和孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，想好了，Lets go.
學(xué)校做不到的分層教育，做到了。不同班型不同深度，孩子也能循序漸進(jìn)，有上進(jìn)心的孩子，會(huì)把升班作為短期目標(biāo)而努力。其實(shí)分班分層教學(xué)是非常合理的，只是義務(wù)教育階段有些學(xué)習(xí)中下的孩子家長(zhǎng)不認(rèn)可，我倒覺(jué)得分層教學(xué)，升班選拔，更利于孩子動(dòng)力滿滿地去學(xué)習(xí)。
全民學(xué)奧數(shù)肯定不對(duì)，有的孩子興趣濃，有的孩子反應(yīng)慢，可是小升初擇?？迹乇懿涣藠W數(shù)的話題，即使有些學(xué)校說(shuō)，我們的題型不是奧數(shù)，也是包裹在奧數(shù)下的超綱內(nèi)容。一句話，想擇校，必學(xué)奧數(shù)，不管你認(rèn)可不認(rèn)可、喜歡不喜歡。通過(guò)奧數(shù)選拔，是名校最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、最立竿見(jiàn)影、最不容易出錯(cuò)的選拔方法，名校喜歡奧數(shù)，你喜歡名校，所以你得擁抱奧數(shù)。
小升初擇校考，考的是孩子，拼的是父母。孩子只需保持上進(jìn)心，對(duì)名校充滿向往地去學(xué)習(xí)即可。我想說(shuō)的是為人父母，須去偽存真，撥絲抽繭，從龐大的信息中甄選對(duì)孩子有用的信息，從亂花迷眼的各大教育機(jī)構(gòu)中，找到適合自己孩子的老師和班次(班型、時(shí)間、地點(diǎn))。
小升初之所以累，是信息不透明，選拔不公開(kāi),各校錄取時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)不同，像大學(xué)的自主招生考試，拿著奧數(shù)杯賽成績(jī)這個(gè)敲門磚，得一個(gè)個(gè)去試。過(guò)程考驗(yàn)著父母的耐力和智慧。
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：首選，最晚從五年期暑假開(kāi)始，如果是女生，建議再早一年，四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)為宜，后面學(xué)得不辛苦。當(dāng)然也有一些從六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)就馬上成績(jī)優(yōu)異的，還是少數(shù)，或天賦異稟，不足為例。到了六年級(jí)，有精力的孩子和家長(zhǎng)，應(yīng)該在保證的學(xué)習(xí)下，再找一家或幾家機(jī)構(gòu)加餐。不一定同時(shí)開(kāi)展，有的報(bào)常規(guī)班，有的報(bào)短期班，有的報(bào)沖刺班。在過(guò)程中，甄選最適合孩子的。不適合的果斷放棄?；仡^來(lái)看，這是必須的，一方面吃加餐的孩子即使不胖也不會(huì)瘦，就是說(shuō)反復(fù)學(xué)習(xí)，成績(jī)即使不突飛猛進(jìn)也不會(huì)差。另一方面，多一家機(jī)構(gòu)在讀，各種班級(jí)群、家長(zhǎng)群、各種小升初的信息來(lái)源會(huì)更多。貓有貓道，鼠有鼠道，不同機(jī)構(gòu)都有各自的門路，為以后機(jī)構(gòu)推薦多點(diǎn)儲(chǔ)備。比如今年的亞迪五一招考，就是和邦德合作的，邦德組織的名校挑戰(zhàn)賽成績(jī)，深大附中等學(xué)校是明確認(rèn)可的，直接點(diǎn)招。啟智杯是和思考樂(lè)合作的，思考樂(lè)組織的萬(wàn)人排名考，也是名校推薦內(nèi)容之一。
2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)：低年級(jí)可以在英孚學(xué)學(xué)，老外的浸染下，口語(yǔ)和聽(tīng)力都不錯(cuò)。到了五、六高年級(jí)，為了擇校，還得回歸，提分那是一個(gè)厲害。也有人推薦藍(lán)天的，說(shuō)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)在藍(lán)天，親歷后，我推薦。還是上面的觀點(diǎn)，的體制、管理是幾家里最強(qiáng)的，在整體大框架下，不管是老師還是教學(xué)都是優(yōu)質(zhì)的。感覺(jué)我是粉一樣，好吧，我承認(rèn)，我就是學(xué)粉。以為主營(yíng)培訓(xùn)基地，適當(dāng)在沖刺階段，報(bào)考其他機(jī)構(gòu)的短期課程。強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)，也是我走的彎路，以前選班，時(shí)間、地點(diǎn)優(yōu)先，后來(lái)醒悟，老師優(yōu)先。
3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)：補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的居多，大多數(shù)在六年級(jí)開(kāi)始選擇在思考樂(lè)許超人旗下學(xué)習(xí)奧語(yǔ)，集百科、語(yǔ)文、文言文、寫作在一起，優(yōu)點(diǎn)是全面，老師也不錯(cuò)，課后反饋及時(shí)，缺點(diǎn)是招生無(wú)限，偌大的教室，擠塞下40多人，孩子的自覺(jué)自律性要高。還有一個(gè)口碑不錯(cuò)的語(yǔ)文老師，張麗，原來(lái)邦德名師，后轉(zhuǎn)去愛(ài)優(yōu)好機(jī)構(gòu)，據(jù)說(shuō)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，學(xué)員評(píng)價(jià)很高。在低年級(jí)剛開(kāi)展東學(xué)堂的語(yǔ)文教育，小高年級(jí)目前沒(méi)有班。
4、沖刺階段：最后三個(gè)月，進(jìn)入沖刺階段，按照孩子的能力和目標(biāo)規(guī)劃，選擇報(bào)一些針對(duì)性的班次，各機(jī)構(gòu)都有兩外沖刺班、百外沖刺班、深外沖刺班、深外人機(jī)對(duì)話班、深中高級(jí)沖刺班等等，家長(zhǎng)要有各機(jī)構(gòu)的APP和公眾號(hào)，及時(shí)關(guān)注，沖刺階段家長(zhǎng)和孩子都辛苦，白天上學(xué)校的課，晚上上機(jī)構(gòu)課，寫完作業(yè)都要11點(diǎn)多了，看著剛剛12歲的孩子，難免心疼，家人意見(jiàn)一致還好，意見(jiàn)不一致的，就會(huì)被周邊親人的質(zhì)疑侵?jǐn)_，一個(gè)小升初，有必要這么整孩子嘛......咱們小學(xué)那時(shí)候，哪有這么學(xué)的，現(xiàn)在不也挺好嘛......學(xué)習(xí)路很長(zhǎng)，別過(guò)早拔苗助長(zhǎng)，耗光了孩子的學(xué)習(xí)興趣........等等之類的，困惑總是有的，目標(biāo)仍是堅(jiān)定的，追求名校，不外乎是為孩子，在中學(xué)階段有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的中學(xué)同學(xué)，為了高中和大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)而重要的一步?；氐阶畛醯脑掝}，選擇了擇校，過(guò)程不會(huì)輕松，相比從一年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備的孩子和背后的家長(zhǎng)，本身起步就晚，只有更堅(jiān)定地走下去，把心疼留在心里，把質(zhì)疑丟在耳后，因上努力，果上隨緣，即使結(jié)果不如人意，也是成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
5、小升初科普講座：各機(jī)構(gòu)的科普講座一定要提前去聽(tīng)，早早了解，有些群里的家長(zhǎng)，到了錄取階段，還在問(wèn)小升初的隱含術(shù)語(yǔ)，什么紫堡、燒烤、3+2、3+3、機(jī)考.....我認(rèn)為是不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，即使你淡定的選擇不擇校，你也應(yīng)該知道整個(gè)小升初的游戲規(guī)則，玩不玩是可以選擇的，知不知道卻是態(tài)度問(wèn)題。一般機(jī)構(gòu)在五年級(jí)秋季就已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)展多批次的小升初的講座了，更有針對(duì)每個(gè)名校的單獨(dú)講座，全部免費(fèi)，數(shù)據(jù)翔實(shí)，需要的只是家長(zhǎng)付出時(shí)間和精力去了解，所謂不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，如果你知道深中3+2的學(xué)習(xí)軌跡和要求，自己的孩子又是數(shù)學(xué)不怎么突出的孩子，你就不會(huì)盲目地把目標(biāo)定在3+2了。忙，不是理由;多子，更不是借口。小升初，不是考孩子，其實(shí)是在考家長(zhǎng)，考家長(zhǎng)的智慧和付出。孩子還小，一定是父母要規(guī)劃好每一步，參加杯賽、報(bào)班補(bǔ)習(xí)、定位學(xué)校、投遞簡(jiǎn)歷、篩選信息、網(wǎng)站報(bào)名、參加考試......可謂眼觀六路、耳聽(tīng)八方，累并快樂(lè)著。
驕陽(yáng)似火，熱熱鬧鬧的2017小升初終于告一段落，新的征程已然開(kāi)啟，行走在人生路上，經(jīng)歷的都是財(cái)富，路過(guò)的都是風(fēng)景。雖然當(dāng)時(shí)的某些時(shí)刻著實(shí)不好過(guò)，咬咬牙，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。小升初的路上，風(fēng)雨同行，有你有我。
作為2017年的畢業(yè)生，和大家淺談母校振華
作為中考完不久的振華畢業(yè)生、如無(wú)意外即將進(jìn)入十中國(guó)科大對(duì)照班(再怎么樣也是長(zhǎng)達(dá)班)的準(zhǔn)高一有很多關(guān)于振華的想分享給大家。當(dāng)初小升初的時(shí)候大學(xué)區(qū)輻射，有很多學(xué)?？梢赃x擇，父母偏偏為我選了振華，就是看中它的嚴(yán)格管理。雖然相對(duì)于園區(qū)新區(qū)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，振華還算不上嚴(yán)格，跟它們比起來(lái)作業(yè)也算不上多，但是壓力也不小了。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)振華的優(yōu)缺點(diǎn)吧。
優(yōu)點(diǎn)1：振華的老師們很負(fù)責(zé)
老師們上課講的知識(shí)點(diǎn)很全，會(huì)多拓展一些公式、語(yǔ)法或高中的知識(shí)，這對(duì)于考試還是很有幫助的。老師們講解得仔細(xì)清楚。作業(yè)批改認(rèn)真，善于發(fā)現(xiàn)我們身上的問(wèn)題并及時(shí)改正。我覺(jué)得振華的老師非常樂(lè)于幫助我們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他們經(jīng)常追著我們問(wèn)有沒(méi)有不懂的，有沒(méi)有疑問(wèn)。如果我們提出來(lái)，他們會(huì)非常高興。午休的時(shí)候老師也會(huì)來(lái)班級(jí)解答、批訂正(經(jīng)常好幾個(gè)老師同時(shí)在班級(jí)。)班主任經(jīng)常找任課老師了解每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況
優(yōu)點(diǎn)2：學(xué)風(fēng)好
忽略個(gè)別很社會(huì)的學(xué)生不談，振華的學(xué)風(fēng)還是很好的。在課上大家都會(huì)提出各種疑問(wèn)，大家一起探討。一道題大家有各種不同的做法，那就都分享出來(lái)，老師也很樂(lè)意學(xué)習(xí)我們的方法并且引導(dǎo)我們拓展思維。中午午休的時(shí)候，老師辦公室擠滿了來(lái)問(wèn)題目的學(xué)生，人很多，大家都想進(jìn)步。說(shuō)真的，振華競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，大家都拼了命的學(xué)習(xí)，尤其是初三一年，只要是休息時(shí)間，想要好的同學(xué)都在座位上刷題或復(fù)習(xí)筆記。在這樣的集體中，自然而然就有了一種緊迫感和危機(jī)感，逼得你不得不努力。你一個(gè)松懈就立刻被刷下來(lái)。通過(guò)一次次大考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考得比你好的大有人在，而且高分段真的不是一般的高。
優(yōu)點(diǎn)3：教學(xué)內(nèi)容超前
老師們一般從初二開(kāi)始會(huì)加快進(jìn)度(語(yǔ)文英語(yǔ)除外)，保證初三有足夠多的時(shí)間復(fù)習(xí)。也會(huì)多講一些課本上沒(méi)有的、考試可以直接拿來(lái)用的知識(shí)，讓我們領(lǐng)先于別的學(xué)校的學(xué)生(不過(guò)可能有的東西別的學(xué)校也補(bǔ)充講過(guò))。年級(jí)組還會(huì)補(bǔ)充一些題目，畢竟書上的內(nèi)容都是全市所有學(xué)生都應(yīng)該會(huì)的，學(xué)校也要提高我們的整體水平。后續(xù)也有很多的資料會(huì)下發(fā)，這些都是需要回家自己加工的。
優(yōu)點(diǎn)4：這只能是我偷偷地說(shuō)一句，初三開(kāi)始，周六振華會(huì)給前兩百多名還是一百多名同學(xué)開(kāi)小灶。保證升學(xué)率
優(yōu)點(diǎn)5：硬件不錯(cuò)
學(xué)校的多媒體換得很勤快，感覺(jué)一套東西還沒(méi)用多久就換新的了。觸摸屏、投影儀、白板(大多數(shù)班還在用黑板)都有。
振華是有空調(diào)的。因?yàn)橐郧罢袢A是雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，民辦的，家長(zhǎng)出錢裝過(guò)空調(diào)。現(xiàn)在有的舊的也換新了。說(shuō)到這里忍不住吐槽一下，聽(tīng)我們老師說(shuō)，不是所有學(xué)校都有空調(diào)的，好像公辦的很多都沒(méi)有。然后有一年中考(我們學(xué)校是考場(chǎng))，天氣非常熱，校長(zhǎng)不忍心，就讓開(kāi)了空調(diào)，本來(lái)是好心體貼考生，結(jié)果后來(lái)有考生居然告到了教育局，說(shuō)我們開(kāi)空調(diào)。這就有點(diǎn)過(guò)分了