對于高一剛進(jìn)來的同學(xué)，可能還擺脫不了初中的學(xué)習(xí)方式，但高中和初中不一樣，高一新生要如何學(xué)好英語呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高一英語的學(xué)習(xí)方法介紹，希望對大家有幫助!

　　高一英語學(xué)習(xí)方法：系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　1.在學(xué)習(xí)每單元前，先集中識詞。

　　在學(xué)習(xí)每單元課文內(nèi)容前，能正確朗讀新單詞，并強(qiáng)記單詞詞義和拼寫。

　　2.每單元教學(xué)主要拆分為四個板塊進(jìn)行，在對每個板塊進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練后，再集中對新單詞的具體用法和各板塊的語法進(jìn)行講解。

　　在每個板塊教學(xué)前，做好預(yù)習(xí)，熟記本板塊的單詞，做到學(xué)習(xí)過程中沒有詞匯障礙，從而做到積極投入到語言能力訓(xùn)練中。在聽詞匯和語法的講解時，認(rèn)真做好筆記，做到眼到，手到，心到。

　　3.單詞聽寫在早自習(xí)，課管及晚自習(xí)進(jìn)行。每單元的聽寫也主要依照四個板塊的劃分先分別進(jìn)行，單元學(xué)習(xí)完后再集中聽寫。聽寫內(nèi)容包括本單元的新單詞及出現(xiàn)的短語。

　　提前準(zhǔn)備，聽寫合格率不足總量的百分之八十者，將從新聽寫。

　　4.每單元學(xué)習(xí)完后集中進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練。

　　及時歸納總結(jié)本單元的生詞，短語和語法。在練習(xí)時加深記憶和理解。

　　5.每單元教學(xué)完后要安排測驗(yàn)一次。

　　認(rèn)真準(zhǔn)備應(yīng)考。

　　6.每單元安排一次集中閱讀訓(xùn)練，時間暫定為晚自習(xí)。

　　7.每單元安排一次以高考題型為準(zhǔn)的聽力訓(xùn)練，時間暫定為早自習(xí)。

　　8.每位同學(xué)準(zhǔn)備一本以高考題型為準(zhǔn)的閱讀訓(xùn)練。

　　閱讀難度適合高一年級新生，或適合自己的實(shí)際閱讀能力。每天閱讀一篇。

　　高一英語學(xué)習(xí)方法：上課認(rèn)真

　　1.盡快適應(yīng)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

　　2.課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。因?yàn)檎n時緊，內(nèi)容多，強(qiáng)度大。不認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上會很被動。預(yù)習(xí)要做到認(rèn)真聽錄音，模仿，掌握準(zhǔn)確的語音、語調(diào)，了解單詞意思，課文內(nèi)容，找出疑難問題。

　　3.課上認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，給自己更多的機(jī)會鍛煉聽、說能力，認(rèn)真適當(dāng)?shù)赜浌P記。高效率聽課，才能有高水平的收獲。

　　4.課后要及時認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)是首要的。復(fù)習(xí)是為了鞏固課堂知識，同時也應(yīng)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)。遇到?jīng)]有理解的內(nèi)容應(yīng)及時問老師，使問題盡快解決。

　　5.要有適應(yīng)新環(huán)境的能力，同時應(yīng)有承受壓力的能力。要會調(diào)整自己，相信大家會以飽滿的精神狀態(tài)，充分的心理準(zhǔn)備，順利適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)。

　　高一英語學(xué)習(xí)方法：拒絕不良習(xí)慣

　　1.有人認(rèn)為高考成績高就行了，不練說也沒關(guān)系。其實(shí)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語已不僅僅是為高考了，而是要為高考后的生存與發(fā)展做準(zhǔn)備，也為個人與社會大環(huán)境接軌打基礎(chǔ)。更為個人向國外發(fā)展作必要的準(zhǔn)備。

　　2.有人認(rèn)為多做題就能解決問題。人們常說：量的積累可達(dá)到質(zhì)的飛躍。但是盲目地追求數(shù)量而忽視質(zhì)量是不可取也是無效的。死扣語法不重視在一定的語境中體會、運(yùn)用知識也是不正確的。

　　3.有人常立志而不是立長志。英語學(xué)習(xí)最怕三天打魚，兩天曬網(wǎng)。高興了干一陣，進(jìn)步了就停下。走走停停只能導(dǎo)致成績的起伏不定，最終導(dǎo)致興趣降低，自信心喪失，造成惡性循環(huán)。

　　4.有人只會做或者是只做老師要求干的事。進(jìn)入高中階段，走向成熟的表現(xiàn)在學(xué)會自己學(xué)習(xí)，要學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要學(xué)會支配自己的學(xué)習(xí)時間。

　　高一英語學(xué)習(xí)方法：備考五步走

　　一、整理半學(xué)期以來在教材和練習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的語法知識點(diǎn)，一定要做到“正確”和“全面”。整理的過程中，注意多結(jié)合例句和習(xí)題，并且，只要有不理解的，一定要查語法書，或者問老師和同學(xué)，絕對不能放過任何疑難點(diǎn)。

　　二、至少做三套往年的期末考試真題，以及三套模擬題。在做的過程中，歸納語法題中的考點(diǎn)，然后就相應(yīng)考點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展復(fù)習(xí)。什么是擴(kuò)展復(fù)習(xí)呢?擴(kuò)展復(fù)習(xí)也可以叫延伸復(fù)習(xí)。舉個例子：

　　I___________mynovelbytheendoflastweek.

　　A.havefinishedB.finishedC.willhavefinishedD.hadfinished

　　上面這道選擇題，由提示詞bytheendof+過去的時間點(diǎn)可以得出是用過去完成時，所以選D答案。總結(jié)了這道題的考點(diǎn)是過去完成時態(tài)，那么在復(fù)習(xí)中，一定要繼續(xù)完成兩件事情：

　　(一)、過去完成時態(tài)的所有用法：1.基本語境是“過去的過去”，2.三種提示詞：by/bytheendof/before+過去時間點(diǎn)，3.賓語從句中“主過從過”，如Hesaidthathehadcompletedhisnewnovel.還有狀語從句中：Ihadpreparedwellwhenhecameback.

　　(二)、延伸其他的時態(tài)考點(diǎn)：如現(xiàn)在完成時，注意提示時間狀語since+點(diǎn)時間，for+段時間，以及其基本語境，即過去發(fā)生的事對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。

　　三、考前三天對所做的語法筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，再一次查缺補(bǔ)漏。根據(jù)個人情況而定，可以反復(fù)進(jìn)行2-3遍。

　　四、考前一天，一定要保持一種“做題狀態(tài)”。建議考前給自己安排一個固定的大段時間，模擬正式考試，試題最好是真題。另外如果是上午考英語，則上午做題，反之則下午做題。這是因?yàn)槊總€人在固定的做題時間里，會產(chǎn)生一種特定時間下的思維習(xí)慣和方式，一旦改換了時間，很可能思路就模糊了。

　　五、做完題后，注意不要因?yàn)閷﹀e而影響考試情緒，而要在最后時間總結(jié)失誤，避免再犯。

　　總的來說，語法知識的復(fù)習(xí)需要經(jīng)歷不斷的“練習(xí)+總結(jié)”這么一個過程。這樣循序漸進(jìn)(Creepbeforeyouwalk.)后，慢慢地通過自己的總結(jié)和歸納，形成自己的語法體系，這是長遠(yuǎn)的目標(biāo)，大家也都應(yīng)該有這個長遠(yuǎn)的意識。