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高中英語提分方法

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高中英語提分方法

  怎樣提高自己的英文成績呢?掌握一個(gè)好方法是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中英語提分方法以供大家學(xué)習(xí)。

  高中英語提分方法(一)

  進(jìn)入高三,復(fù)習(xí)成為大家的熱門話題。而高三第一輪復(fù)習(xí)起著承上啟下的作用,因此顯得尤為重要。目前高考英語在重視基礎(chǔ)知識的同時(shí),突出考查語言運(yùn)用能力,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。因此,高三第一輪復(fù)習(xí)的過程不應(yīng)是對已學(xué)知識的簡單重復(fù)和強(qiáng)化,而是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、提高理解能力和運(yùn)用能力的過程,最終目的是提高語言運(yùn)用能力。

  高中英語提分方法:夯實(shí)基礎(chǔ)

  英語第一輪復(fù)習(xí),無論采用什么形式,課本永遠(yuǎn)是第一位的。應(yīng)堅(jiān)持以教材為主,以課文閱讀為主線,逐步消化其中的詞匯知識,夯實(shí)基礎(chǔ),全面培養(yǎng)、提高其英語聽、讀、寫的能力。課文提供了大量熟悉的詞匯、日常交際用語、語法和句型,有利于鞏固所學(xué)語言,加深理解基礎(chǔ)知識。利用每單元的語法復(fù)習(xí)課,將那些互有聯(lián)系又有區(qū)別的語法進(jìn)行整理、歸納,使之條理化、規(guī)律化,進(jìn)一步理解和運(yùn)用某些復(fù)雜的語法現(xiàn)象,使其在高三復(fù)習(xí)中進(jìn)行第二次循環(huán)。這樣,從根本上把握了重點(diǎn)內(nèi)容,為以后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  高中英語提分方法:有效訓(xùn)練聽力

  聽力的練習(xí)要在掌握相應(yīng)的聽力策略的前提下做到持之以恒。練習(xí)聽力的時(shí)候要學(xué)會抓住關(guān)鍵詞語,學(xué)會預(yù)測,并做到邊聽邊分析綜合,聽力測試問題的類型一共就這幾個(gè)類型,概括中心話題,推理判斷,對談話細(xì)節(jié)等問題要心中有數(shù),對??嫉恼勗拑?nèi)容如打電話,買東西,看病,用餐,活動(dòng)安排,表示看法等要做到熟悉而不陌生,聽力的提高不是一個(gè)早晨就能實(shí)現(xiàn)的,它是慢功夫,但是要經(jīng)常聽,肯定會有大的長進(jìn)。其次聽力訓(xùn)練要掌握相應(yīng)的聽力策略,用什么技能聽懂什么。當(dāng)聽不懂時(shí),要思考自己在哪些地方欠缺知識而不能聽懂。同時(shí)還要適當(dāng)訓(xùn)練短時(shí)記憶能力,短時(shí)記憶能力的提高有助于提高應(yīng)試能力。平時(shí)還可以多朗讀,大聲朗讀,增加語音對腦子的刺激,使語音與單詞成為一體,提高對語音的反應(yīng)能力。

  高中英語提分方法:加強(qiáng)單項(xiàng)訓(xùn)練

  要加強(qiáng)對重點(diǎn)單詞、慣用語的學(xué)習(xí)。英語考試離不開對單詞、慣用語的考查,考生在平日學(xué)習(xí)過程中,一定要盡可能多地關(guān)注重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí),尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞等常用詞性用法的掌握,在日常學(xué)習(xí)中要善于積累,不斷擴(kuò)充自己的詞匯量;對于名詞,要注意一詞多義的掌握;對于動(dòng)詞,既要注意單個(gè)動(dòng)詞的詞義的掌握,更要注意積累由某一動(dòng)詞所組成動(dòng)詞詞組的各類意義的掌握,如常見的動(dòng)詞,do,go,have,hand,give,make,take,turn等的用法是相當(dāng)廣泛的;拿動(dòng)詞go來分析,該詞有“去”、“持續(xù)”、“工作”、“動(dòng)轉(zhuǎn)”、“流傳”、“變成”、“習(xí)慣于某種狀態(tài)”等多種含義,由其所組成的動(dòng)詞詞組如goby(過去);goahead(前進(jìn),進(jìn)行);godown(流傳);goinfor(從事參加);goon(繼續(xù)下去);goover(復(fù)習(xí));gothrough(查閱,經(jīng)歷);goup(上升,上漲);gowith(與……相配)等,考生必須對這一詞的詞義,所組成短語全面掌握,才能應(yīng)對考查go的單項(xiàng)選擇題。

  要盡可能擴(kuò)充知識面,不斷豐富對詞、詞組的掌握及運(yùn)用;同時(shí),在平日學(xué)習(xí)過程中,盡可能多用重點(diǎn)詞,詞組來造句或進(jìn)行書面表達(dá)練習(xí)。這是高考單項(xiàng)選擇題的一個(gè)非常重要的組成部分,所以對此不可忽視。

  高中英語提分方法:抓牢閱讀理解

  高考中該題型題材豐富,體裁多樣,內(nèi)容富有時(shí)代氣息,語言原汁原味,以考察深層次理解為主。如主旨大意;猜測詞義或句意;判斷推理;理解作者的寫作意圖和基本態(tài)度;文章題目等。

  在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣:精泛結(jié)合、擴(kuò)大視幅、不點(diǎn)讀、不出聲讀、不過多回讀;能根據(jù)上下文猜詞、樂于分析長難句、堅(jiān)持做好讀書筆記、不斷擴(kuò)大詞匯等。訓(xùn)練中要以限時(shí)閱讀為主,把握好速度和準(zhǔn)確度的關(guān)系。在做題過程中要逐漸做到:快讀文章籠統(tǒng)抓大意;回讀文章對應(yīng)答好題??熳x文章不僅容易獲得文章的主題思想,而且可以減弱生詞多對閱讀的影響。所謂找對應(yīng)就是在明確文章表達(dá)的中心后,帶著問題回讀文章,找到相關(guān)信息,把A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)與原文對照,認(rèn)真分析,通過排除或?qū)Ρ葋慝@得答案。這樣既能減少閱讀量,又能減輕閱讀壓力,從而提高閱讀的信心和效率。

  高中英語提分方法:熟練完形填空

  完形填空不是單純測試某一方面的知識或能力,而是綜合考查詞匯知識、閱讀能力以及運(yùn)用邏輯推理、常識、情理、上下文等進(jìn)行靈活推斷的能力,也一直被認(rèn)為是高考英語中難度最大、綜合性最強(qiáng)、語言素質(zhì)要求最高的題型。必要的練習(xí)是提高做題熟練程度的有效途徑。做完形填空題時(shí),首先看懂文章的第一句,接下來瀏覽全文,了解大意,然后邊研讀邊根據(jù)上下文、邏輯、常識、詞法知識等進(jìn)行初步推測。有了自己的初步判斷后,再對照所給選項(xiàng),找出其中與自己預(yù)測完全一致或相近的選項(xiàng)。若四個(gè)選項(xiàng)均與所預(yù)測答案相差甚遠(yuǎn),應(yīng)調(diào)整思路,再從新的角度進(jìn)行推測。在這個(gè)過程中,應(yīng)瞻前顧后,適時(shí)調(diào)整。最后應(yīng)通讀全文,再從閱讀的角度看文章是否通順、是否合邏輯。

  高中英語提分方法:提高寫作水平

  至于書面表達(dá),平時(shí)強(qiáng)化詞匯、語法知識的運(yùn)用,背誦一定篇目的經(jīng)典范文,并在此基礎(chǔ)上多讀、多寫,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。在集中訓(xùn)練階段,練習(xí)各種文體的審題、提煉要點(diǎn)、語篇表達(dá)。進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的背誦和實(shí)戰(zhàn)演練。結(jié)合近幾年高考英語書面表達(dá)評卷要求的提高,基礎(chǔ)較好的同學(xué)寫作時(shí)應(yīng)該大膽使用復(fù)合句、非謂語動(dòng)詞等較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),以求得分上檔次?;A(chǔ)一般的學(xué)生為了求穩(wěn)寫好簡單句。另外,在寫作中嚴(yán)格要求英文書法練習(xí),考試中做到考卷中不涂不改,卷面整潔。

  高中英語提分方法:利用改錯(cuò)本整理錯(cuò)題

  對于改錯(cuò)題,除加強(qiáng)語言基本功訓(xùn)練外,主要通過做改錯(cuò)題提高觀察能力、糾錯(cuò)能力,了解改錯(cuò)題的命題規(guī)律,如冠詞、時(shí)態(tài)、人稱、介詞、名詞復(fù)數(shù)、連詞等方面的錯(cuò)幾乎每年都有,訓(xùn)練改錯(cuò)思維。

  高三題多,保存不是件容易的事情,因此,每次做完題后,先把做題的情況進(jìn)行分析并找出錯(cuò)誤的原因,把重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和新鮮詞匯進(jìn)行歸納、總結(jié),每周檢查、復(fù)習(xí)、鞏固,做到溫故而知新。通過這樣反復(fù)訓(xùn)練,明顯降低出錯(cuò)率,培養(yǎng)自信心。

  總之,在第一輪復(fù)習(xí)中,注意避免在復(fù)習(xí)課本知識和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。語言的特點(diǎn)是實(shí)踐性和交際性,多實(shí)踐練習(xí),則熟能生巧,能力自然就會提高。始終要以實(shí)踐原則高考復(fù)習(xí),促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化,通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,全面提高英語交際能力。

  高中英語提分方法(二)

  1.首先對自己有信心,不怕起點(diǎn)低,就怕沒信心。在這個(gè)問題上,老師從一開始就對她表示了信心,并且要求她要聽老師的話,一步一個(gè)腳印,要有長線投資、長期堅(jiān)持的心理準(zhǔn)備。只要按照老師的建議堅(jiān)持下去,兩年后必有豐厚的回報(bào)。

  2.那里最薄弱就從那里補(bǔ)缺。首先是要打好語法基礎(chǔ),因?yàn)樗械臅姹磉_(dá)都離不開語法。于是,她按照老師的建議,系統(tǒng)地把最基本的語法項(xiàng)目逐一過關(guān),練后及時(shí)糾錯(cuò),對不懂的問題及時(shí)向同學(xué)或老師請教,盡量不留知識盲點(diǎn)。其次,就是苦讀苦背單詞,為閱讀和書面表達(dá)掃除障礙。

  3.堅(jiān)信英語高分是讀出來的。這里所說的讀有兩層含義:一是大量的朗讀;二是大量的閱讀。因?yàn)樽x是英語輸入的主要途徑,只有在大量讀的基礎(chǔ)上,才能產(chǎn)生地道的語感,只有量變才有質(zhì)變。在這個(gè)過程中,學(xué)生的付出是非常艱辛的。特別是在高考前的一個(gè)月,她花在朗讀短語、句型和英語美文的時(shí)間是不少的。

  4.學(xué)會主動(dòng)求助。與其他同學(xué)相比而言,這位學(xué)生問問題也是最積極的。正因?yàn)樗偰苤鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)問題和堅(jiān)持不懂就問,所以很多疑難問題就逐一化解了。

  5.下決心練好書寫。英語書寫貌似簡單,但要改變原有的書寫習(xí)慣和字體是一件非常困難的事。英語書寫的規(guī)范與整潔在高考閱卷中至關(guān)重要,在這個(gè)問題上,她本人內(nèi)心也明白,但要改變現(xiàn)狀卻感到很困難。后來在老師的鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求下,結(jié)果在考前一個(gè)月苦練書寫,后來果然有了較大的改觀,所以在高考中也得到了回報(bào)。

  6.堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。正如這位學(xué)生在感謝信中所說的,高中三年來,她從來沒有考過這么好的成績。說實(shí)在話,開始很長一段時(shí)間她對自己是否還有進(jìn)步的空間的確沒有底,但幾年來,憑著自己的執(zhí)著和堅(jiān)毅就這樣挺過來了,而且最后的成績是令人滿意的。事實(shí)上,任何一個(gè)學(xué)生,不到高考都不要放棄,堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。

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