一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字2教學(xué)建議(2)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字2教學(xué)建議
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。
2、正確、流利朗讀課文。
3、爭(zhēng)當(dāng)人人夸的好孩子。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認(rèn)識(shí)生字、會(huì)寫(xiě)生字。
【教學(xué)難點(diǎn)】
爭(zhēng)當(dāng)人人夸的好孩子。
【課時(shí)安排】
二課時(shí)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
卡片、圖片。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入，揭題
我們都有溫暖的家。我們愛(ài)自己的家，愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)家里的每一個(gè)人。在家中怎樣的孩子，才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就為這樣的好孩子編了一首兒歌。
二、新課教學(xué)，生字教學(xué)
1、初讀課文：
⑴讀準(zhǔn)字音：
讀課文時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么?
三字經(jīng)。
⑵在課文中找出生字，多讀幾遍：
對(duì)有困難的音進(jìn)行指導(dǎo)。
⑶再讀課文讀通句子：
選擇你最喜歡的句子多讀幾遍。
⑷師生正音。
2、生字教學(xué)：
?、懦鍪編匆粼~語(yǔ)，識(shí)記生字。
?、菩〗M合作學(xué)習(xí)生字。
?、浅鍪救纸?jīng)鞏固生字。
三、寫(xiě)字教學(xué)
1、教師范寫(xiě)。
2、學(xué)生描紅 交流。
3、練寫(xiě)。
四、課文教學(xué)
1、出示一幅畫(huà), 想一想圖上講了一件什么事情。這是一位怎么樣的好孩子?
學(xué)習(xí)第一句話(huà)：
小朋友，正少年，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。
生字用紅字體標(biāo)出。
用自豪的語(yǔ)氣朗讀。
2、學(xué)習(xí)二、三、四句：
同上教學(xué)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)鞏固生字
二、學(xué)習(xí)最后一句
1、讀全文：
?、派侄颊J(rèn)識(shí)了，課文應(yīng)該讀的更好， 自讀全文。
⑵指名讀句子。
2、學(xué)習(xí)最后一句：
?、砰L(zhǎng)輩們?yōu)槭裁磳?duì)你做錯(cuò)的事進(jìn)行提醒，讓你改正呢?
出示最后一句。
?、颇阍趺醋霾攀菒?ài)家呢?
⑶讀一讀、聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)是最?lèi)?ài)家的。
三、寫(xiě)字教學(xué)
洗掃認(rèn)真
1、教師范寫(xiě)。
2、生描紅、交流。
3、生練寫(xiě)。
四、朗讀課文
五、拓展
念兒歌。
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