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八年級上學(xué)期語文《記承天寺夜游》練習(xí)試卷

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八年級上學(xué)期語文《記承天寺夜游》練習(xí)試卷

  作為學(xué)生的我們,應(yīng)該為即將到來的考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版八年級上學(xué)期語文《記承天寺夜游》練習(xí)試卷以供大家閱讀。

  蘇教版八年級上學(xué)期語文《記承天寺夜游》練習(xí)試卷

  其他

  本文選自《 》,作者   。

  本文的構(gòu)思角度是(  )

  A.托物言志 B.即景生情 C.類比象征 D.以物喻人

  文章“記”的要素是:

  時間:  地點:

  人物:  事件:

  “尋張懷民”一句中的“尋”字用得好,你認(rèn)為好在哪里?

  文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是 ,它與“ ”一句相照應(yīng),顯得一起一伏,一沉悶,一活躍。

  “月色入戶”意思是 ,這句話運用了 的修辭手法。

  這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。

  翻譯下列句子:

  【小題1】懷民亦未寢,相與步于中庭。

  【小題2】庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  填空:

  【小題1】文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見到的 ,同時也抒發(fā)了自己 的苦悶心情。

  【小題2】描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是 。

  選擇題

  下列說法有誤的一項是(  )

  A.本文寫在作者貶職期間,作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。

  B.文中“月色入戶,欣然起行”“念無與為樂者,遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。

  C.蘇軾此時被貶為黃州團(tuán)練副使,這是一個有名無實的官,所以他自稱閑人。

  D.本文寫景較為簡潔,用素描的筆法,寫月色,寫景物,給人清靜雅致的感覺。

  下面對畫線詞解釋不正確的一項是(  )

  A.念無與為樂者(思念) B.遂至承天寺(于是,就)

  C.懷民亦未寢(睡覺) D.相與步于中庭(共同,一起)

  文言文閱讀

  (一)

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  【小題1】文中“念無與樂者”“念”的結(jié)果是 。

  【小題2】文中描寫月光的句子是 ,描繪了一個 的美妙境界。

  【小題3】文中表達(dá)作者感情的句子是⑴ ;⑵ 。

  【小題4】選出句子閱讀停頓正確的一項(  )

  A.念/無與為樂者,遂至/承天寺,尋張懷民。

  B.懷民亦未寢,相與步/于中庭。

  C.但少閑如吾/兩人者耳。

  D.水中藻荇交橫,蓋/竹柏影也。

  【小題5】文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒?

  【小題6】對“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是(  )

  A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。

  B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉,而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。

  C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠,心情苦悶,只好去大自然中尋找快樂和解脫。

  D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。

  (二)

  浦陽鄭君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。既三日,聚而如錢。憂之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆為之痛,肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫(yī),醫(yī)視之,驚曰:“此疾之奇者,雖病在指,其實一身病也,不速治,且能傷身。然始發(fā)之時,終日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。終日而愈,艾可治也;越旬而愈,藥可治也;至于既成,甚將延乎肝膈④,否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi),其勢不止;非有以治其外,疾未易為之。”君從其言,日服湯劑,而傅⑤以善藥,果至二月而后瘳,三月而神色始復(fù)。

  余因是思之:天下之事,常發(fā)于至微,而終為大患;始以為不足治,而終至于不可為。當(dāng)其易也,惜旦夕之力,忽之而不顧;及其既成也,積歲月,疲思慮,而僅克之,如此指者多矣。(方孝儒《指喻》)

  [注]①握:四寸為一握。②膂:脊骨。③瘳:病愈。④肝膈:泛指人體內(nèi)臟。⑤傅:涂。

  【小題1】下列句子中畫線的詞語解釋錯誤的兩項是(   )

  A.懼而謀諸醫(yī)(謀劃) B.甚將延乎肝膈(蔓延)

  C.疾未易為之(變換) D.積歲月,疲思慮,而僅克之

  【小題2】下列句子中詞語的意思相同的兩項是(   )

  A.以:日服湯劑,而傅以善藥   徐以杓酌油瀝之

  B.且:不速治,且能傷身   北山愚公者,年且九十

  C.雖:雖病在指,其實一身病也   雖人有百手,手有百指

  D.而:終日而愈,艾可治也   彼三晉之兵,素悍勇而輕齊

  【小題3】下列句子中畫線的“之”,解釋錯誤的一項是(  )

  A.憂之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)

  B.余因是思之(指代“引發(fā)的道理”)

  C.惜旦夕之力,忽之而不顧(指代“各種疾病”)

  D.積歲月,疲思慮,而僅克之(指代“禍患”)

  【小題4】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

 ?、倬芍?,以示人,人大笑,以為不足患。

 ?、谑家詾椴蛔阒危K至于不可為。

  【小題5】本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說明一個什么道理?請用自己的話簡要回答。

  詩歌鑒賞

  閱讀下面一首詩歌,回答問題。

  贈劉景文(蘇軾)

  荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

 ?、僭娭谐蓪ε嫉膬删湓娛?。

 ?、谶@是一首贊詠 的詩,詩的表面似乎在贊詠 ,實際上是用 來比喻劉景文,頌揚他 。

  作文

  片斷寫作練習(xí):

  你是否注意觀察了月夜的景色,請用200字以上的文字描寫一段月景。
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