北師大版五年級上冊語文第十單元測試試題及答案
北師大版五年級上冊語文第十單元測試試題及答案
當你掌握語文答題技巧后，便會讓你在考試中如魚得水。在每一份語文試題卷中，你是否有著自己獨特的解題思路與技巧呢?讓我們來做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請欣賞學習啦小編帶來的北師大版五年級上冊語文第十單元測試試題!
北師大版五年級上冊語文第十單元測試試題
一、字詞句基礎園。
1.選出加點字的正確讀音。
逮捕(dǎi dài) 公頃(qǐng qíng)
富庶(zhē shù) 嗚咽(yàn yè)
慷慨(gài kǎi) 扁舟(piān biǎn)
2.看拼音寫字詞。
(1)為慶hè( )這家為國家jī( )礎建設做出巨大gòng( )獻的資產上yì( )的公司上市,他們送上了一個大花lán( )。
(2)那個狠dú( )的罪犯威xié( )孩子不要出聲。
3.按要求寫詞語。
近義詞:壯觀~( ) 和藹~( ) 營救~( )
反義詞:破壞→( ) 慷慨→( ) 富庶→( )
4.先補充成語,再選一個成語造句。
聞名( )( ) 津津( )( )
源源( )( ) 風光( )( )
造句: 。
5.按要求寫句子。
(1)燕子在哭泣。(擴句,至少擴兩處)
(2)“這些島各有特色,有的因動物知名,有的因花樹著稱,還有的因名勝古跡而聞名遐邇。”這句話運用了 的修辭手法,請你用上加點的詞造句。
(3)“地球在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一葉扁舟。”這句話運用了 的修辭手法,請你用同樣的手法造句。
(4)為了讓更多的人來千島湖游覽,請你為千島湖寫一個宣傳語。
二、口語交際。(10分)
略
三、根據(jù)課文內容填空。
1. 《只有一個地球》在說明地球的資源是有限的這個觀點時列舉了 資源的例子。這篇課文告訴我們的道理是 。
2. 《鳥兒的偵察報告》以 的形式,通過 ,反映了 的狀況,呼吁人們 。
3.通過學習《綠色千島湖》,我們了解到了千島湖是一首 ,是一個 。
四、閱讀樂園。
(一)只有一個地球(節(jié)選)
據(jù)飛上太空的宇航員介紹,他們在宇宙遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,地球又是一個半徑只有6300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一葉扁舟。
1.畫橫線的句子運用了 、 、 的說明方法,說明了地球的 。
2.讀了這段話,你想對地球母親說些什么?
(二)人類只有7年時間拯救地球
英國著名自然災難專家、世界知名環(huán)境科學家比爾•麥克古爾在其新書《7年拯救地球》中提出了一個驚人的觀點:那就是人類如果不立即采取行動,減少大氣中的溫室氣體排放,那么2015年將成為地球命運的轉折點。如果地球溫室氣體排放在這7年時間中無法得到控制,那么地球將在2015年7月進入不可逆轉的惡性循環(huán)中,人類將被氣候變暖引發(fā)的一系列大自然災難所吞噬!
麥克古爾教授在書中稱,從現(xiàn)在開始到2015年,人類只剩下有限時間來減少有害溫室氣體的排放,如果人類的努力失敗,那么地球將面臨6500萬年前小行星撞地球造成恐龍滅絕以來最大的災害威脅。
麥克古爾教授說:到2050年,全球溫室氣體的排放必須減少50%到80%。要做到這一點,溫室氣體的排放必須在2015年前就達到穩(wěn)定狀態(tài),然后逐年下降。但這樣仍然不夠,如果人類不主動減少大氣中的二氧化碳含量,即使溫室氣體的排放減少90%,仍無法阻止危險的氣候變暖。
麥克古爾教授稱,地球目前的氣候距100萬年來最暖溫度相差大約1攝氏度,如果人類燒光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的溫度還將上升13攝氏度,當前的狀況表明,自然環(huán)境已到了非治理不可的地步,這種治理也將不是一人一國之力可以完成的,是需要世界各國協(xié)同一致、共同面對的。
1.仔細閱讀畫橫線的句子,我們會發(fā)現(xiàn)麥克古爾關于拯救地球的觀點是在( )年提出的。
2.麥克古爾認為人類拯救地球應采取什么行動?
3.第3自然段主要用了什么說明方法?請你舉例說明。
4.根據(jù)麥克古爾的觀點,請你提一條拯救地球的具體措施。
五、習作舞臺。
地球是人類唯一的家園,如果它被破壞了,我們別無去處。然而有一些人還在大量破壞植被,破壞生態(tài)環(huán)境,引發(fā)了許多災難。面對這種情況你想到了什么呢?請你把要說的話寫下來。題目自擬,不少于400字。
北師大版五年級上冊語文第十單元測試試題參考答案
一、1.dài qǐng shù yè kǎi piān 2.(1)賀 基 貢 億 籃 (2)毒 脅 3.壯麗 慈祥 拯救 保護 吝嗇 瘠薄 4.遐邇 有味 不斷 如畫 風光如畫的千島湖真是一個旅游的好地方 5.(1)一只受傷的燕子在枝頭悲傷地哭泣?！?2)排比 下課了,操場上可真熱鬧,同學們有的跳皮筋,有的跳繩,還有的打籃球?！?3)比喻 成熟的柿子仿佛一個個紅燈籠掛在枝頭。 (4)青山綠水共為鄰,碧水千島畫中游。讓我們一起走進人與自然和諧共處的千島湖吧!
二、略
三、1.礦產 我們必須精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境
2.童話 鳥兒發(fā)出的報告 人類破壞了鳥兒的生存環(huán)境,致使鳥兒不能生存、繁衍 愛鳥,保護鳥兒的家園 3.人與大自然合寫的詩 人工創(chuàng)造的綠色奇跡
四、(一)1.作比較 打比方 列數(shù)字 渺小
2.地球母親,我們一定會好好保護你!
(二)1.2008 2.減少大氣中的溫室氣體排放?！?.列數(shù)字 “到2050年,全球溫室氣體的排放必須減少50%到80%。” 4.少開車。
五、略
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