高一語文必修1《十八歲和其他》期末練習試題
再過一段時間，就即將迎來重要的語文考試了，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!以下是學習啦小編帶來的蘇教版高一語文必修1《十八歲和其他》期末練習試題以供大家學習參考。
蘇教版高一語文必修1《十八歲和其他》期末練習試題
選擇題
下列劃線字的注音，全部正確的一項是( )
A.炫耀(xuàn)涉獵(shè)怪癖(pǐ)初露(lòu)
B.枝椏(yā)溺愛(nì)晨曦(xī)蓬萊(péng)
C.蠻橫(hèng)感觸(chǔ)茁壯(zhuó)寵愛(chǒng)
D.說教(shuō)桉樹(ān)甫健(fǔ)純真(cún)
在下面兩種情境下，用語最得體的一組是( )
【情境1】某同學的發(fā)言超時了，你作為主持人，需要終止他的發(fā)言。
【情境2】某同學正在發(fā)言，你作為主持人，需要插話，想打斷他。
A.對不起，已經(jīng)超時了。
你停一下，我來說兩句。
B.對不起，已經(jīng)超時了。
不好意思，我打斷一下。
C.已經(jīng)超時了，對不起。
不好意思，我打斷一下。
D.已經(jīng)超時了，對不起。
你停一下，我來說兩句。
下列句子中有語病的一項是( )
A.現(xiàn)在你正為準備大專聯(lián)考而深感讀書之苦，我像其他的父母一樣，雖然極端同情你卻不能不鼓勵你，甚至鞭策你盡全力去爭取這一場殘酷競爭的勝利。
B.孩子，現(xiàn)在你是十八歲了，你告訴我把自己比作什么?
C.想起一手托著你的身體，一手為你洗澡的去日;想起你吵鬧不睡，我抱著你在走廊上行走半夜的情景。
D.我讀過一個父親因對孩子無端發(fā)脾氣，傷了孩子的心，而事后深表懊悔的文章。
填入下面句中橫線上的關聯(lián)詞正確的一項是( )
(1)我像其他的父母一樣， 極端同情你 不能不鼓勵你， 鞭策你盡全力去爭取這一場殘酷競爭的勝利。
(2)我從小喪父，沒有享受過父愛，也沒有機會服從或反抗父親?！ ?， 對于溫柔慈祥的母愛，我 曾犯過盲目反抗的錯誤。
A.雖然 也 甚至 因此 即使 也
B.雖然卻甚至但是即使也
C.雖然卻甚至因此所以也
D.盡管也甚至所以即使也
下列詞語中有錯字的一項是( )
A.鞭策 沉湎 急燥 意猶未足
B.惆悵詫異抹煞引吭試啼
C.瑣碎迷惘遨游容銷金鏡
D.眷戀懊悔翱翔壯志消殘
現(xiàn)代文閱讀
課內回顧
【小題1】文中作者多次回憶了兒子成長過程中的點點滴滴，這些回憶的用意是什么?
【小題2】文章的主旨是寫一位父親對兒子的關心和鼓勵，第三節(jié)題目為“讀書的苦與樂”，內容寫的是“兒子讀書時的苦”與“父親讀書時的樂”，這些內容是否偏離了主旨?為什么?
【小題3】根據(jù)文意概括怎樣才能改變“兩代人的矛盾”?
閱讀下面的文字，完成小題。
“父與子”時常被看作是對立的兩方，意味著思想的沖突，觀念的差異，新與舊的不同，進步與保守的矛盾。下一代往往在下意識中受到這流行觀念的影響，好像一開始便必然處在與上一代對立的地位。孩子，我希望我們不致有這么令人不愉快的關系。其實，在這“兩代的矛盾”中，許多做父母的“錯”，都依然是出自于愛——縱使是自以為是的愛。你也許聽過、讀過父母干涉兒女婚姻一類的故事，譬如反對愛女嫁給窮小子等等，無論你如何指責這一類的行為，你依然不能抹煞它根本的動機——關懷子女的幸福。
在“兩代的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下一代對父母經(jīng)驗的無條件否定，出自年輕人的盲目反抗與追求“成熟”、“獨立”的急躁。不過，一切悲劇的造成，都由于父母與子女間有時不能像朋友般地把問題攤出來談談，大家盡可能地過一種較隨便的、不拘束的、較多接觸的共同生活。東東，美國作家勞倫斯著有一本叫做《我的父親》的書(你可以在我的書架上找到)，在他的描寫里，他父親一樣犯有許多惹兒女煩厭的“嚴父”怪癖。但是，就因為他們父子彼此多了點“友情”和理解，兩代間的關系充滿了和諧的快樂。孩子，我從小喪父，沒有享受過父愛，也沒有機會服從或反抗父親。但是，即使對于溫柔慈祥的母愛，我也曾犯過盲目反抗的錯誤。等到了解 “可憐天下父母心”的深情時，已是后悔莫及!
孩子，我可能有許多錯誤，你也可能有許多錯誤，可是，希望你踏進“反抗”的年齡時，能夠避免流行的“父與子”觀念的感染，避免摭拾一些概念、術語，輕率地對父母下評斷。而我，當你踏進“反抗”的年齡時，能夠對你們“下一代”有更深的了解與同情，在思想上不至于老舊得太追不上屬于你的時代。
孩子，我真希望你們兄妹，把父母看作可以談心的知己，讓我們共享你們的喜樂，分擔你們的煩惱。
【小題1】第二段中作者為什么把“成熟”“獨立”這兩個詞加上引號?
【小題2】“兩代的矛盾”形成的原因有哪些?
【小題3】怎樣才能改變“兩代的矛盾”?
語言表達
在保留原意的前提下，把下面幾個短句改為語意連貫、文字簡潔的一個長句。
?、傥覈孕醒兄频牡谝凰逸d人飛船被命名為“神舟”五號。②中國航天科技集團研制了“神舟”五號。③北京時間十月十五日上午九時，我國第一艘載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。
面的文字是一位在外的學子寫的“母親節(jié)的祝福”，請你根據(jù)它的內容縮寫一條凝練而生動的手機短信。(不能抄錄原文句子進行簡單組合，不得超過30個字。)
五月的第二個星期天，這是屬于您的日子，媽媽，節(jié)日快樂!
雖然在這里，我說什么您也不會聽見，但我還是要說，媽媽，我愛您。是您給了我生命，是您讓我明白人世間的道理，是您在我最需要的時候給了我最深切的關懷，也是您在平日瑣碎的生活中照顧我的一切。如果我對您的愛是一滴水，那么您給予我的就是整個海洋;如果我對您的愛是春日里的一片新綠，那么您給予我的就是朗朗春天里所有溫暖的陽光。“誰言寸草心，報得三春暉”，我不知用什么來報答您無私的愛。
親愛的媽媽，在您放飛我的時候，也請您保存我的愛，相信在離別之后不久，就會有永遠的相聚。不論何時何地，您始終是我最牽掛的人，始終是我心中最圣潔最溫暖的守護神，相信我始終需要您，需要您的擁抱、愛撫和關心!
等到那一天，我學成歸來，我能獨立撐起一片真正屬于自己的天空，媽媽，到時我會讓您驕傲，并且為此而快樂!或許，你要的，也不過如此。
閱讀下面一則寓言，用一個精練而深刻的語句總結其寓意。(不超過10個字。)
螃蟹媽媽對兒子說：“我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答說：“好媽媽，一點兒不假。如果你教我直爬，我一定能學著做。”螃蟹媽媽用了各種方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。
作文
閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。
云雀見麻雀整天在樹枝上跳來跳去，就問：“麻雀太太，你為什么不飛得高一點呢?”
麻雀斜著眼睛瞟了它一眼，說：“難道我還飛得不高嗎?你瞧瞧公雞!”
“公雞伯伯，你為什么不飛得高一點呢?”公雞驕傲地在房頂上邁著八字步，反問：“難道我還飛得不高嗎?你瞧瞧鵪鶉!”
“你為什么不飛得高一點呢，鵪鶉姐姐?”鵪鶉奮力從草尖上飛過去，得意地對云雀說：“難道我還飛得不高嗎?你瞧瞧癩蛤蟆!”
后來，云雀遇見雄鷹，便向雄鷹請教：“雄鷹叔叔，你為什么飛得那么高呢?”“不，不!”雄鷹謙虛地說，“離藍天，我還差得遠呢!”
這則寓言故事中的麻雀、鵪鶉、雄鷹對自己所飛的高度有著不同的認識，你對“高度”又有怎樣的認識呢?
請以“高度”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。
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