魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元期末練習(xí)試題及答案
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魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元期末練習(xí)試題
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
xiāo pí( ) tī qiú( ) hū yù( )
kǎi xuán( ) jiàn kānɡ( ) zuì è( )
shāo huǐ( )
yǒng zhù rén jiān( )
二、用“\”畫去加點(diǎn)的字的錯(cuò)誤讀音。
木屑(xiè xuè) 巡弋(yì yè)
輕蔑(miè mèi) 挪動(dòng)(ná nuó)
三、用恰當(dāng)?shù)耐糇痔羁铡?/p>
wéi
( )一 ( )墻 ( )護(hù)
Jiàn
( )康 ( )設(shè) 關(guān)( )
zhù
( )意 ( )扎 居( )
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
( )( )披靡 ( )( )皆兵
( )( )受敵 四面( )( )
聲( )擊( ) 風(fēng)( )鶴( )
運(yùn)籌( )( ) 圍( )救( )
( )戰(zhàn)( )勝 決勝( )( )
1.成功的作戰(zhàn)策略有( )、( )。
2.意思相近的兩個(gè)詞語(yǔ)是( )、( )。
3.含有反義詞的詞語(yǔ)是( )。
五、選詞填空。
維護(hù) 維持
1.每個(gè)人都應(yīng)該( )祖國(guó)的尊嚴(yán)。
2.警察叔叔正在事故現(xiàn)場(chǎng)( )秩序。
凝神 凝視
3.男孩站在樹下,正( )傾聽著什么。
4.我( )著這幅畫,仿佛看到了畫家那豐富的內(nèi)心世界。
壯烈 激烈
5.為了新中國(guó)的成立,董存瑞( )犧牲了。
6.從黎明一直到傍晚,戰(zhàn)斗打得格外( )。
六、按要求改寫句子。
1.葦絮飛起來(lái)。(擴(kuò)句)
2.敵人的眼睛盯著地上那本書。(改為比喻句)
3.《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文深深地打動(dòng)了。(修改病句)
4.罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。(縮句)
七、判斷下列各句說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.《夜鶯的歌聲》一文贊揚(yáng)了一位名叫夜鶯的男孩歌聲宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
( )
2.“男孩望著通往村子的路,好像在等誰(shuí)似的”是一個(gè)比喻句。
( )
3.雨來(lái)是我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位小英雄。 ( )
4.《和我們一樣享受春天》一文表達(dá)了作者對(duì)和平的渴望和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。 ( )
八、閱讀短文,回答問(wèn)題。
氣球“炸”飛機(jī)
1941年初的一天,蘇聯(lián)圖拉城一家氣球廠里,少年伊萬(wàn)諾夫一邊往倉(cāng)庫(kù)搬氣球,一邊偷偷在哭。昨天,法西斯德國(guó)的飛機(jī)轟炸圖拉城時(shí),他的父親不幸被炸死了。
他一邊在心里咒罵著德國(guó)鬼子,一邊將一捆氣球放在貨架上。這時(shí)他突然想到:敵機(jī)投下的炸彈,只要撞到東西就會(huì)爆炸,如果給氣球充氣,放飛到天上,那么……他把想法告訴了廠長(zhǎng)。
廠長(zhǎng)馬上組織工人將所有的氣球都充入氫氣,放在庫(kù)房、車間等屋子內(nèi),還將很多氣球用細(xì)線固定在院子里,準(zhǔn)備敵機(jī)再來(lái)轟炸時(shí),全部放飛到天空。
這天傍晚,圖拉城響起了空襲警報(bào),接著就有四架德國(guó)飛機(jī)像可惡的鷲(jiù)鷹一樣盤旋在圖拉城上空。人們驚慌地從屋內(nèi)跑出來(lái),四處尋找可以隱蔽的地方。
氣球廠里,廠長(zhǎng)一聲令下,伊萬(wàn)諾夫第一個(gè)沖進(jìn)院子,用砍刀飛快地割斷細(xì)線。其他人也都沖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)、車間,打開門和窗戶,用最快的速度將氣球放出去。氣球很快就飛滿了圖拉城上空。
敵機(jī)開始瘋狂地投彈,但是,這些炸彈在空中撞上了氣球,便一個(gè)個(gè)地爆炸了。有一顆炸彈剛被扔出來(lái)就撞到了氣球上,突然爆炸,竟將飛機(jī)尾巴炸掉了。飛機(jī)帶著一股黑煙,在空中滾了幾滾,摔落在城外。
德國(guó)鬼子只好倉(cāng)皇逃離。圖拉城里一片歡呼,人們把小伊萬(wàn)諾夫當(dāng)成了英雄。
1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
不幸—( ) 驚慌—( )
隱蔽—( ) 迅速—( )
2.用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。
3.聯(lián)系上下文,補(bǔ)充第2自然段中的省略號(hào)省略的內(nèi)容。
4.讀了短文,你覺(jué)得伊萬(wàn)諾夫是一個(gè)怎樣的孩子?
九、習(xí)作樂(lè)園。
這張照片是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中一位記者拍攝到的一所學(xué)校被炸后的真實(shí)景象。仔細(xì)觀察照片,想一想:孩子們?cè)谧鍪裁?畫面中的學(xué)校曾經(jīng)是什么樣子的?聯(lián)系本組課文,你還想到了什么?把你看到的、想到的寫下來(lái)。自擬題目,不少于350字。
魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元期末練習(xí)試題參考答案
一、削皮 踢球 呼吁 凱旋 健康 罪惡 燒毀 永駐人間
二、畫去:xuè yè mèi ná
三、唯 圍 維 健 建 鍵 注 駐 住
四、所向 草木 腹背 楚歌 東 西 聲 唳 帷幄 魏 趙 百 百 千里 1.聲東擊西 圍魏救趙 2.草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳
3.聲東擊西
五、1.維護(hù) 2.維持 3.凝神 4.凝視 5.壯烈 6.激烈
六、1.鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來(lái)。
2.敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。
3.《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文章深深地打動(dòng)了我。
4.戰(zhàn)爭(zhēng)打破了夢(mèng)幻。
七、1.× 2.× 3.× 4.√
八、1.幸運(yùn) 鎮(zhèn)定 暴露 緩慢 2.這天傍晚,圖拉城響起了空襲警報(bào),接著就有四架德國(guó)飛機(jī)像可惡的鷲鷹一樣盤旋在圖拉城上空。
3.炸彈撞到氣球上,就會(huì)在空中爆炸,說(shuō)不定還會(huì)炸到敵人自己的飛機(jī)呢。 4.伊萬(wàn)諾夫是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。
九、提示:主題要與兒童健康成長(zhǎng)相關(guān)。
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