2017陜西中考語(yǔ)文模擬試題及答案

　　對(duì)于中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，初三學(xué)生要做好怎樣一系列練習(xí)呢?還很困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2017陜西中考語(yǔ)文模擬試題，希望對(duì)各位有幫助!

　　2017陜西中考語(yǔ)文模擬試題

　　一、積累與運(yùn)用。(21分)

　　1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.懲罰(chénɡ) 堤岸(dī) 緋紅(fēi) 稱心如意(chènɡ)

　　B.溝壑(hè) 僥幸(jiǎo) 腦髓(suǐ) 扣人心弦(xuán)

　　C.愜意(qiè) 污穢(huì) 殉職(xùn) 隨聲附和(hè)

　　D.桑梓(zǐ) 憎惡(zèng) 祈禱(qǐ) 一碧萬(wàn)頃(qǐnɡ)

　　2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.精至 倔強(qiáng) 一絲不茍 消聲匿跡

　　B.寬恕 咫尺 胸有成竹 鶴立雞群

　　C.狼藉 鞠躬 微不足道 妙手回春

　　D.驕奢 澎湃 不求甚解 心曠神怡

　　3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　(1) 心，要靜靜地交流，不要口號(hào);愛(ài)，要輕輕地述說(shuō)，不要 。

　　(2)青海玉樹(shù)7.1級(jí)地震中，香港義工黃福榮的英勇事跡將被一切愛(ài)好社會(huì)公益事業(yè)的人們 。

　　(3)只有保持了對(duì)地球的 之心，人類才會(huì)尋找到一條與地球和諧相處的發(fā)展之路。

　　(4)中新網(wǎng)北京站消息稱，電子郵件已躍升為計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播 。

　　A.吵鬧 傳頌 敬畏 媒介 B.喧嘩 傳送 敬承 媒體

　　C.吵鬧 傳送 敬重 媒體 D.喧嘩 傳頌 敬畏 媒介

　　4、根據(jù)提示默寫。【9分，(1)--(5)題必做，(6)--(8)題任選一題，都做以第(6)題為準(zhǔn)?！?/p>

　　(1) ，還看今朝。(毛澤東《沁園春•雪》)

　　(2)古代詩(shī)文中有很多關(guān)于雪的精妙比喻。在《詠雪》一文中，謝道韞把雪花比作“ ”;在岑參筆下，雪后的邊塞呈現(xiàn)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)， ”的景象。

　　(3)王維《送元二使安西》一詩(shī)中，寫?zhàn)T別的兩句詩(shī)很有名，這兩句是“ ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。

　　(4)龔自珍《己亥雜詩(shī)》中運(yùn)用比喻表明心志的句子是_____________________ ， _____________________。

　　(5)近年來(lái)，由于環(huán)境的惡化，洞庭湖水面越來(lái)越小，水產(chǎn)品產(chǎn)量也在銳減，這使我們不禁懷念起《岳陽(yáng)樓記》中洞庭湖“銜遠(yuǎn)山，_____________________ ，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的壯闊，_____________________ ，錦鱗游泳”的豐美。

　　(6)面對(duì)生活的挫折，俄國(guó)詩(shī)人普希金勸慰我們“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，_____________________。

　　(7)庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。 (蘇軾《記承天寺夜游》)

　　(8)王國(guó)維在《人間詞話》中提到了治學(xué)的三種境界，其中第三境引用了辛棄疾《青玉案》中的句子： 驀然回首，_____________________ 。

　　5、用縮句的方法理解句意。(3分)

　　“通常，烏鴉的飛行被認(rèn)為是筆直的，但與堅(jiān)定不移地向南飛行200英里，直達(dá)最近的大湖的大雁相比，也就成了曲折的了。”句中“大雁”的修飾語(yǔ)是 ，去掉這個(gè)修飾語(yǔ)，原句的這部分就成了 ，于是，整個(gè)句子的意思就是“ 比 飛得更直”。

　　6、名著閱讀。(3分)

　　給女人接生，幫助調(diào)解家庭糾紛，為孩子治病。她早已把《圣經(jīng)》背得爛熟于心，還勸別的婦女也去背誦，說(shuō)是背會(huì)了準(zhǔn)能“交好運(yùn)”……我就像她的影子似的整天跟著她轉(zhuǎn)悠：有時(shí)在花園里，有時(shí)在院子里，有時(shí)在她的女鄰居那里(她常常在別人家里一坐就是幾個(gè)小時(shí)，喝茶，不住嘴的講各種故事)。在我的腦海里，這段生活中，除了這位整天忙忙碌碌的，無(wú)限慈祥的老太婆之外，別的什么都沒(méi)有給我留下深刻的印象。

　　(1)這段文字選自《 》。

　　(2)文中的“她”是“我”的 。她具有的性格特征是 。

　　二、綜合性學(xué)習(xí)。(8分)

　　為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生命的價(jià)值有更深的思考和理解，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　7、同學(xué)們擬定了以下幾個(gè)選題，你認(rèn)為不適合作為選題的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.珍愛(ài)生命與保護(hù)環(huán)境 B.珍愛(ài)生命與仿生技術(shù)

　　C.珍愛(ài)生命與遠(yuǎn)離毒品 D.珍愛(ài)生命與見(jiàn)義勇為

　　8、假如你們小組的綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告題目擬定為《珍愛(ài)生命需要智慧》，你會(huì)選用下面哪一則材料?為什么?(3分)

　　[甲]邰麗華身殘志堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，和同伴們一起克服重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，終于為人們奉獻(xiàn)了精彩絕倫的“千手觀音”。

　　[乙]22歲的樂(lè)劉會(huì)，困在地震廢墟中冷靜等待救援。聽(tīng)不到任何聲音，她就平靜呼吸，保存體力;聽(tīng)到有人經(jīng)過(guò)的聲音，她就大聲地呼救。在被困70多個(gè)小時(shí)后，她終于獲救。

　　9、星期天，課題小組的同學(xué)們終于完成了綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告。由于天熱，有位同伴提議一起到江邊去游泳，你不贊同他的想法。這時(shí)，你看了看學(xué)習(xí)報(bào)告的題目《呵護(hù)生命從現(xiàn)在做起》，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“_________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________。”(3分)

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