語(yǔ)文S版高二語(yǔ)文必修4第四單元期末復(fù)習(xí)試題及答案

　　到了高二，臨近期末的時(shí)候，還不知道怎樣復(fù)習(xí)語(yǔ)文的嗎?是這樣的話，不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份語(yǔ)文S版高二語(yǔ)文必修4第四單元期末復(fù)習(xí)試題，希望對(duì)各位有幫助!

　　語(yǔ)文S版高二語(yǔ)文必修4第四單元期末復(fù)習(xí)試題

　　一、選擇題(15分 ，每小題3分)

　　1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.欽佩(qīn)　　沉湎(miǎn)

　　桎梏(zhì ɡù) 艱苦卓絕(zhuō)

　　B.單薄(báo) 劫難(jié)

　　簽名(qiān) 不屑一顧(xiè)

　　C.拯救(zhěnɡ) 癡迷(chī)

　　解決(jiě) 薄利可圖(bó)

　　D.幼稚(zhì) 偏差(chà)

　　軒昂(ánɡ) 磊拓嵯峨(cuó é)

　　2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)

　　A.黑色的河流，無(wú)鳥(niǎo)的天空，振耳的喧囂，嗆鼻的空氣，讓城市人喊累，很明顯，這并不是勞作之累，而是生活空間之累。

　　B.摩羅早年認(rèn)同的是知識(shí)群體，渴望被知識(shí)分子接納，后來(lái)發(fā)現(xiàn)知識(shí)人是如此丑陋，轉(zhuǎn)而崇拜尼采式的個(gè)人主義，但又害怕孤獨(dú)，忍受不住精神的寂寞，于是去歸依基督。

　　C.物價(jià)“被下降”，家里“被用水”……小小介詞“被”，伴隨著一個(gè)個(gè)看似荒謬絕倫的搭配，不經(jīng)意間躥紅媒體。質(zhì)疑，委屈，憤怒，調(diào)侃，借助“被××”句式暢快淋漓地傾瀉而出。

　　D.春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？?，春染茶山，峰巒迭翠。聽(tīng)，山泉潺潺，鳥(niǎo)鳴蜂吟。沏上一杯春分茶，茶中綠意，幽若山林，茗香清純，去濁揚(yáng)清。

　　3.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.目前的當(dāng)務(wù)之急是臺(tái)灣相關(guān)部門要采取一切必要措施，千方百計(jì)地積極救治大陸受傷游客。

　　B.作為軟件產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員，如果只知道閉門造車、抱殘守缺，我們就必然會(huì)落伍，必然會(huì)被市場(chǎng)淘汰。

　　C.某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報(bào)紙呼之欲出，可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。

　　D.碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。

　　4.(2013•成都七中高三入學(xué)測(cè)試)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　)

　　A.由于菲律賓在南海問(wèn)題上的攪局，本次東盟會(huì)議首次沒(méi)有發(fā)表針對(duì)東盟發(fā)展戰(zhàn)略形勢(shì)的判斷。

　　B.作為國(guó)務(wù)院公布的第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，常德絲弦將在今年秋季首次進(jìn)入市區(qū)各中小學(xué)課堂。

　　C.不但他在有機(jī)化學(xué)、量子力學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域造詣很高，在文學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文科學(xué)領(lǐng)域，也受到了世人廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。

　　D.大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說(shuō)法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。

　　5.依次填入下面一段文字橫線 處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)

　　圍棋棋子按顏色區(qū)別黑白二方，但所有棋子在功能上無(wú)任何區(qū)別，性能相同，地位相等。__________，__________，__________，__________。__________;__________。這與我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的思維方式如出一轍：想要保有地盤， 就要使地盤連成一片;想要地盤不失，就必須以所有城池作為依托。

　?、俣胝碱I(lǐng)地盤，就必須至少有兩口各自獨(dú)立的“氣眼”

　?、谝肷姘l(fā)展，就必須擁有根據(jù)地

　　③“氣眼”就是自己的活動(dòng)空間

　?、車鍎儇?fù)的標(biāo)志就是所占地盤之大小

　　⑤對(duì)方不得侵入，象征 著中國(guó)古代的城池

　　⑥而要有根據(jù)地，就必須有回旋的空間

　　A.⑤②⑥④①③　 B.③①②⑥⑤④

　　C.③①⑤④②⑥ D.④①③⑤②⑥

　　二、閱讀理解(33分)

　　(一)閱讀下面的文字，完成第6～9題。(15分)

　　種族隔離制度絕無(wú)前途

　　納爾遜•曼德拉

　?、俳裉?，大多數(shù)南非人，無(wú)論黑人還是白人，都已認(rèn)識(shí)到種族隔離制度絕無(wú)前途。為了確保和平與安全，我們必須依靠自己的聲勢(shì)浩大的決定性行動(dòng)，來(lái)結(jié)束這種制度。我國(guó)各個(gè)團(tuán)體和我國(guó)人民的大規(guī)模反抗運(yùn)動(dòng)和其他行動(dòng)，終將導(dǎo)致、也只能導(dǎo)致民主制度的確立。

　?、诜N族隔離制度給我們這片大陸造成了難以估量的破壞。成千上萬(wàn)個(gè)家庭的生活基礎(chǔ)遭到了摧毀。成千上萬(wàn)人流離失所，無(wú)法就業(yè)。

　?、畚覀兊慕?jīng)濟(jì)瀕臨崩潰，我們的人民卷入了政治沖突。我們?cè)?960年采取了武裝斗爭(zhēng)方式，建立了非洲人國(guó)民大會(huì)的戰(zhàn)斗組織——“民族之矛”，這純屬為反抗種族隔離制度的暴力而采取的自衛(wèi)行動(dòng)。

　　④現(xiàn)在需要把我國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，這是一項(xiàng)一如既往的重要任務(wù)。任何領(lǐng)導(dǎo)人，都無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)起所有這些重任。作為領(lǐng)袖，我們的任務(wù)是向我們的組織闡明觀點(diǎn)，并允許民主機(jī)制來(lái)決定前方的道路。

　?、蓐P(guān)于實(shí)行民主問(wèn)題，我感到有責(zé)任強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人要由全國(guó)性會(huì)議通過(guò)民主選舉而產(chǎn)生。這是一條必須堅(jiān)持、毫無(wú)例外的原則。

　　⑥要談判消滅種族隔離制度問(wèn)題，就必須正視我國(guó)人民的壓倒一切的要求，即建立一個(gè)民主的、不分膚色的和統(tǒng)一的南非。白人壟斷政權(quán)的狀況必須結(jié)束。

　　⑦還必須從根本上改造我國(guó)的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度，以便使種族隔離制度造成的不平等問(wèn)題得到解決 ，并保證我們的社會(huì)徹底實(shí)現(xiàn)民主化。

　　⑧現(xiàn)在放松努力將鑄成大錯(cuò)，我們的子孫后代將不會(huì)原諒這個(gè)錯(cuò)誤。地平線上 萌現(xiàn)的自由奇觀，應(yīng)該激勵(lì)我們付出加倍的努力。只有通過(guò)有紀(jì)律的群眾運(yùn)動(dòng)，勝利才有保障。我們呼吁白人同胞加入我們的行列，來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)新南非，自由運(yùn)動(dòng)也是你們的政治歸宿。我們呼吁國(guó)際社會(huì)繼續(xù)采取行動(dòng)，來(lái)孤立這個(gè)實(shí)行種族隔離制度的政府。

　?、嶙詈螅蚁牖仡櫼幌挛?在1964年受審時(shí)說(shuō)過(guò)的話。這些話在當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在都一樣千真萬(wàn)確。我說(shuō)過(guò)：我為反對(duì)白人統(tǒng)治而斗爭(zhēng)，也為反對(duì)黑人統(tǒng)治而斗爭(zhēng);我珍視民主和自由社會(huì)的理想，在這個(gè)社會(huì)中，人人和睦相處，機(jī)會(huì) 均等。我希望為這個(gè)理想而生，并希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。但是如果需要，我也準(zhǔn)備為這個(gè)理想而死。

　　(有刪改)

　　6.種族隔離制度給南非造成了什么 樣的危害?(4分)

　　7.作者認(rèn)為面對(duì)目前的情況，需要采取哪些措施進(jìn)行理想斗爭(zhēng)?(3分)

　　8.怎樣理解“我為反對(duì)白人統(tǒng)治而斗爭(zhēng)，也為反對(duì)黑人統(tǒng)治而斗爭(zhēng)”這句話的含意?(3分)

　　9.作者為了理想，可以獻(xiàn)出自己的生命，請(qǐng)你談?wù)勛x了本文后，對(duì)理想有何認(rèn)識(shí)。(5分)

　　(二)閱讀下面的文字，完成第10～13題。(18分)

　　人站在傳統(tǒng)上內(nèi)心才會(huì)深刻(節(jié)選)

　　廣州日?qǐng)?bào)：你一直處于非商業(yè)性的寫作狀態(tài)，但作品一直熱賣，對(duì)此，你自己有什么看法?

　　林清玄：作品能受到什么樣的理解或歡迎，是沒(méi)辦法預(yù)期的。在創(chuàng)作時(shí)，你可以掌握的，只是自己作品的方向。

　　廣州日?qǐng)?bào)：你的作品常常涉及茶道和佛教智慧，這跟周作人的作品似乎有相似之處?

　　林清玄：某些部分有相似，但實(shí)際上很不同。我讀過(guò)周作人的全集，也很喜歡他的文章，但我沒(méi)有受到他的影響。他太喜歡掉書(shū)袋，自己的意見(jiàn)只 有一點(diǎn)點(diǎn);另外，他的文字也沒(méi)有伸縮性，一般都只有短短的幾百字。我呢，不喜歡掉書(shū)袋，自己不感動(dòng)的東西不會(huì)去寫。

　　廣州日?qǐng)?bào)：那么，哪些作家對(duì)你的影響比較大?

　　林清玄：在中國(guó)作家里，蘇東坡對(duì)我影響最大，還有辛棄疾、李白、杜牧等，他們都是些瀟灑自在的人。蘇東坡的作品里有很多生活的元素，而且，不管處在什么狀態(tài)下都能寫出好文章。另外，在外國(guó)作家里，泰戈?duì)?、紀(jì)伯倫、惠特曼等對(duì)我影響也比較大。我喜歡的作家和作品有三個(gè)特點(diǎn)：一是比較生活化;二是有點(diǎn)自由派;三是有些哲學(xué)和思想，而不是純粹好看而已。當(dāng)然，我并不是刻意去學(xué)習(xí)他們，而是他們慢慢對(duì)我形成了影響——寫生活的、自由的、淺顯的東西。我覺(jué)得文章應(yīng)該很淺白，在淺 白中有感動(dòng)、向往等美好的東西。

　　廣州日?qǐng)?bào)：近些年，國(guó)學(xué)熱逐漸升溫，一些地方還會(huì)給學(xué)生舉行開(kāi)筆禮啊之類的傳統(tǒng)儀式，你怎么看?

　　林清玄：我 覺(jué)得這些都是好事，人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上，內(nèi)心才會(huì)深刻，才會(huì)有信心。如果完全放棄傳統(tǒng)，我們就無(wú)法理解到生活中深刻的部分，就會(huì)缺乏自信。不過(guò)，一個(gè)教授在中央臺(tái)講《論語(yǔ)》竟然可以引起這么大的轟動(dòng)，我開(kāi)始覺(jué) 得不可理解。這可能是傳統(tǒng)文化在傳承的過(guò)程中曾經(jīng)有過(guò)一段斷層，是壓抑太久之后的爆發(fā)。

　　廣州日 報(bào)：可以說(shuō)，你的作品中體現(xiàn)了一種慢生活的生活方式，但在快節(jié)奏的都市中，生活似乎慢不下來(lái)。

　　林清玄：慢生活常 常會(huì)被曲解為不積極的、消極的生活。其實(shí)，慢生活重要的不是時(shí)間的進(jìn)程，而是做這件事情時(shí)，你的內(nèi)心是否從容。其實(shí)，你泰然自若也可以很有斗志，你很緊張也不見(jiàn)得你有斗志。比如，你看奧運(yùn)會(huì)上的那些最了不起的選手，他們內(nèi)心都很從容，他們很輕松卻完成了很困難的事情，反而那些功夫不好的選手很緊張。所謂從容，就是有定力，有定見(jiàn)，有對(duì)人生的長(zhǎng)久規(guī)劃。

　　廣州日?qǐng)?bào)：對(duì)于現(xiàn)在出版界的商業(yè)炒作，你怎么看?

　　林清玄：我對(duì)此比較寬容。其實(shí)，很快做成的東西也會(huì)很快消失，以前的作家是把腳印刻在石頭上，而商業(yè)炒作一本書(shū)，就像在沙灘上踩腳印，潮水一來(lái)，腳印就消失了。時(shí)間會(huì)篩選作家和作品，對(duì)于各種炒作現(xiàn)象，其實(shí)不必太在意。人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情。

　　10.對(duì)林清玄產(chǎn)生影響的作家很多，這些作家的作品有什么共性?周作人為 什么不是其中的一位?(4分)

　　11.林清玄是怎樣理解慢生活的?(4分)

　　12.這篇訪談包括了四個(gè)方面的內(nèi)容，試加以概括。(4分)

　　13.林清玄說(shuō)“人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情”，你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?6分)

　　三、語(yǔ)言運(yùn)用(12分)

　　14.某校一個(gè)班53名學(xué)生，經(jīng)過(guò)“競(jìng)爭(zhēng)上崗”產(chǎn)生了25名班干部。對(duì)此現(xiàn)象，反對(duì)與贊成的各持己見(jiàn)。如果你是贊成者，請(qǐng)你針對(duì)反對(duì)者的說(shuō)法寫一段反駁的話。要求語(yǔ)言得體，有說(shuō)服力。(3分)

　　反對(duì)者說(shuō)：“學(xué)生就該以學(xué)習(xí)為主，管理是老師的事情。這么多學(xué)生都成了官，搞得人人心猿意馬，還學(xué)習(xí)個(gè)啥?”

　　贊成者說(shuō)：“______________________________________________________________”

　　15.把下面一句話改為三個(gè)短句。(3分)

　　老年人的精神贍養(yǎng)就是指外界用很好的表達(dá)方式可以滿足老年人的精神需求，從而保持老年人持續(xù)的、完好的一種心理感覺(jué)。

　　16.據(jù)相關(guān)報(bào)道，新修訂的《老年法》(草案)在“精神慰藉”一章中規(guī)定，“家庭成員不得在精神上忽視、孤 立老年人”，“與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老人”。下面這幅畫反映的就是這種情況。請(qǐng)用文字按照下面的思路解說(shuō)圖畫內(nèi)容。(6分)

　　(1)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)，許多人______________________________________。

　　(2)媒體正在______________________________________________________________。

　　(3)而漂流者卻說(shuō)___________________________________________________________。