初二上學(xué)期政治期末檢測(cè)試卷
初二上學(xué)期政治期末檢測(cè)試卷
當(dāng)你掌握了政治的答題技巧后，會(huì)讓你在政治考試中如魚(yú)得水。所以，讓我們來(lái)做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的人教版初二上學(xué)期政治期末檢測(cè)試卷，在這些文字下希望對(duì)你會(huì)有所幫助!
人教版初二上學(xué)期政治期末檢測(cè)試卷
單選題
“女兒，今天下午有雨，再帶上一件衣服，把傘拿上!”“孩子，多吃點(diǎn)魚(yú)，魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高!”……生活中這樣的話(huà)我們不知從父母的口中聽(tīng)過(guò)多少遍。這說(shuō)明( )
A.父母只在生活上關(guān)心我們
B.父母對(duì)我們的關(guān)懷更多地表現(xiàn)在關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)的瑣事上
C.父母的愛(ài)是一種嘮叨，讓我們覺(jué)得很煩
D.父母關(guān)心我們是應(yīng)該的
“千里長(zhǎng)堤.潰于蟻穴”。告訴我們的道理是( )
A.不良行為都會(huì)發(fā)展為違法犯罪
B.只要自己不犯錯(cuò)，就不會(huì)違反法律
C.有小偷小摸行為的人必然走上違法犯罪的道路
D.要防微杜漸，防范于未然
下列能正確說(shuō)明一般違法和犯罪聯(lián)系的是( )
A.違法行為必然走向犯罪
B.二者都是違反法律的行為
C.二者所觸犯的法律相同
D.二者都應(yīng)受到刑罰的處罰
楊某是一名八年級(jí)的學(xué)生，在放學(xué)回家的路上被一個(gè)陌生人攔住，陌生人笑著說(shuō)是他爸爸的朋友，來(lái)帶他去見(jiàn)他爸爸，還給他幾包巧克力。他不加思索的就跟陌生人走了。這告訴我們( )
A.保護(hù)未成年人是未成年人自己的責(zé)任
B.未成年人都沒(méi)有自我保護(hù)能力
C.我國(guó)的法制還不健全
D.未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力
關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。這是未成年人保護(hù)法關(guān)于 的內(nèi)容之一。( )
A.家庭保護(hù) B.司法保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.社會(huì)保護(hù)
某些企業(yè)用生石灰處理皮革廢料熬成工業(yè)明膠.制成藥用膠囊，進(jìn)入患者腹中。這一過(guò)程侵犯了消費(fèi)者的( )
①人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán) ②知情權(quán) ③依法求償權(quán) ④公平交易權(quán)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
小曼是一個(gè)漂亮的童星，她的廣告形象深受大眾歡迎。某食品企業(yè)看中小曼的市場(chǎng)影響力，在其監(jiān)護(hù)人未知曉的情況下，與小曼個(gè)人簽署了一份代言合同。據(jù)此你覺(jué)得這個(gè)合同( )
A.擁有部分法律效力的有效合同 B.擁有絕對(duì)效率的法律合同
C.一份沒(méi)有法律效力的無(wú)效合同 D.只要是合同就有法律效力
小明把自己的衣服捐給了災(zāi)區(qū)，她行使了公民個(gè)人所有財(cái)產(chǎn)中的( )
A.占有權(quán) B.收益權(quán) C.使用權(quán) D.處分權(quán)
由于中學(xué)生年齡較小，自我控制能力差，因此男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)注意( )
?、僬莆辗执?/p>
②盡量避免“一對(duì)一”的交往
?、圩灾刈詯?ài)
?、茏⒁馓谷慌c適度
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
《孝經(jīng)》曰：“愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。”這就話(huà)表明了( )
A.關(guān)愛(ài)親人是中華民族的傳統(tǒng)美德
B.在家靠父母，出門(mén)靠朋友
C.父母之愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)
D.能孝敬父母者，也會(huì)關(guān)愛(ài)他人
著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔，小時(shí)候經(jīng)常幫父母洗碗筷和衣服，還喜歡幫媽媽做飯，和爸爸媽媽一起散步、聊天。因此他備受父母喜愛(ài)，和父母關(guān)系非常融洽。這啟示我們，與父母交往的藝術(shù)包括( )
?、儋澷p父母，贊賞中增進(jìn)親情
?、谡J(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益
③幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人
?、苌朴诜畛?，交往起來(lái)無(wú)障礙
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中國(guó)傳統(tǒng)的家文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。下列對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)家文化的說(shuō)法正確的是( )
?、賯鹘y(tǒng)家文化的精華，我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)
?、趥鹘y(tǒng)家文化的封建糟粕，應(yīng)該被摒棄
?、哿鱾髦两竦膫鹘y(tǒng)家文化都是優(yōu)秀的
?、芎霌P(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)家文化有利于家庭的和諧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
某初中生在同學(xué)的協(xié)助下，趁父母熟睡時(shí)，用繩子勒死母親，其直接起因是母親阻止他成天去電子游戲室玩耍。這事件給我們的啟示是( )
A.要消除逆反心理，積極與父母溝通
B.成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱
C.望子成龍.是天下父母共同的心愿
D.在家庭交往中，要多贊賞父母
每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的過(guò)程中，我們應(yīng)清醒地看到“星光”的真正魅力在于( )
A.豐厚的金錢(qián)和處于“星”的地位
B.汗水的閃爍和內(nèi)在的才華
C.華麗的外表.熱烈的掌聲
D.娛樂(lè)媒體的追逐與炒作
你覺(jué)得下面漫畫(huà)這種行為屬于什么性質(zhì)的行為?對(duì)你有什么啟示?( )
A.看了也不傳播，不會(huì)影響他人名譽(yù)的
B.不要隨意打聽(tīng)他人的私事
C.不要將他人的私生活進(jìn)行傳播
D.只有做到尊重他人的隱私,才能真正保護(hù)自己的隱私
簡(jiǎn)答題
(10分)袁德旗，男，11歲，安徽人，被評(píng)為2014年《眾里尋你：十大感動(dòng)中國(guó)孝心少年》人物之一。小德旗5歲時(shí)，媽媽病逝，爸爸入獄。從此，小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。小德旗每天凌晨起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。他從不怕臟、不怕累，邊打掃衛(wèi)生，沿路撿一些塑料瓶給爺爺治病。也就是從那時(shí)起，為了一家人的生計(jì)，用稚嫩的肩膀挑起了整個(gè)家庭的重任。
小德旗的事跡感動(dòng)了你我，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)小德旗身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)?(4分)
(2)人人都盼望著 有個(gè)溫馨的家。在家庭生活中，我們應(yīng)該如何與父母相處?(6分)
(15分)原料：鮮牛奶產(chǎn)品類(lèi)型：全脂滅菌純牛奶產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：Q/NMRY31 保質(zhì)期：常溫密閉保存30天生產(chǎn)日期：2013年8月25日一天，東東從小賣(mài)店買(mǎi)來(lái)一袋牛奶，媽媽看后，說(shuō)“這奶不能喝了。”說(shuō)完就把這袋奶扔進(jìn)了垃圾桶。東東不解地問(wèn)“為什么?”，媽媽讓他去看牛奶標(biāo)簽。東東看后，恍然大悟。東東想去找小賣(mài)店理論，媽媽擺擺手，說(shuō)“一袋牛奶，一兩塊錢(qián)，沒(méi)那個(gè)必要。算了，下次注意就行了。
(1)媽媽是怎樣看出牛奶不宜飲用的?(2分)
(2)小賣(mài)店侵犯了東東的哪些權(quán)利?(2分)
(3)東東的遭遇提醒我們消費(fèi)時(shí)應(yīng)該注意些什么? (4分)
(4)你贊同媽媽“算了”的做法嗎?為什么?東東可以通過(guò)哪些途徑維護(hù)自己的權(quán)利?(7分)
判斷題
(8分)品讀一下同學(xué)觀(guān)點(diǎn)，并簡(jiǎn)要評(píng)析。
甲：凡是流行的都不是好東西，我都拒絕。
乙：凡是流行的都是好東西，我都喜歡
探究題
(12分)在當(dāng)今社會(huì)，隱私對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，但是隱私被侵犯的事件屢見(jiàn)不鮮，但在未成年人是否擁有隱私權(quán)的問(wèn)題上，不少成年人認(rèn)為，未成年人年齡小，幼稚無(wú)知，沒(méi)有隱私可言。所以經(jīng)常會(huì)做出一些侵犯到未成年人隱私權(quán)的事某班級(jí)針對(duì)隱私權(quán)問(wèn)題，開(kāi)展了一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與到班會(huì)中來(lái)
(1)請(qǐng)你為班會(huì)擬定一個(gè)主題(2分)
(2)請(qǐng)你列舉生活中有哪些屬于隱私(4分)
(3)隱私被侵犯之后，我們應(yīng)該怎么辦呢?(6分)
(10分)案例分析：初中生小健、小青、小強(qiáng)課后經(jīng)常聚在一起下棋、打撲克，開(kāi)始是誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)客，后來(lái)感到不夠刺激，就約定誰(shuí)輸誰(shuí)給錢(qián)。他們還一起上網(wǎng)吧，到營(yíng)業(yè)性舞廳跳舞，夜不歸宿，對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育置若罔聞。為了滿(mǎn)足賭博和高消費(fèi)的需求，他們先后多次到同學(xué)家里及商場(chǎng)行竊，共竊得現(xiàn)金六千多元和價(jià)值三千多元的財(cái)物。后來(lái)他們?cè)谝粋€(gè)商場(chǎng)行竊時(shí)，被保安人員當(dāng)場(chǎng)抓獲，扭送到派出所。
(1)上述案例的三位初中生哪些行為是一般違法?哪些行為是犯罪?(4分)
(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?，青少年如何預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生?(6分)
看了初二上學(xué)期政治期末檢測(cè)試卷的人還看：