高三政治必修三文化生活期末練習(xí)試題三
高三政治必修三文化生活期末練習(xí)試題三
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人教版高三政治必修三文化生活期末練習(xí)試題三
單選題
有人借保護(hù)傳統(tǒng)文化之名,對歷史上出現(xiàn)的“三寸金蓮”大加贊美,甚至提出要為“三寸金蓮”申請世界文化遺產(chǎn)。這種做法之所以錯誤,主要是因為( )
?、龠@是一種歷史虛無主義的態(tài)度
?、诎褌鹘y(tǒng)文化中的糟粕當(dāng)成精華
?、鄄恢廊祟惖膶徝烙^是因時而宜的
?、軟]有用辯證的觀點對待傳統(tǒng)文化
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
2008年北京奧運(yùn)會的會徽“中國印──舞動的北京”采用了典型的中國藝術(shù)形式,將中國特有的漢字篆刻與書法融為一體,以印章的形式,傳達(dá)出厚重的中國文化底蘊(yùn)。據(jù)此回答第17~18題。
17.下列關(guān)于書法篆刻藝術(shù)的表述中,正確的是( )
?、偎怯晒糯荣t帝王創(chuàng)造出來的②它受中國字和書寫工具的影響③它是受神的旨意創(chuàng)造出來的④它隨社會發(fā)展而不斷變化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.國際奧委會主席羅格說,北京奧運(yùn)會會徽“直接明確地傳達(dá)著在中國人民和文化世代傳承的無與倫比之美和宏大的精神力量”。關(guān)于精神力量,下列表述正確的是( )
?、偈袌鼋?jīng)濟(jì)越不發(fā)達(dá),精神力量越不重要②調(diào)動積極的精神力量,會有力地推動社會進(jìn)步③精神力量可以脫離社會而存在④弘揚(yáng)和培育民族文化可使中國人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
中國的新文化運(yùn)動與歐洲的啟蒙運(yùn)動,相同之處是( )
?、俣际切碌臍v史條件下的思想解放運(yùn)動②都具有思想解放的性質(zhì)③在運(yùn)動中其思想潮流都發(fā)生了變化④運(yùn)動中都宣傳了資產(chǎn)階級文化
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
我國春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”、20世紀(jì)初的“新文化運(yùn)動”與西方的“文藝復(fù)興”等思想運(yùn)動,既催生了社會變革,也促進(jìn)了文化的發(fā)展。這說明( )
A.思想運(yùn)動是影響文化發(fā)展的積極因素
B.思想運(yùn)動是影響文化發(fā)展的重要因素
C.每一次思想運(yùn)動都促進(jìn)了文化的發(fā)展
D.社會制度的變革是影響文化發(fā)展的首要因素
有人說五四新文化運(yùn)動的先驅(qū)“既是傳統(tǒng)文化的傳承者,同時又是傳統(tǒng)文化的叛逆者”。這表明五四新文化運(yùn)動的先驅(qū)( )
?、偎麄兊呐涯媸菍鹘y(tǒng)文化的徹底否定②他們的承傳是對傳統(tǒng)文化的批判繼承③他們的叛逆是在繼承的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新④他們的創(chuàng)新是對傳統(tǒng)文化的完全顛覆
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
今天的中國文化中很大一部分是從古代文化特別是從春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的思想觀點中繼承發(fā)展而來的,這就是文化傳承。下列關(guān)于文化傳承的說法正確的是( )
①文化繼承就是原封不動地承襲傳統(tǒng)②繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求③文化繼承與文化發(fā)展是同一過程的兩個方面④文化傳承是指文化在繼承的基礎(chǔ)上的發(fā)展,在發(fā)展過程中的繼承
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
近年來,各地媒體不斷有有關(guān)“國學(xué)啟蒙班”、“少兒讀經(jīng)熱”的報道,讓人感到“復(fù)興傳統(tǒng)文化”熱浪襲人。對此,正確的認(rèn)識是( )
A.這種行為不利于科學(xué)文化知識的傳播
B.這是重視傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)
C.這是一種復(fù)古主義,在今天不值得提倡
D.這是對社會文化道德水準(zhǔn)下降的回應(yīng)
孝道文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孝包含著尊老、敬老、養(yǎng)老等思想,同時“孝”強(qiáng)調(diào)“父為子綱”,要求絕對服從“一家之長”、“一族之長”的權(quán)威。據(jù)此回答第9~11題。
9.從孝道文化看中國的傳統(tǒng)文化,下列認(rèn)識正確的是( )
?、賯鹘y(tǒng)文化良莠不齊②傳統(tǒng)文化對現(xiàn)實生活是財富而不是包袱③傳統(tǒng)文化既有積極作用又有消極作用④傳統(tǒng)文化在歷史上是積極的而對今天來說已失去生命力
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
10.有人說,今天我們說“孝”,既要認(rèn)同“孝”的道德價值,又不能“愚孝”。這就要( )
?、俜裾J(rèn)傳統(tǒng),薄古厚今②取其精華,去其糟粕③批判繼承,古為今用④剔除傳統(tǒng),立足現(xiàn)代
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.百善孝為先,中國傳統(tǒng)文化重德治而輕法治。今天,中國共產(chǎn)黨把依法治國和以德治國結(jié)合起來作為治國方略。從文化的角度說是因為( )
A.只有拋棄傳統(tǒng)文化,才能使人類社會得到發(fā)展
B.傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展和人的發(fā)展始終起著積極的推動作用
C.傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展和人的發(fā)展始終起著消極的阻礙作用
D.傳統(tǒng)文化順應(yīng)社會生活的變遷,才能對社會和人的發(fā)展起積極作用
對今天中國人的價值觀念、生活方式和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響的傳統(tǒng)文化,是中國歷史上形成的( )
A.傳統(tǒng)習(xí)俗 B.傳統(tǒng)建筑 C.傳統(tǒng)文藝 D.傳統(tǒng)思想
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”無論身處何方,在過節(jié)的時候,中國人都會思念自己的家鄉(xiāng)和親人。這表明傳統(tǒng)文化( )
A.具有相對的穩(wěn)定性 B.具有鮮明的民族性
C.具有鮮明的時代性 D.具有顯著的優(yōu)越性
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是王安石描寫春節(jié)的詩。據(jù)此回答第5~6題。
5.詩中所描寫的過春節(jié)的習(xí)俗至今比較普遍保存的有( )
A.放鞭炮、貼春聯(lián) B.喝屠蘇酒 C.開門迎財神 D.掛桃符避邪
6.一千多年前形成的習(xí)俗能夠延續(xù)至今,仍然影響著人們的生活,說明了( )
?、賯鹘y(tǒng)習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的基本形式②傳統(tǒng)文化具有繼承性③傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性④許多傳統(tǒng)習(xí)俗得到了本民族的廣泛認(rèn)同
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
下列不屬于我國傳統(tǒng)文化的是( )
A.昆曲 B.水墨畫 C.四合院 D.哥特式建筑
中國是一個重視教育的國家,私塾是古代中國最基礎(chǔ)的教育制度,只是因為有了私塾,才使《三字經(jīng)》、“四書五經(jīng)”等傳統(tǒng)文化典籍得以廣泛流傳。由此可見( )
A.沒有教育就不可能有傳統(tǒng)文化的傳承
B.私塾教育是文化傳承的最好形式
C.教育在文化傳承中有著不可替代的作用
D.教育方式?jīng)Q定社會文化的發(fā)展方向
“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”臺灣詩人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》,在海峽兩岸廣泛流傳,引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感( )
?、俦磉_(dá)了海峽兩岸人民熱切盼望祖國統(tǒng)一的心情
②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個中國原則④體現(xiàn)出愛國主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
綜合題
辨析題:對待傳統(tǒng)文化,首先是繼承,其次是發(fā)展。
魯迅在《從百草園到三味書屋》中描寫了封建社會教育中存在的師生之間的不平等關(guān)系,今天我們的課程改革強(qiáng)調(diào)師生之間建立一種平等、民主、和諧的關(guān)系。
辨題:教育改革與發(fā)展必須擺脫古代教育的影響。
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