初二上冊政治《積極的生活態(tài)度》單元練習(xí)試題
處在初二的你,到了期末,還不知道怎樣復(fù)習(xí)政治的嗎?是這樣的話,不妨趕緊和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份蘇教版初二上冊政治《積極的生活態(tài)度》單元練習(xí)試題,希望對各位有幫助!
蘇教版初二上冊政治《積極的生活態(tài)度》單元練習(xí)試題
單選題
一份對某校四年級學(xué)生的調(diào)查材料說,96%的學(xué)生由家長疊被、整理臥室,要爸媽幫助洗澡的占95%,90%的學(xué)生不洗自己的手帕和被子,不會獨(dú)自購物的有85%。這一調(diào)查警示我們要( )
A.學(xué)會自強(qiáng) B.學(xué)會自理 C.學(xué)會做人 D.學(xué)會學(xué)習(xí)
初三生活一開始,張森就給自己定下了考上市重點(diǎn)高中的目標(biāo),可是離中考只有一個(gè)月了,張森的成績還在及格線徘徊,面對自己當(dāng)初定下的目標(biāo),他不知怎么辦才好。對此,你的建議是( )
A.繼續(xù)堅(jiān)持自己當(dāng)初的目標(biāo) B.實(shí)事求是地調(diào)整自己的目標(biāo)
C.應(yīng)該提高自己的目標(biāo) D.放棄自己的目標(biāo),隨波逐流
中央電視臺主持人撒貝寧在中學(xué)時(shí),就希望成為一名出色的節(jié)目主持人。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他每天要擠出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)朗誦,提高自己的普通話水平和朗誦能力。經(jīng)過不懈努力,他終于在大學(xué)期間當(dāng)上了節(jié)目主持人。這是他有面臨新的挑戰(zhàn),既要按時(shí)完成學(xué)業(yè),又要參加節(jié)目制作。為了應(yīng)對挑戰(zhàn),他重新安排自己的作息,擠掉了許多休息時(shí)間,最后不僅以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè),而且成為受觀眾喜愛的節(jié)目主持人。撒貝寧的事例告訴我們( )
?、賹?shí)現(xiàn)目標(biāo)必須有實(shí)際的行動
②實(shí)現(xiàn)目標(biāo),需要對人生作出合理的規(guī)劃
③只要作出合理的規(guī)劃,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)
④只要目標(biāo)正確,就能實(shí)現(xiàn)
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
18歲的丁俊暉初中都沒有念完,但他憑著出色的臺球技術(shù),成為斯諾克世界冠軍。一時(shí)間,有許多不愛學(xué)習(xí)的孩子開始效仿丁俊暉去打臺球。下列對此認(rèn)識正確的是( )
A.丁俊暉能夠成功,其他人只要努力同樣可以做到
B.每個(gè)人都有自己的個(gè)性、特長,要根據(jù)自己的實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)卮_定自己的目標(biāo)
C.丁俊暉的成功說明受不受教育無關(guān)緊要,只要有一技之長即可
D.公民可以放棄受教育權(quán)等基本權(quán)利
第一次考試后,小亮立下決心,每天溫習(xí)兩個(gè)小時(shí)。第一天他完成了任務(wù),第二天為了獎勵(lì)自己第一天出色完成任務(wù),只復(fù)習(xí)了一個(gè)半小時(shí),第三天感冒了,第四天作業(yè)做得大晚了……一個(gè)星期下來,他已經(jīng)松懈了,這時(shí)小亮想:反正沒人知道我制訂這個(gè)計(jì)劃,干脆算了吧。小亮目標(biāo)失敗的原因是( )
A.老師布置的任務(wù)太多 B.小亮的身體不舒服,影響了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
C.缺乏老師和同學(xué)的監(jiān)督 D.在目標(biāo)實(shí)施過程中不能持之以恒
2008年5月8日北京時(shí)間上午9時(shí)許,中國登山隊(duì)員登頂珠峰,將奧運(yùn)圣火帶到了世界屋脊。為了實(shí)現(xiàn)將象征和平進(jìn)步的奧運(yùn)火炬帶到世界新高度的目標(biāo),從2001年7月13日北京申奧成功算起,中國人已經(jīng)努力了將近七年時(shí)間。從1960年至今,中國幾代登山人前赴后繼,有100多人先后20次登頂珠峰,同時(shí)也有人為此付出了生命的代價(jià)。上述材料說明( )
A.中華民族是最強(qiáng)健的民族 B.中國登山隊(duì)員具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力
C.奮斗目標(biāo)是激勵(lì)人們前進(jìn)的動力 D.中國登山隊(duì)員具有不怕吃苦的精神
《紅樓夢》里黛玉與寶釵的對比鮮明。黛玉常以妒心待人,心懷疑慮,多愁善感,終究紅顏薄命;寶釵大方賢淑,寬容樂觀,深受賈母和他人的喜歡。這說明( )
?、賹捜輨e人,別人才會悅納自己,保持良好心態(tài)
?、谌狈坌?,會導(dǎo)致人際關(guān)系惡化,影響身體健康
③寬容別人,是保持樂觀心態(tài)的唯一途徑
?、軐捜輨e人,容易受到傷害,不利于保持樂觀心態(tài)
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
我們要養(yǎng)成樂觀向上的生活態(tài)度( )
①應(yīng)該善于從身邊尋找快樂 ②多參加體育鍛煉以及音樂、繪畫等文化生活
③可以使人不因困難而煩惱 ④能夠令人精神抖擻
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
聰聰和慧慧是一對好同桌,但他倆對問題的看法常常相左。這一次對考試成績有產(chǎn)生了不同態(tài)度。這給我們的啟示是( )
?、僖朴趶纳钪邪l(fā)現(xiàn)積極的一面,保持樂觀的心態(tài)
?、跇酚^的看待生活,眼中的世界充滿了希望
?、勖總€(gè)人的心態(tài)是由自己選擇的
?、苣繕?biāo)低是保持樂觀的法寶
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
芬蘭的女兒在瑞典上學(xué),由于瑞典的物價(jià)比芬蘭高,父親給她的費(fèi)用只夠她日常所需的2/3,她便在業(yè)余時(shí)間到飯館洗餐具,以補(bǔ)不足。她的經(jīng)歷啟示我們( )
①要告別依賴,走向自立 ②拒絕父母的幫助
?、垡谏鐣钪绣憻捵岳砟芰?④要做自立自強(qiáng)的人
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
隨著我們的年齡逐漸增加,我們的能力增強(qiáng)了,所以我們 ( )
A.不需要老師、家長的幫助和指導(dǎo)
B.能完全獨(dú)立地處理自己的事情
C.現(xiàn)在還未成年,應(yīng)該依賴父母
D.應(yīng)告別依賴,自己的事自己負(fù)責(zé)
下列在日常生活中屬于缺乏自理的表現(xiàn)的是( )
A.每天打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的家務(wù)事
B.當(dāng)父母生病時(shí),能自覺地體貼、照顧他們
C.接受父母的一切安排,做個(gè)聽話的孩子
D.按時(shí)完成家庭作業(yè),不需要父母的督促
《我只養(yǎng)你十八歲》一書中講述了這樣的故事:一位教育碩士讓13歲的兒子退學(xué),自己負(fù)起傳授知識、給兒子教育的責(zé)任,欲與學(xué)校的正統(tǒng)教育比高低。又在兒子18歲時(shí)把他趕出家門。你認(rèn)為該父親這樣做的主要目的是( )
?、俑赣H與兒子之間感情越來越淡漠
?、诟赣H是為了培養(yǎng)兒子的自理能力
?、鄹赣H在擺脫責(zé)任
?、苡欣谂囵B(yǎng)孩子的擺脫依賴心理
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
有人說:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”這句話說明的意思是 ( )
A.生活里充滿笑聲和哭聲
B.生活并不像想象的那么美好
C.不同的生活態(tài)度影響著人們的生活方式
D.人們可以在生活中找到相同的自我
假如期中考試有一門學(xué)科沒有考好,下列想法中屬于積極樂觀心態(tài)的是( )
A.想辦法應(yīng)對父母和老師的嚴(yán)厲批評和指責(zé)
B.勝敗乃兵家常事,并不是所有人都是學(xué)習(xí)的料
C.主動放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí),將精力用在其他學(xué)科上
D.沒考好正好暴露了學(xué)習(xí)中存在的問題,通過努力下次一定會進(jìn)步
簡答題
2008年4月7日光明網(wǎng)報(bào)道:在中日孩子草原探險(xiǎn)夏令營活動中,面對同樣的困難和考驗(yàn),中國孩子有的掉隊(duì)了,就扔掉書包;有的生病了,就坐車回大本營。日本孩子也有生病的,但堅(jiān)持背著書包,不坐車,硬走到底,沒有一個(gè)人離隊(duì),獲得了勝利。
(1)在夏令營的較量中,獲勝一方的最主要原因是什么?
(2)我們應(yīng)該從日本孩子身上學(xué)到點(diǎn)什么?
2008年5月8日是第59個(gè)世界微笑日,記者的鏡頭記錄下了銀川市第十五小學(xué)的孩子們臉上那純真、燦爛的笑容。心理專家提醒我們,微笑能讓一切都變得美好起來,請多對自己微笑,多對別人微笑。在微笑中,你會看到整個(gè)世界都在對自己微笑
(1)微笑對待自己、對待他人有何好處?
(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們怎樣才能做到微笑對待自己、對待他人?
綜合題
2008年6月9日《中國教育在線》報(bào)道:濰坊市教育局于近日下發(fā)《關(guān)于在初中學(xué)校開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育的通知》,明確要求初中生尤其是初三學(xué)生必修人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課,總課程不得少于10個(gè)學(xué)時(shí)。該市教育局職成教育科相關(guān)人士說,給初中生開職業(yè)指導(dǎo)課,就是為了讓學(xué)生們對職業(yè)教育有正確的認(rèn)識,并鼓勵(lì)更多不能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生選擇中等職業(yè)教育。某校在開展職業(yè)指導(dǎo)課的過程中,班主任老師給學(xué)生列了一個(gè)人生規(guī)劃書。假如你是該校的一名學(xué)生,請你根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂自己的人生目標(biāo):
(1)我的人生目標(biāo):
(2)近期目標(biāo):
(3)實(shí)施方案:
探究題
情境一:盛夏時(shí),晚上放學(xué)回家,中學(xué)生小明到家就拉開冰箱找冰水喝,發(fā)現(xiàn)水沒了,便大聲地斥責(zé)媽媽:“怎么不把水冰好!”
情境二:小娜是個(gè)漂亮的女孩子,有一頭漂亮的頭發(fā),可是已經(jīng)上初中的她,每天早晨都讓媽媽給她梳頭。
情境三:小林的父母都很忙,經(jīng)常很晚才回家,從小學(xué)三年級開始,他每天都自己上學(xué)、放學(xué),開始是晚上吃父母準(zhǔn)備好的餅干、面包、牛奶來解決晚飯。慢慢地他可以自己熱好父母放在冰箱里的飯菜?,F(xiàn)在可以用洗衣機(jī)幫父母洗衣服。
(1) 上述情境中三人在生活自理上有什么不同?對他們的成長會產(chǎn)生什么樣的影響?
(2) 為了盡快提高生活自理的能力,請你給小明和小娜提幾條合理化建議。