北京高中政治會(huì)考試題及答案

　　政治作為一門主要的學(xué)科，要做題可以提升自己的理解能力。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享北京高中政治會(huì)考試題及答案，歡迎閱讀。

　　北京高中政治會(huì)考試題

　　第一部分 選擇題 (共56分)

　　一、 選擇題 在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。本大題共28小

　　題，每小題2分，共計(jì)56分。

　　1. 小波與家人一起野餐后，準(zhǔn)備將不同的垃圾放入印有不同標(biāo)識(shí)的垃圾箱，其中一次性塑料布應(yīng)該投入印有 標(biāo)識(shí)的垃圾箱。

　　2.去超市購(gòu)物，我們發(fā)現(xiàn)很多食品包裝上貼有二維碼(如圖1所示)，用智能手機(jī)“掃一掃”，生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)時(shí)間等信息就會(huì)一目了然。二維碼技術(shù)的廣泛應(yīng)用，有利于

　?、倬S護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益

　?、诮档蜕唐蜂N售價(jià)格

　?、弁晟粕鐣?huì)信用體系

　　④樹立企業(yè)良好形象

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　3.以下是三種投資方式的風(fēng)險(xiǎn)與收益比較示意圖，其中合理的是(不考慮其他因素)

　　A B C D

　　4.市場(chǎng)是資源配置的基本手段，這是因?yàn)槭袌?chǎng)能夠

　?、偌皶r(shí)、準(zhǔn)確、靈敏地傳遞供求信息

　　②事先對(duì)資源配置作出合理的安排

　?、圩园l(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)，刺激企業(yè)創(chuàng)新

　?、茏园l(fā)實(shí)現(xiàn)效率與公平的有機(jī)統(tǒng)一

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　5. 2014年甲乙兩家企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

　　企業(yè) 產(chǎn)量(件) 總成本(萬(wàn)元) 單位產(chǎn)品平均售價(jià)(元) 售出產(chǎn)品數(shù)量(件)

　　甲 6000 300 550 6000

　　乙 10000 300 400 7000

　　根據(jù)上表，可以得出的合理判斷是(不考慮其他因素)

　?、偌灼髽I(yè)的利潤(rùn)高于乙企業(yè)

　　②乙企業(yè)的利潤(rùn)高于甲企業(yè)

　?、奂灼髽I(yè)應(yīng)控制生產(chǎn)成本，提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率

　?、芤移髽I(yè)應(yīng)加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展產(chǎn)品的銷售渠道

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　6.在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中，一種商品的價(jià)格上升，不僅使消費(fèi)者 對(duì)該商品的需求量，而且會(huì) 對(duì)另一種商品的需求量。

　　A.增加 減少 B.增加 增加 C.減少 增加 D.減少 減少

　　7.某種玩具娃娃，由中國(guó)大陸生產(chǎn)棉質(zhì)外衣，臺(tái)灣地區(qū)生產(chǎn)塑料身體，日本制作尼龍頭發(fā)，馬來(lái)西亞負(fù)責(zé)組裝，最后在美國(guó)貼上標(biāo)簽全球銷售。這直接反映出

　　①生產(chǎn)全球化 ②貿(mào)易全球化 ③資本全球化 ④政治多極化

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　8.下列對(duì)選舉權(quán)和被選舉權(quán)的認(rèn)識(shí)中，正確的是

　　A.中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民都是選民

　　B.我國(guó)各級(jí)人大代表都由選民直接選舉產(chǎn)生

　　C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利

　　D.依法被判刑的人不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

　　9.政府由許多部門組成，如公安、工商、物價(jià)、審計(jì)和林業(yè)等部門，它們分別履行不同的職能。假如生活中遇到商家有意缺斤短兩的情形，我們應(yīng)該反映給

　　A.林業(yè)部門 B.審計(jì)部門 C.公安部門 D.工商管理部門

　　10.在全國(guó)人民代表大會(huì)上，國(guó)務(wù)院所作的政府工作報(bào)告，需經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)審議，并決定是否批準(zhǔn)。這是全國(guó)人民代表大會(huì)依法行使

　?、倭⒎?quán) ②監(jiān)督權(quán) ③決定權(quán) ④任免權(quán)

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　11.一位民主黨派前中央領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)，多黨合作好比是交響樂團(tuán)，在作曲的時(shí)候，大家都可以提意見，各民主黨派都應(yīng)積極參與，最后公認(rèn)由中國(guó)共產(chǎn)黨博采眾長(zhǎng)來(lái)定譜。此外，樂團(tuán)里有大提琴手、小提琴手等幾十上百個(gè)演奏家，人們各有專長(zhǎng)，各有其職，但如果各行其是，樂團(tuán)就無(wú)法奏出和諧、動(dòng)聽的樂曲，關(guān)鍵是要有一個(gè)統(tǒng)一的指揮。演奏多黨合作這部“交響曲”的指揮就是中國(guó)共產(chǎn)黨。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的關(guān)系是

　　①執(zhí)政黨與參政黨的關(guān)系 ②執(zhí)政黨與在野黨的關(guān)系

　?、弁献鞯挠腰h關(guān)系 ④監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　12.在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中，主權(quán)國(guó)家是最基本的成員。主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有的基本權(quán)利是

　　①獨(dú)立權(quán) ②自由權(quán) ③自衛(wèi)權(quán) ④管轄權(quán)

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　13.當(dāng)今時(shí)代的主題是

　　A.戰(zhàn)爭(zhēng)與革命 B.穩(wěn)定與和諧 C.合作與沖突 D.和平與發(fā)展

　　14.翻開中國(guó)歷史畫卷，我們發(fā)現(xiàn)千百年來(lái)，無(wú)論是杰出人物還是普通百姓，他們的生活方式和行為方式的背后都印刻著儒家倡導(dǎo)的八目 “格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。”這表明文化對(duì)人影響的特點(diǎn)是

　　①潛移默化 ②深遠(yuǎn)持久 ③愉悅精神 ④積極向上

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　15.孔子設(shè)立私學(xué)、廣收門徒，“弟子三千，七十二賢”，擴(kuò)大了儒家文化的傳播和影響。這表明

　　①教育具有傳承文化的特定功能 ②教育是文化發(fā)展與創(chuàng)新的源泉

　?、劢逃俏幕瘋鞑サ闹匾緩?④教育在人才培育中發(fā)揮重要作用

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　16.張騫出使西域，玄奘西行，鄭和下西洋，都帶回了其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，并為中華文化所吸收和借鑒。這突出體現(xiàn)了

　　A.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.中華文化的繼承性

　　C.中華文化一脈相承 D.中華文化的包容性

　　法國(guó)的奧維小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，許多畫家曾在此創(chuàng)作。讀圖，回答第17、18題。

　　圖2(實(shí)景) 圖3(畫作)

　　17.通過(guò)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)畫作與實(shí)景既“似”又“不似”，對(duì)此合理的解釋是

　　①畫作不僅是對(duì)物象的描摹和再現(xiàn)，更是思想的表達(dá)

　　②畫作是畫家通過(guò)頭腦對(duì)實(shí)景加工改造的結(jié)果

　?、郛嫾业囊庾R(shí)活動(dòng)能夠反映客觀存在的景象

　?、墚嫾业囊庾R(shí)活動(dòng)能將美麗的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　18.通過(guò)對(duì)比，我們能感受到畫家筆下的畫作透視出濃厚的生命色彩。這說(shuō)明優(yōu)秀繪畫作品

　　①具有獨(dú)特的感染力 ②可以豐富人的精神世界

　?、凼俏幕瘎?chuàng)新的動(dòng)力 ④可以改變?nèi)说囊曈X功能

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　19.人類社會(huì)在本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系，構(gòu)成社會(huì)物質(zhì)生活條件的基本要素是 、 和 。這些要素的客觀性，集中體現(xiàn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性。

　　A.經(jīng)濟(jì)生活 政治生活 文化生活

　　B.物質(zhì)文明 政治文明 精神文明

　　C.人口因素 生產(chǎn)方式 文化生活

　　D.地理環(huán)境 人口因素 生產(chǎn)方式

　　20.圖4形象地描繪出：我國(guó)實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立的幾個(gè)發(fā)展理念。這些發(fā)展理念是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，也是改革開放30多年來(lái)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn)，反映出我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)。圖中問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入的發(fā)展理念是

　　A.民主 B.改革 C.法治 D.創(chuàng)新

　　21.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型，關(guān)注發(fā)展質(zhì)量，增加民生福祉，被提到了前所未有的重要位置，在城市形象宣傳中，“幸福”“活力”“生態(tài)”等成了常見的宣傳語(yǔ)。這說(shuō)明

　　A.社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在

　　B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性

　　C.語(yǔ)言的變化決定意識(shí)的變化

　　D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用

　　消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求?；卮鸬?2、23題。

　　22.2015年中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議確定的目標(biāo)是確保到 年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入 社會(huì)。

　　A.2020 全面小康 B.2020 總體小康

　　C.2049 全面小康 D.2049 總體小康

　　23.“十三五”期間，我國(guó)扶貧開發(fā)工作要把革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)作為脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)。這主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

　　A.恰當(dāng)處理次要矛盾 B.看問(wèn)題要分清主流和支流

　　C.善于抓住主要矛盾 D.把握好運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系

　　科學(xué)家是天生好奇的人，他們?cè)噲D去發(fā)現(xiàn)許多觀察結(jié)果之間的內(nèi)在聯(lián)系;科學(xué)家是有耐性的人，因?yàn)樽匀唤缭诰徛卣宫F(xiàn)它的奧秘;科學(xué)家是認(rèn)真仔細(xì)的人，他們必須經(jīng)常驗(yàn)證他們的結(jié)論?；卮鸬?4、25題。

　　24.2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，一位中國(guó)科學(xué)家獲獎(jiǎng)。這位科學(xué)家及其團(tuán)隊(duì)第一個(gè)證實(shí)青蒿素可以在動(dòng)物體和人體內(nèi)有效抵抗瘧疾，對(duì)人類的生命健康貢獻(xiàn)突出，為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。該科學(xué)家是

　　A.莫言 B.屠呦呦 C.李政道 D.丁肇中

　　25.科學(xué)家具有天生好奇的品質(zhì)，這種優(yōu)秀的品質(zhì)使得他們善于

　?、偻高^(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

　?、趶氖挛锏膫€(gè)性中發(fā)現(xiàn)共性

　?、蹌?chuàng)造事物之間的本質(zhì)聯(lián)系

　?、苷J(rèn)識(shí)和利用事物的內(nèi)在聯(lián)系

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　26.下列選項(xiàng)中，準(zhǔn)確反映漫畫(圖5)內(nèi)容，又蘊(yùn)含哲學(xué)道理的漫畫名稱是

　　A.吃要綠色，不要污染

　　B.吃要辯證，不要偏食

　　C.吃要適度，不能過(guò)量

　　D.吃要對(duì)路，不能照抄

　　27.中醫(yī)認(rèn)為感冒是風(fēng)邪外襲，肺氣失宣所致，大體可以分為風(fēng)熱型和風(fēng)寒型。

　　風(fēng)熱型 風(fēng)寒型

　　癥狀 發(fā)熱重、惡寒輕。表現(xiàn)為頭脹痛、咽痛、咳吐黃痰等 發(fā)熱輕、惡寒重。表現(xiàn)為頭痛、四肢酸痛、鼻塞流涕等

　　用藥 雙黃連口服液、銀翹解毒顆粒等 感冒清熱顆粒、感冒軟膠囊等

　　治療感冒需要對(duì)癥下藥，這其中蘊(yùn)含的哲理是

　　A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性

　　C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有斗爭(zhēng)性

　　28.日常生活中的細(xì)枝末節(jié)，與全球氣候變化息息相關(guān)。“選擇綠色的生活方式，有時(shí)只在舉手之勞間：換用節(jié)能燈、使用再生紙、自帶購(gòu)物袋……我們能否逃脫全球氣候變化帶來(lái)的各種災(zāi)難?答案由你我的行動(dòng)決定!”這段話啟示我們

　?、倜艿奶厥庑栽⒂谄毡樾灾?②必須重視局部作用，推動(dòng)整體的發(fā)展

　?、蹆?nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展 ④重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件

　　A. ①② B.①③ C.②④ D.③④

　　第二部分 非選擇題(共44分)

　　二、問(wèn)答題 根據(jù)題目要求作答。本大題共4小題，每小題5分，共計(jì)20分。

　　29.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也要貨比三家。假如你要購(gòu)買《平凡的世界》這套書，在某網(wǎng)上商城看到三家 書店的信息(圖6)，你會(huì)選擇在哪家書店購(gòu)買?運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)說(shuō)明理由。

　　30.從下圖中任選兩幅，結(jié)合《政治生活》知識(shí)，說(shuō)明居委會(huì)的作用。

　　31.北京中軸線：撫今追昔，重建樓橋，再現(xiàn)地標(biāo)。

　　有人說(shuō)：“重建的不是文物，記憶的卻是歷史。”運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說(shuō)明北京重建這些建筑的理由。

　　32.中國(guó)從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)挺進(jìn)，需要借鑒世界先進(jìn)技術(shù)，制造業(yè)領(lǐng)先的德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要搭上中國(guó)高速發(fā)展的列車。2014年中國(guó)出訪德國(guó)期間，將三名天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生特意用德國(guó)機(jī)床制作的“魯班鎖”送給德國(guó)。

　　“魯班鎖”(圖13)的構(gòu)造源于中國(guó)古建中的榫卯結(jié)構(gòu)，凹者為卯，凸者為榫，一凹一凸，一卯一榫，相互密合，嚴(yán)絲合縫，“你中有我，我中有你”。 圖13

　　運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析將“魯班鎖”作為禮物送給德國(guó)的寓意。

　　三、簡(jiǎn)答題 緊扣題意，簡(jiǎn)明扼要。本大題共4小題，每小題3分，共計(jì)12分。

　　33.2015年7月31日，在馬來(lái)西亞吉隆坡舉行的國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)上，國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫宣布： 獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦權(quán)。該城市將創(chuàng)造歷史，成為第一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)又舉辦冬奧會(huì)的城市。

　　34.商品價(jià)格受供求關(guān)系影響。在方框中畫出商品供不應(yīng)求時(shí)價(jià)格變動(dòng)的曲線(不考慮其他因素)。

　　35.我國(guó)很多法定節(jié)日或紀(jì)念日，體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，對(duì)中華文化的認(rèn)同。請(qǐng)你從中任選兩個(gè)，寫出它們的名稱： 、 。

　　36.當(dāng)我們來(lái)到天安門廣場(chǎng)，瞻仰人民英雄紀(jì)念碑上的這塊浮雕(圖14)時(shí)，仿佛又回到“ 運(yùn)動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，聽到1919年青年學(xué)生“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的正義呼聲，深切感受到以 為核心的中華民族精神。

　　四、論述題 12分。

　　37.閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　有一匹年輕的千里馬等待著伯樂來(lái)發(fā)現(xiàn)它。商人來(lái)了，說(shuō)：“你愿意跟我走嗎?”馬搖搖頭說(shuō)：“我是千里馬，怎么可能為一個(gè)商人馱運(yùn)貨物呢?”士兵來(lái)了，說(shuō)：“你愿意跟我走嗎?”馬搖搖頭說(shuō)：“我是千里馬，怎么可能為一個(gè)普通士兵效力呢?”

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　一天，欽差大臣奉命來(lái)到民間尋找千里馬。千里馬找到欽差大臣，說(shuō)：“我就是你要找的千里馬啊!”欽差大臣問(wèn)：“你熟悉我們國(guó)家的路線嗎?”馬搖了搖頭。又問(wèn)：“你上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)嗎?”馬搖了搖頭。欽差大臣說(shuō)：“那我要你有什么用呢?”說(shuō)完，欽差大臣轉(zhuǎn)身離去。

　　(1)請(qǐng)從就業(yè)觀角度分析千里馬“失業(yè)”的原因。(4分)

　　(2)欽差大臣對(duì)千里馬有價(jià)值判斷，千里馬對(duì)自己也有價(jià)值判斷，兩者產(chǎn)生差別的哲學(xué)道理是什么?(4分)

　　(3)假如千里馬生活在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的今天，政府應(yīng)如何當(dāng)好讓“馬”盡其才的“伯樂”?(4分)