高中政治背誦技巧
高中政治背誦技巧
記憶是學(xué)習(xí)認(rèn)知的基礎(chǔ)，也是理解和運(yùn)用知識(shí)的基礎(chǔ)，更是思維能力基礎(chǔ)。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治背誦技巧，一起來(lái)看看吧。
高中政治背誦技巧：諧音記憶法
顧名思義就是把記憶對(duì)象中的關(guān)鍵語(yǔ)句、字詞轉(zhuǎn)換成與之讀音相同或相近且是我們比較熟悉的事物(或是便于我們記憶的事物)，把復(fù)雜的記憶對(duì)象轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單易記的事物。這里面的思想精髓就在于善于“轉(zhuǎn)化”( 即化繁為簡(jiǎn)、化難為易的思想)和“想象”。
例如，高中政治生活中，我們?cè)谟洃?ldquo;公民直接參與民主決策的四條途徑”(專家咨詢制度，社情民意反映制度，重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度，社會(huì)聽證制度)時(shí)，可取“專家咨詢制度”中的“專”字;“社情民意反映制度” 中的“社”字(同“射”：瞄準(zhǔn)射擊的意思);“重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度” 中的“示”字(同“視”：眼睛 );“社會(huì)聽證制度”中的“聽”字(聽：耳朵 )，然后有趣的組成“專射視(眼睛)聽(耳朵)”。意即射擊中的：專射敵人的眼睛(示)和耳朵(聽)。這樣利用諧音有趣而又富有想象的組成一句形象的語(yǔ)句，既加深了我們的記憶，又使我們?cè)谟洃浿邢硎艿搅藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，豐富提高了我們的想象能力。當(dāng)我在講到這節(jié)課，告訴同學(xué)們這種方法時(shí)，還沒(méi)等我說(shuō)出組成的這句話的新意思時(shí)，同學(xué)們都會(huì)心的笑了，頓時(shí)學(xué)習(xí)來(lái)了勁頭。后來(lái)的事實(shí)證明，這種方法收到了很好的效果。
高中政治背誦技巧：歸納法
就是按照一定標(biāo)準(zhǔn)(如：類別、角度等)把相關(guān)的知識(shí)整理成一個(gè)知識(shí)體系或知識(shí)模塊，以知識(shí)體系和模塊的構(gòu)建來(lái)提高對(duì)知識(shí)的記憶、理解和運(yùn)用。政治學(xué)科的知識(shí)表面上看是零散的，實(shí)際上仔細(xì)研究它們都是有聯(lián)系成體系的。我們學(xué)習(xí)時(shí)只要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)放在一定的知識(shí)體系中去理解掌握時(shí)，才能形成一個(gè)清晰、明了、完整的知識(shí)網(wǎng)，從而形成對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系完整準(zhǔn)確的理解。從而才能把“厚書”變“薄”把“薄書”再變“厚”。從而把知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，化難為易，做到對(duì)知識(shí)的收放自如，從而加強(qiáng)記憶，進(jìn)而靈活運(yùn)用。如政治生活我們可以根據(jù)國(guó)體與政體的辯證關(guān)系：國(guó)體決定政體，政體反映國(guó)體這一原理，可建立起整個(gè)政治生活的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：
這就使我們可以把整個(gè)政治生活知識(shí)從“一點(diǎn)”(國(guó)體與政體)出發(fā)形成“7條線”( 7個(gè)模塊)，把“厚書”變“薄書”。然后又可以順著7條線索把每個(gè)點(diǎn)上的知識(shí)填充進(jìn)去形成知識(shí)面，從而又把“薄書”變“厚書”。就在這樣的收放中做到全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單且系統(tǒng)地記憶知識(shí)。而在這一大體系中，如對(duì)第5個(gè)模塊國(guó)家機(jī)關(guān)：政府的知識(shí)可歸納為8大點(diǎn)：政府的性質(zhì)，宗旨，職能，工作原則，權(quán)力(依法行政和依法監(jiān)督)，與公民關(guān)系，作用，權(quán)威等。經(jīng)過(guò)歸納，我們?cè)陬^腦中就形成了關(guān)于政府的完整知識(shí)。在考試中，我們遇到考察關(guān)于政府的問(wèn)題就可以用這8點(diǎn)去分析作答了。這樣就可以做到以知識(shí)的“不變”應(yīng)對(duì)考試(材料)的“萬(wàn)變”，從而提高考試成績(jī)。
除了政治生活，經(jīng)濟(jì)生活、文化生活和哲學(xué)生活都可以如此!
高中政治背誦技巧：反面強(qiáng)調(diào)法
即通過(guò)對(duì)所記憶對(duì)象的反面或?qū)α⒚娴乃伎紒?lái)加強(qiáng)記憶。這種方法的精神實(shí)質(zhì)在于善于逆向思維。例如，我在講解和記憶“民族區(qū)域自治地方”時(shí)，因?yàn)橛凶灾螜?quán)的地方是：自治區(qū)、自治州、自治縣而沒(méi)有民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，而我們的地方行政機(jī)構(gòu)設(shè)置是：自治區(qū)、自治州、自治縣和民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，這樣受慣性思維的影響，同學(xué)們?cè)谟洃浀臅r(shí)候不注意就容易把“民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”帶進(jìn)去，從而記錯(cuò)。而我們?nèi)绻朴谒伎?ldquo;無(wú)中生有”就很容易記清楚。
這樣的例子還有如：自治機(jī)關(guān)是自治地方的人大和政府，沒(méi)有檢察院和法院。因?yàn)槲覀兂Ｕf(shuō)的國(guó)家機(jī)關(guān)主要是人大和政府，及檢察院和法院。如果我們?cè)谶@里不注意“無(wú)中生有”，那么同樣的容易把自治機(jī)關(guān)錯(cuò)誤的記成是自治地方的人大和政府，及檢察院和法院。那就又記錯(cuò)了。
猜你感興趣的：
1.背誦政治技巧