南京市初三物理試卷
南京市初三物理試卷
南京市的小伙伴們，是不是在找初三的物理試卷啊?小編幫你整理好了，快來看看吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于南京市初三物理試卷_南京中考物理試卷真題，希望對大家有幫助!
南京市初三物理試卷選擇題
一、選擇題(本題共12小，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意)
1.電阻單位是為了紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的
2.關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是
A.分子間僅存在吸引，不存在排斥力
B.在質(zhì)子、電子和原子中，尺度最小的是質(zhì)子
C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位
D.科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常應(yīng)用建立“模型”的方法
3.以下操作中，不能改變音調(diào)的是
4.如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是
5.以下估測符合生活實際的是
A.中考物理試卷的寬度約為30mm
B.適合人洗澡的水溫約為70°C
C.一本物理教科書的質(zhì)量約為250g
D.教室內(nèi)一盞日光燈工作時的電流約1A
6.下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是
A.射出槍膛的子彈，仍能空中飛行
B.樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下
C.行駛中的汽車緊急剎車后，還會向前滑行一段距離
D.站立在靜止的汽車上的人，當(dāng)車突然向前啟動，人會向后摔倒
7.圖中正在使用的機械，屬于費力杠桿的有
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg•°C)
水 4.2×103 鋁 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
沙石 0.92×103 鋼 0.39×103
A.不同物質(zhì)的比熱容不可能相同
B.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
C.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多
9.用手將一個密度為0.9×103kg/m3的實心小球，先后浸沒在水和酒精中，松手后，小球靜止時，排開水和酒精的體積分別為V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別為F1和F2，以下判斷正確的是(ρ酒精 = 0.8×103kg/m3)
A.V1：V2 = 1：1 F1：F2 = 5：4 B.V1：V2 = 4：5 F1：F2 = 1：1
C.V1：V2 = 9：10 F1：F2 = 9：8 D.V1：V2 = 8：9 F1：F2 = 10：9
10.利用如圖所示的裝置，運用控制變量法，通過觀察現(xiàn)象即可比較酒精和碎紙熱值大小.為完成實驗，要求
A.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
B.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
C.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
D.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
11.用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程，以下判斷正確的是
A.第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了1m
B.第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2m
C.第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2.4m
D.第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4.8m
12.如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器.閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片移動另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示.則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中
A.電路總功率的最小值為1.8W
B.電路總功率的最大值為6.4W
C.定值電阻電功率的最小值為1.35W
D.定值電阻電功率的變化為4.05W
南京市初三物理試卷非選擇題
二、填空題(本題共7小題，每空1分，共26分)
13.大量實驗表明，物體相互摩擦所帶的電荷只有 _______ 種，同種電荷相互 ______，異種電荷相互 _________.
14.夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：(1)從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”;(2)剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會冒出“白氣”;(3)把冰棒放進玻璃杯，不一會兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再過一會兒，冰棒變成了“水”.以上四個發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有 ____________(填序號)，這種物態(tài)變化名稱叫做 __________.小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺，原來冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的 __________ 性.
15.小明測量土豆塊的密度，他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則土豆塊的質(zhì)量為 _________g.他用量筒測量土豆塊的體積，如圖乙所示，則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3.將土豆塊切成大小不等的兩塊，則大塊土豆的密度 _________ 小塊土豆的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
16.用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.
(1)如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的集中為______ cm.
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_______(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置.
(4)在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
17.如圖所示，搬運工人用滑輪將重為425N的重物勻速提升4m，所用拉力為250N，時間為20s.由此過程中有用功是 _________J，額外功是_______J，拉力的功率是______W，滑輪的機械效率是_________.
18.如圖所示，電源電壓不變，R1 = 2Ω，R2 = 3Ω，R3 = 4Ω.只閉合S，電流表A1、A2示數(shù)之比為 ____________，電壓表V1、V2示數(shù)之比為 _________.再閉合S1、S2，電流表A1、A2示數(shù)之比為 ____________，電壓表V1、V2示數(shù)之比為 _________.
19.如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對陽光時，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J，太陽能電池提供的電壓為120V，可供電動機正常工作的電流為10A.
(1)太陽能屬于_________(選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是 ____________.
(3)電動機正常工作時，將電能主要轉(zhuǎn)化為 _______ 能.若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N，則該車勻速行駛的速度是 ______m/s.
三、解答題(本題共9小題，共50分.解答第27、28題時應(yīng)有公式和解題過程)
20.(6分)按要求作圖(請保留作圖痕跡)：
(1)如圖甲所示，完成圖中的光路.
(2)如圖乙所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài).在圖中畫出鉛筆所受彈力的示意圖.
(3)如圖丙所示，通電導(dǎo)線中電流的方向向右，磁場對通電導(dǎo)線力的方向如圖A所示.改變實驗條件，在圖B中畫出磁場對通電導(dǎo)線的作用圖的示意圖.
21.(5分)小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)如圖乙所示，溫度的正確讀數(shù)是 ________ °C.
(2)當(dāng)水沸騰時，水中有一個氣泡從A位置(體積為VA)上升到B位置(體積為VB)，則VA _______VB(選填“>”、“=”或“<”，下同).氣泡在A、B兩位置受到水的壓強分別為pA和pB，則pA ______ pB.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/°C 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(3)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實驗數(shù)據(jù)，則水的沸點是 _______ °C.
(4)實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比 ________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
22.(3分)用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向.
(1)選用小磁針是為了 ___________.
(2)實驗過程中，把電池的正負(fù)極位置對調(diào)，這樣操作是為了研究 __________ 和 _______ 是否有關(guān).
23.(4分)用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”，下同);再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計的量程是0 ~ 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達 ______ N.
24.(6分)小明利用氣球做了幾個物理小實驗.
(1)如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應(yīng)用吸管對準(zhǔn) ______ 點(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示，將氣球迅速拉長后，立即貼近額頭上，額頭感覺到氣球變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識是 ________________.
(3)如圖丙所示，松開土氣球口的夾子，氣球向右運動.
?、?使氣球向右運動的力施力物體是 __________;
② 以吸管為參照物，鐵架臺是 ___________的;
?、?此現(xiàn)象可以說明 ________(填字母)
A.物體間力的作用是相互的 B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.氣體流速越大，壓強越小 D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能
25.(3分)小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.
(1)紙盒被推動得越遠(yuǎn)，小球?qū)埡?_________ 越多，表明小球的動能越大.
(2)對比甲乙兩圖可知，小球的動能與 ________有關(guān).
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系，需要添加一個器材是 ________.
26.(7分)在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整).請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零.進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想 _____(填序號，下同)是錯誤的.如果觀察到電流有示數(shù)，則猜想 ______是正確的.
(4)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應(yīng)將滑片P向 ______(選填“A”或“B”)端移動到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是好設(shè)計的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是 _______(填字母).
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能 D.丙方案不能，丁方案能
27.(7分)據(jù)近期新聞報道，南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機器人(如圖甲所示)，其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內(nèi)拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置(如圖乙所示)，以便對管道及時檢測修補.
(1)攝像頭拍攝到影像是通過 ________ 傳輸?shù)降孛娴?
(2)機器人最大的行駛速度為 30 cm/s，則要通過一段 120長的管道，至少需要多長時間?
(3)若機器人的質(zhì)量為15kg，車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2，則它對管道地面的壓強是多少帕?(g取10N/kg)
28.(9分)某型號的電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯擋，其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1 = 44Ω，R2 = 2156Ω.
(1)開關(guān)S置于 _____ 擋(選填“1”或“2”)時是高溫?zé)髶?，它的功率是多?
(2)保溫燜飯時電路中電流是多少?10min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若只要求保溫燜飯擋的功率提升10%，請通過計算具體說明改進措施.
南京市初三物理試卷答案
一、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的選項中只有一個選項符合題意)
1.電阻的單位是為了紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的( )
A.
牛頓 B.
歐姆 C.
帕斯卡 D.
安培
【考點】物理常識.
【分析】物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，依次明確各選項中的物理學(xué)家的名字命名了什么物理量的單位，即可做出判斷.
【解答】解：A、物理學(xué)上用牛頓的名字命名了力的單位，不合題意;
B、物理學(xué)上用歐姆的名字命名了電阻的單位，符合題意;
C、物理學(xué)上用帕斯卡的名字命名了壓強的單位，不合題意;
D、物理學(xué)上用安培的名字命名了電流的單位，不合題意.
故選B.
2.關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是( )
A.分子間僅存在吸引力，不存在排斥力
B.在質(zhì)子、電子和原子中，尺度最小的是質(zhì)子
C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位
D.科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常應(yīng)用建立“模型”的方法
【考點】人類探究微觀世界的歷程;人類探究太陽系及宇宙的歷程.
【分析】①物質(zhì)由分子或原子組成，分子之間同時存在相互左右的引力和斥力;
?、诜肿佑稍咏M成，原子由原子核和核外電子組成，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分，質(zhì)子包括了原子的主要質(zhì)量;
?、酃饽晔侵腹庠谝荒陜?nèi)通過的距離;
?、転榱颂骄课镔|(zhì)的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家采用了一種有效的方法，就是根據(jù)已知的現(xiàn)象，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再用實驗來檢驗自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
【解答】解：
A、分子之間同時存在引力和斥力.此選項錯誤;
B、原子由原子核和核外電子組成，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分，電子質(zhì)量非常小，所以原子尺度最大，質(zhì)子次之，電子最小.此選項錯誤;
C、光年，就是光在一年內(nèi)傳播的距離，是長度單位，1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km.此選項錯誤;
D、科學(xué)家常采用建立模型的方法對物質(zhì)結(jié)構(gòu)進行研究.此選項正確.
故選D.
3.以下操作中，不能改變音調(diào)的是( )
A.
改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
B.
改變用力大小，再次敲鼓面
C.
改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺
D.
改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣
【考點】音調(diào).
【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān);
物體振動越快，音調(diào)就越高;物體振動越慢，音調(diào)就越低.
【解答】解：A、用濕手摩擦杯口，水量不同振動的頻率不同，發(fā)生的音調(diào)不同，不符合題意;
B、改變用力大小敲擊鼓面，會增大鼓面振動的幅度，從而會增大響度，不能改變頻率，不能改變音調(diào)，符合題意;
C、鋼尺伸出桌面的長度不同振動的頻率不同，音調(diào)不同，不符合題意;
D、對著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，可以改變發(fā)聲的音調(diào)，不符合題意;
故選B.
4.如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是( )
A.
游戲中的“手影” B.
鋼勺在水面處“折斷”
C.
山巒在水中的“倒影” D.
雨后天空中的“彩虹”
【考點】光的反射.
【分析】①要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.
②要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.
③要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射.
【解答】解：A、游戲中的“手影”是由于光的直線傳播形成的.故A不合題意.
B、鋼勺在水面處“折斷”，是光通過水面時發(fā)生折射形成的，故B不合題意.
C、山巒在水中的“倒影”屬于平面鏡成像，平面鏡成像的原理是光的反射，故C符合題意.
D、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，被分解成七種色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故D不合題意.
故選C.
5.以下估測符合生活實際的是( )
A.中考物理試卷的寬度約為30mm
B.適合人洗澡的水溫約為70℃
C.一本物理教科書的質(zhì)量約為250g
D.教室內(nèi)一盞日光燈工作時的電流約為1A
【考點】長度的估測;溫度;質(zhì)量的估測;電流的大小.
【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項.
【解答】解：
A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，中考物理試卷的寬度比18cm大得多，在30cm=300mm左右.此選項不符合實際;
B、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到70℃.此選項不符合實際;
C、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，物理教科書的質(zhì)量比200g大一些，在250g左右.此選項符合實際;
D、電冰箱正常工作的電流在1A左右，教室中日光燈工作時的電流比1A小得多，在0.2A左右.此選項不符合實際.
故選C.
6.下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是 ( )
A.射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行
B.樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下
C.行駛中的汽車緊急剎車后，還會向前滑行一段距離
D.站立在靜止的汽車上的人，當(dāng)車突然向前啟動，人會向后摔倒
【考點】慣性.
【分析】解答此題的關(guān)鍵是把握慣性的定義：一切物體都有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.
【解答】解：A、子彈由于慣性保持射出時的速度所以仍能在空中飛行，能說明物體具有慣性.故A不合題意;
B、蘋果沿豎直方向下落，是因為受到重力作用，不能說明物體具有慣性;故B符合題意;
C、從行駛中的汽車上跳下來的人，容易摔倒是因為人具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，能說明物體具有慣性;故C不合題意;
D、因為原來汽車和乘客都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)汽車突然開動時，汽車向前運動，而人由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會向后傾倒;能說明物體具有慣性;故D不合題意;
故選B.
7.圖中正在使用的機械，屬于費力杠桿的有( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【考點】杠桿的分類.
【分析】本題的解題關(guān)鍵是通過生活經(jīng)驗，體會支點的位置，判斷出動力臂與阻力臂的長度關(guān)系，進而得出省力、費力情況.
【解答】解：①釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿;
?、谘蚪清N在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿;
?、劭曜釉谑褂眠^程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿;
?、芎颂見A在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿.
綜上所述，屬于費力杠桿的有①③.
故選A.
8.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是( )
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg•℃)]
水 4.2×103 鋁 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
沙石 0.92×103 銅 0.39×103
A.不同物質(zhì)的比熱容不可能相同
B.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
C.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地晝夜溫差大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多
【考點】比熱容的概念.
【分析】①質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱.同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，比熱容不同;不同物質(zhì)，比熱容一般不同;
?、谫|(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同熱量時，溫度變化用公式△t= 比較;
③質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高溫度相同時，需要的熱量多少用公式Q=cm△t分析.
【解答】解：
A、不同種物質(zhì)比熱容可能相同，如煤油和冰的比熱容相同，此選項錯誤;
B、水的比熱容較大，所以濕泥土的比熱容比干泥土要大一些.在陽光照射下，由公式△t= 可知，干泥土溫度升高的更快.此選項錯誤;
C、沿海地區(qū)水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多.因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少;夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小.此選項錯誤;
D、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，由于鋁的比熱容比銅的比熱容大，根據(jù)吸熱公式Q=cm△t可判斷，鋁塊吸收的熱量多.此選項正確.
故選D.
9.將一個密度為0.9×103kg/m3的實心小球，先后浸沒在水和酒精中，松開手后，小球靜止時，排開水和酒精的體積分別為V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別為F1和F2.以下判斷正確的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)( )
A.V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B.V1：V2=4：5 F1：F2=1：1
C.V1：V2=9：10 F1：F2=9：8 D.V1：V2=8：9 F1：F2=10：9
【考點】阿基米德原理.
【分析】(1)分別比較小球與水和酒精的密度關(guān)系，根據(jù)物體浮沉條件得出浸沒在水和酒精中，松開手后，小球靜止時的狀態(tài)，設(shè)小球的質(zhì)量為m，然后根據(jù)物體漂浮，浮力等于重力，以及密度公式分別列出排開水和酒精的關(guān)系式，然后相比即可解答;
(2)已知小球排開水和酒精的體積之比，利用阿基米德原理計算其所受浮力之比.
【解答】解：(1)設(shè)小球的質(zhì)量為m，
因為ρ球<ρ水，所以將小球浸沒在水中，松開手后，小球靜止時漂浮在水面上，則浮力F1=G=mg，又因為F浮=ρ液gV排，所以排開水的體積V1= = = = ，
因為ρ球>ρ酒精，所以將小球浸沒在酒精中，松開手后，小球靜止時沉底，則根據(jù)ρ= 可得，排開酒精的體積V2=V球= ，
所以，排開水和酒精的體積之比為： = = × = = =9：10;
(2)小球在水和酒精中所受的浮力之比：
= = = =9：8.
故選C.
10.利用如圖所示的裝置，運用控制變量法，通過現(xiàn)察現(xiàn)象即可比較酒精和碎紙熱值的大小，為完成實驗，要求( )
A.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
B.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
C.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
D.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
【考點】燃料的熱值.
【分析】(1)由Q放=mq可知，燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計實驗時應(yīng)控制質(zhì)量相同;
(2)由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過相同質(zhì)量的水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小.
【解答】解：
(1)實驗時為了控制變量，應(yīng)用天平分別測出等質(zhì)量的酒精和碎紙屑，將其放入裝置中的燃燒皿內(nèi);
(2)因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使相同質(zhì)量的水溫發(fā)生變化;所以可以通過溫度計示數(shù)的變化(水升高的溫度)來比較燃料熱值的大小關(guān)系;
通過以上分析可知，實驗中要控制酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同，故A正確.
故選A.
11.用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功;第二次將拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程，以下判斷正確的是( )
A.第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了lm
B.第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2m
C.第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2.4m
D.第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4.8m
【考點】二力平衡條件的應(yīng)用;功的計算公式的應(yīng)用.
【分析】在水平面上勻速直線運動的物體，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力;
二力平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上;
摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大;接觸面越粗糙，摩擦力越大;
已知拉力的大小和做功的多少，根據(jù)s= 可求出物體在水平方向運動的距離.
【解答】解：
AB、物體在水平面上做勻速直線運動時，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故物體受到的拉力：F=f=10N;根據(jù)W=Fs可知，第一次物體通過的距離s1= = =2m，故AB錯誤;
CD、若增大拉力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變，因此，物體受到的摩擦力不變，仍為10N;根據(jù)W=Fs可知，第二次物體通過的距離s2= = =2.4m，故C正確、D錯誤.
故選C.
12.如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器.閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中( )
A.電路總功率的最小值為1.8W
B.電路總功率的最大值為5.4W
C.定值電阻電功率的最小值為1.35W
D.定值電阻電功率的變化為4.05W
【考點】電功率的計算.
【分析】根據(jù)電源電壓不變列出等式，求出電阻R1的阻值和電源電壓，電路中R1和R2串聯(lián)，由圖乙讀出最大、最小電流、滑動變阻器兩端的電壓，電源電壓不變，根據(jù)P=UI求出最大和最小總功率;再根據(jù)P=I2R1求出定值電阻的最大和最小功率.
【解答】解：由圖一可知，滑片在左端時，電壓表被短路，示數(shù)為0，電流為I左=1.2A，
滑片在右端時，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓U滑=4.5V，電流為I右=0.3A，
根據(jù)歐姆定律可得：
U=I左R1…①
U=I右R1+U滑…②
兩式聯(lián)立：I左R1=I右R1+U滑，
解得R1=5Ω，U=6V，
電路總功率的最小值：P小=UI右=6V×0.3A=1.8W，故A正確;
電路總功率的最大值：P大=UI左=6V×1.2A=7.2W，故B錯誤;
定值電阻電功率的最小值：P1小=I右2R1=(0.3A)2×5Ω=0.45W，故C錯誤;
定值電阻電功率的最大值：P1大=I左2R1=(1.2A)2×5Ω=7.2W，
定值電阻電功率的變化：△P=P1大﹣P1小=7.2W﹣0.45W=6.75W，故D錯誤.
故選A.
二、填空題(本題共7小題，每空1分，共26分)
13.大量實驗表明，物體相互摩擦所帶的電荷只有 兩 種，同種電荷相互 排斥 ，異種電荷相互 吸引 .
【考點】正電荷與負(fù)電荷.
【分析】自然界只存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷;電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.
【解答】解：大量實驗表明，不同材料的物體相互摩擦所帶的電荷都只有兩種，
一種是跟被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同稱為正電荷，
一種是跟被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同稱為負(fù)電荷;
由電荷間的相互作用規(guī)律可知，同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引.
故答案為：兩;排斥;吸引.
14.夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：(1)從冰柜里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”;(2)剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會冒出“白氣”;(3)把冰棒放進玻璃杯.不一會兒.玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再過一會兒，冰棒變成了“水”.以上發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有 (2)(3) (填序號)，這種物態(tài)變化名稱叫做 液化 .小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺，原來冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的 導(dǎo)熱 性.
【考點】液化及液化現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象.
【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化.
(2)估計材料的物理性質(zhì)來選擇冰棒棍.
【解答】解：(1)空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的冰棒，直接凝華形成了固態(tài)小冰晶，看起來像“白花花的粉”.
(2)剝?nèi)グb紙，冰棒冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棒液化形成的小水滴.
(3)把冰棒放進玻璃杯后，由于熱傳遞，所以茶杯的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的茶杯，對它放熱液化形成了液態(tài)小水滴，看起來像“汗”.
(4)再過一會兒，冰棒變成了“水”，冰棒由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象.
以上發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有(2)(3)，這種物態(tài)變化名稱叫做液化.
(5)冰棒棍用木材制成的，這是因為木材具有較差的導(dǎo)熱性.
故答案為：(2)(3);液化;導(dǎo)熱.
15.小明測量土豆塊的密度，他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則土豆塊的質(zhì)量為 22.8 g.他用量筒測量土豆塊的體積，如圖乙所示.則這塊土豆的密度為 1.14 g/cm3.將土豆切成大小不等的兩塊，則大塊土豆的密度 等于 小塊土豆的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
【考點】固體密度的測量.
【分析】(1)弄清楚標(biāo)尺的分度值，物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值;
(2)土豆的體積等于總體積減去水的體積;根據(jù)ρ= 求出密度.
(3)單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān).
【解答】解：(1)圖甲中標(biāo)尺的分度值為0.2g，土豆的質(zhì)量m=20g+2.8g=22.8g;
(2)圖乙中水的體積為20cm3，水和土豆的總體積40cm3，土豆的體積V=40cm3﹣20cm3=20cm3;
土豆的密度ρ= = =1.14g/cm3.
(3)一塊土豆切成大小不等的兩塊，無論哪一塊，物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度都沒有變化，所以密度不變，大塊土豆的密度等于小塊土豆的密度.
故答案為：22.8;1.14;等于.
16.用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.
(1)如圖甲所示，凸透鏡位置固定，發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為 10 cm.
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、
放大 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向 右 (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置.
(4)在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)觀清晰的像，說明老師所戴眼鏡的鏡片是 凹 透鏡，老師的視力缺陷是 近視 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.
【分析】(1)平行于主光軸的光會聚于主光軸上一點，這一點叫焦點，焦點到光心的距離叫焦距.
(2)當(dāng)物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時，成放大倒立的實像.
(3)凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大.
(4)①凹透鏡對光線有發(fā)散作用，能使光線的會聚點推遲延后;
?、诮曆凼沁h(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，需佩戴凹透鏡.
【解答】解：(1)由圖知，平行光線經(jīng)凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距是50cm﹣40cm=10cm.
(2)蠟燭與凸透鏡的距離為15cm，凸透鏡的焦距為10cm，2f>u>f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、放大的實像.
(3)凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大，因此若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向右適當(dāng)移動一段距離;
(4)向右移動光屏又發(fā)觀清晰的像，說明老師所戴眼鏡的鏡片，對光線起了發(fā)散作用，則為凹透鏡;
近視眼是遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，因此需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體.
故答案為：(1)10;(2)放大;(3)右;(4)凹;近視.
17.如圖所示，搬運工人用滑輪將重為425N的重物勻速提升4m，所用拉力為250N，時間為20s.則此過程中有用功是 1700 J，額外功是 300 J，拉力的功率是 100 W，滑輪的機械效率是 85% .
【考點】有用功和額外功;滑輪(組)的機械效率;功率的計算.
【分析】已知物體的重力，知道物體提升的高度，利用W有用=Gh可求出有用功;根據(jù)動滑輪的工作特點求出拉力移動的距離，知道拉力大小，利用W總=Fs求總功;則額外功等于總功與有用功之差，再利用P= 求出拉力的功率，最后利用η= 求滑輪的機械效率.
【解答】解：工人做的有用功：
W有用=Gh=180N×2m=1700J，
因為使用的是動滑輪，所以拉力移動的距離s=2h=2×4m=8m，
工人做的總功：
W總=Fs=250N×8m=2000J，
所以，W額外=W總﹣W有用=2000J﹣1700J=300J，
拉力的功率：
P= = =100W;
動滑輪的機械效率：
η= ×100%= ×100%=85%.
故答案為：1700J;300J;100;85%.
18.如圖所示，電源電壓不變，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω.只閉合S，電流表 、 示數(shù)之比為 1：1 ，電壓表 、 示數(shù)之比為 1：3 .再閉合S1、S2，電流表 、 示數(shù)之比為 3：5 ，電壓表 、 示數(shù)之比為 1：1 .
【考點】歐姆定律的應(yīng)用.
【分析】(1)只閉合S，R1與R3串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路處處電流相等即可得出電流表示數(shù)之比，根據(jù)U=IR即可求出電壓之比.
(2)再閉合S1、S2，R1與R2并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路兩端電壓相等可知電壓表示數(shù)之比，根據(jù)I= 和并聯(lián)電路的電流特點可求出電流表示數(shù)之比.
【解答】解：(1)只閉合S，R1與R3串聯(lián)，電流表A1、A2測量電路中的電流，由于根據(jù)串聯(lián)電路中處處電流相等，則電流表A1、A2示數(shù)之比為1：1;
電壓表測量R1兩端的電壓，電壓表V2測量R1與R3兩端的總電壓，根據(jù)I= 和串聯(lián)電路的電阻特點可得：
電壓表V1、V2示數(shù)之比為U1：U=IR1：I(R1+R3)=R1：(R1+R3)=2Ω：(2Ω+4Ω)=1：3.
(2)再閉合S1、S2，R1與R2并聯(lián)，電壓表V1、V2測量并聯(lián)電路兩端的電壓，由于并聯(lián)電路兩端電壓相等，所以電壓表V1、V2示數(shù)之比為1：1;
電流表A1測量R1的電流，電流表A2測量干路電流，根據(jù)I= 和并聯(lián)電路的電流特點可得：
電流表示數(shù)A1、A2之比為I1′：I′= ：( + )= ：( + )= ：( + )=3：5.
故答案為：1：1;1：3;3：5;1：1.
19.如圖所示是利用太陽能電池工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對陽光時，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J，太陽能，電池提供的電壓為120V，可供電動機正常工作的電流為10A.
(1)太陽能屬于 可 (選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是 15% .
(3)電動機正常作時，將電能主要轉(zhuǎn)化為 機械 能，若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N，則該車勻速行駛的速度是 6.4 m/s.
【考點】太陽能的其他相關(guān)計算.
【分析】(1)可以從自然界中源源不斷的得到的能源稱為可再生能源;
(2)利用W=UIt求出電能，結(jié)合效率公式求出轉(zhuǎn)化率;
(3)電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能;根據(jù)效率公式求出轉(zhuǎn)化的機械能，再求出功率，利用P=Fv求出速度.
【解答】解：(1)太陽能屬于可再生能源，可以從自然界中源源不斷的得到;
(2)太陽能電池1s輸出的電能為：
W=UIt=120V×10A×1s=1200J;
太陽能電池板1s接收的能量為：
E=1000J/(m2•s)×8m2×1s=8000J;
效率為：
η= = =15%;
(3)電動機工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能;
若轉(zhuǎn)化效率是80%，則轉(zhuǎn)化成的機械能為：
W機=W•η=1200J×80%=960J;
輸出功率為：P= = =960W;
因為做勻速直線運動，
所以P= = =Fv，
v= = =6.4m/s.
故答案為：(1)可;
(2)15%;
(3)機械;6.4.
三、解答題(本題共9小題，共50分.解答27、28題時應(yīng)有解題過程)
20.按要求作圖(請保留作圖痕跡)：
(1)如甲圖所示，完成圖中的光路.
(2)如圖乙所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎置位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，在圖中畫出鉛筆所受彈力的示意圖.
(3)如圖丙所示，通電導(dǎo)線中電流的方向向右，磁場對通電導(dǎo)線作用力的方向如圖A所示，改變實驗條件，在圖B中畫出磁場對通電導(dǎo)線作用力的示意圖.
【考點】透鏡的光路圖;力的示意圖;磁場對通電導(dǎo)線的作用.
【分析】(1)在作透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.
(2)彈力產(chǎn)生在接觸面上，常見的支持力是彈力，它們的方向是垂直接觸面指向受力物體，本題中，鉛筆受手和水平桌面的彈力.
(31)先由已知的圖A中關(guān)系明確磁場的方向，利用受力方向與磁場方向和電流方向的關(guān)系確定：一個方向變化，受力方向變化，兩個方向同時變化，受力方向不變;
【解答】解：(1)過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;過光心的光線其傳播方向不變;
(2)由圖可知：鉛筆受豎直向上的彈力和手對它豎直向下的彈力;
(3)由圖A可知，此時磁場對通電導(dǎo)線作用力的方向向右，改變實驗條件，磁場的方向改變，電流的方向也改變了，所以所受力的方向不改變，還是向右，如下圖：
21.小明用圖中所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)如圖乙所示，溫度計的正確讀數(shù)是 95 ℃.
(2)當(dāng)水沸騰時，水中有一個氣泡從A位置(體積為VA)上升至B位值(體積為VB)，則VA < VB(選填“>”、“等于”或“<”，下同)，氣泡在A、B兩位置受到水的壓強分別為PA和PB，則pA > pB.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(3)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實驗數(shù)據(jù)，則水的沸點是 98 ℃.
(4)實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比 變小 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
【考點】探究水的沸騰實驗.
【分析】(1)溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，然后明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字向大數(shù)字讀.
在讀數(shù)的時候，視線應(yīng)該和溫度計內(nèi)的液柱上表面相平.
(2)沸騰時的現(xiàn)象，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，根據(jù)p=ρgh分析氣泡在A、B兩位置受到水的壓強關(guān)系;
(3)要知道沸點是液體沸騰時的溫度，并且液體在沸騰過程中溫度保持不變.
(4)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式.
【解答】解：(1)溫度計的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計內(nèi)液柱上表面相平.如上述三種情況中，A情況屬于俯視，即讀出的數(shù)據(jù)會偏大，C是仰視，即讀數(shù)會偏小.即只有B是正確的
由圖可知，溫度計的分度值是1℃，則溫度計的示數(shù)是95℃.
(2)沸騰時，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，所以B處氣泡的體積大于A處氣泡的體積，由于A處位置低于B處位置，由p=ρgh可知，氣泡在A、B兩位置受到水的壓強分別為pA>pB，
(3)由表格中數(shù)據(jù)知，從4到8分鐘，水的溫度保持98℃不變，所以此時水處于沸騰狀態(tài)，沸點是98℃.
(4)實驗完成后，燒杯中的水的質(zhì)量將會變小，因為水會汽化，包括蒸發(fā)和沸騰，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進入到空氣.
故答案為：(1)95;(2)<;>;(3)98;(4)變小.
22.用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向.
(1)選用小磁針是為了 顯示磁場方向 .
(2)實驗過程中，把電池的正負(fù)極位置對調(diào)，這樣操作是為了研究 通電螺線管外部磁場方向 和 電流方向 是否有關(guān).
【考點】通電螺線管的磁場.
【分析】(1)小磁針放入磁場，小磁針靜止時N極指向和該點磁場方向相同;
(2)通通電直螺線管的磁場方向可能也跟電流方向有關(guān)，所以要改變電流方向，觀察小磁針受力情況.
【解答】解：(1)因為小磁針放入磁場，小磁針靜止時N極指向和該點磁場方向相同，所以實驗中使用小磁針是為了指示磁場方向，從而判斷該點的磁場方向;
(2)把電池正負(fù)極對調(diào)，改變了電流方向，閉合開關(guān)后，會發(fā)現(xiàn)小磁針指示磁場方向改變了，此現(xiàn)象說明磁場方向和電流方向有關(guān).因此這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場方向和電流方向是否有關(guān).
故答案為：(1)顯示磁場方向;
(2)通電螺線管外部磁場方向;電流方向.
23.用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 右 移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼.在刻度線“4“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位時平衡時，其示數(shù)F2
> F1(選項“>”、“=”或“<”);再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F3 > F1.
(3)得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計的量程是0～2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達 12.5 N.
【考點】探究杠桿的平衡條件實驗.
【分析】(1)杠桿左端低右端高，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解答;
(3)設(shè)杠桿上的一個刻度為1cm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件計算即可.
【解答】解：(1)杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;
(2)將彈簧測力計斜向左拉或?qū)椈蓽y力計斜向右拉，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位時平衡時，拉力變大，所以，F(xiàn)2>F1，F(xiàn)3>F1.
(3)設(shè)杠桿上的一個刻度為1cm，重物的重力為G，
根據(jù)杠桿的平衡條件可得：G×1cm=2.5N×5cm，
解答，G=12.5N.
故答案為：(1)右;(2)>;>;(3)12.5.
24.小明利用氣球做了幾個物理小實驗.
(1)如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應(yīng)用吸管對準(zhǔn) B 點(選填“A”、“B“或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示，將氣球皮迅速拉長后，立即貼至額頭上，額頭感覺到氣球皮變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識是 做功可以改變物體的內(nèi)能 .
(3 )如圖丙所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運動.
①使氣球向右運動的力的施力物體是 空氣 ;
?、谝晕転閰⒄瘴?，鐵架臺是 運動 的：
?、鄞爽F(xiàn)象可以說明 AB (填字母).
A.物體間力的作用是相互的 B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.氣體流速越大，壓強越小 D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能.
【考點】做功改變物體內(nèi)能;參照物及其選擇.
【分析】(1)根據(jù)流體流速與壓強的關(guān)系是流體流速越大的地方的壓強越小，據(jù)此進行分析;
(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞;
(3)①力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的;
②判斷一個物體是否運動，就是看這個物體相對于所選參照物有沒有位置的改變;
③力的作用效果是不但可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.
【解答】解：
(1)在流體中，流速越大的位置壓強越小，據(jù)此可知，要使兩個氣球靠近，應(yīng)用吸管對準(zhǔn)B點沿垂直于紙面方向用力吹氣，使氣球間的空氣流速增大，壓強減小，氣球在兩側(cè)大氣壓的作用下向中間靠攏;
(2)在將氣球皮迅速拉長時，要對氣球皮做功，此時機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣球皮的溫度升高，所以將其貼至額頭上，額頭感覺到氣球皮變熱;
(3)①丙圖中氣球向左面吹風(fēng)，對空氣施加一個向左的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對氣球施加了一個向右的反作用力，使氣球向右運動，使氣球向右運動力的施力物體是空氣;
②封口的夾子松開后，以吸管為參照物，鐵架臺相對于吸管沒有位置不斷發(fā)生改變，所以鐵架臺是運動的;
?、郯逊饪诘膴A子松開，氣球要向外噴出氣體，給周圍的空氣向后的推力，因為物體間力的作用是相互的，空氣也給氣球向前的推力，所以氣球向前運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故AB正確.
故答案為：(1)B;(2)做功可以改變物體的內(nèi)能;(3)①空氣;②運動;③AB.
25.小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.
(1)紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)垺∽龉Α≡蕉?，表明小球的動能越?
(2)對比甲乙兩圖可知，小球的動能與 速度 有關(guān).
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系，需要添加的一個器材是 質(zhì)量不同的小球 .
【考點】探究影響物體動能大小的因素.
【分析】(1)起始點的高度在這個題中代表了速度的大小;
(2)通過改變小球滾下的高度來改變小球滾下時的速度;
(3)動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究過程中，需用控制變量法.
【解答】解：(1)紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)堊龉υ蕉?，表明小球的動能越?
(2)讓小球從不同的高度滾下，是為了使小球到達水平面時具有不同的初速度，對比甲乙兩圖可知，小球的動能與速度有關(guān).
(3)若要驗證動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要添加的一個器材是質(zhì)量不同的小球.
故答案為：(1)做功;(2)速度;(3)質(zhì)量不同的小球.
26.在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定功率為2.5V.
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整).請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 B (選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零.進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動變阻器斷路.根椐故障現(xiàn)象，猜想?、凇?填序號，下同)是錯誤的.如果觀察到電流表有示數(shù)，則猜想?、佟∈钦_的.
(4)排除故障，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應(yīng)將滑片P向
A (選填“A”或“B”)端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小平打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過圖中操作(開關(guān)S接“a”、”b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是 B (填字母).
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能 D.丙方案不能，丁方案能.
【考點】電功率的測量.
【分析】(1)電壓表選用小量程，注意電表正負(fù)接線柱和滑動變阻器接線柱的接法;
(2)滑動變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大的位置;
(3)對每個猜想所出現(xiàn)的現(xiàn)象逐一分析，確定與題目條件不符合與相符合的猜想;
(4)認(rèn)清電壓表小量程的分度值讀數(shù)，比較讀數(shù)與額定電壓的大小，根據(jù)分壓原理確定滑片移動的方向;
(5)開關(guān)S接“a”、”b”各一次，根據(jù)電路圖，確定能否使小燈泡正常發(fā)光，若不能，則無法測量小燈泡的額定電功率.
【解答】解：(1)小燈泡的額定功率為2.5V<3V，電壓表選用小量程，注意電表正負(fù)接線柱和滑動變阻器接線柱的接法，如右圖所示;
(2)滑動變阻器滑片以左電阻絲連入電路，故應(yīng)將滑片置于B端;
(3)①連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，如果
小燈泡短路，小燈泡不發(fā)光，相當(dāng)于一根導(dǎo)線，電壓表示數(shù)為0，電流表有示數(shù);
②如果小燈泡的燈絲斷了，則電壓表與電路中其它元件串聯(lián)，因電壓表內(nèi)阻很大，根據(jù)歐姆定律和分壓原理，電流表示數(shù)接近0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，小燈泡分得的電壓很小，不發(fā)光;
?、廴绻瑒幼冏杵鲾嗦?，則電壓表、電流表均無示數(shù)，小燈泡不發(fā)光;
所以，連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，電路中出現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零，猜想②是錯誤的;
如果觀察到電流表有示數(shù)，則猜想①是正確的;
(4)電壓表小量程的分度值為0.1V，示數(shù)為1.4V，所以，應(yīng)增加燈兩端的電壓減小滑動變阻器的電壓，根據(jù)分壓原理，就要減小變阻器連入電路中的電阻，所以，應(yīng)將滑片P向A端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率;
(5)圖丙中，無論S接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發(fā)光，丙方案不能測定小燈泡的額定電功率;
丁方案中，R0、小燈泡、變阻器三者串聯(lián)，S接a時，電壓表測定值電阻的電壓，S接b時測燈和定值電阻的總電壓，都無法確定小燈泡是否正常發(fā)光，丁方案不能測定小燈泡的額定電功率.所以，兩種方案都不能測出小燈泡的額定功率.
故選B.
故答案為：(1)如上圖所示;
(2)B;
(3)②;①
(4)A;
(5)B.
27.據(jù)近期新聞報道，南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機器人(如圖甲所示)，其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內(nèi)拍射到的影像無線傳輸至路面的接收裝置中(如圖乙所示)，以便對管道及時檢測修補.
(1)攝像頭拍射到的影像是通過 電磁波 傳輸?shù)降孛娴?
(2)機器人最大行駛速度為30cm/s，則要通過一段120m長的管道，至少需要多長時問?
(3)若機器人的質(zhì)量為15kg，車輪和水平管道地面的總接觸面積是400cm2，則它對管道地面的壓強是多少帕?(g取10N/kg)
【考點】電磁波的傳播;速度公式及其應(yīng)用;壓強的大小及其計算.
【分析】(1)攝像頭拍射到的影像是通過電磁波傳輸?shù)降孛娴?
(2)根據(jù)公式v= 的變形公式計算;
(3)機器人對水平地面的壓力等于它的重力，求出機器人著地時接觸面的面積，然后應(yīng)用壓強公式可以求出壓強.
【解答】解：(1)攝像頭拍射到的影像是通過電磁波傳輸?shù)降孛娴?
(2)因為v= 得，t= = =400s;
(3)機器人的重力G=mg=15kg×10N/kg=150N，
機器人對管道地面的壓強p= = =3.75×104Pa.
故答案為：(1)電磁波;(2)400s;(3)3.75×104Pa.
28.某型號的電飯鍋有兩擋，分別是高溫?zé)髶鹾捅貭F飯擋，其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44Ω，R2=2156Ω.
(1)開關(guān)S置于 2 擋(選填“1”或“2”)時是高溫?zé)髶?，它的功率是多?
(2)保溫燜飯時電路中的電流是多大?10min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%，請通過計算體說明改進措施.
【考點】電功率的計算;歐姆定律的應(yīng)用;焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用.
【分析】(1)高溫?zé)髾n其功率最大，根據(jù)P= 可知，此時的電阻值應(yīng)該小;根據(jù)P= 求出功率;
(2)保溫時，兩電阻串聯(lián)，根據(jù)I= 求出電流;再根據(jù)Q=W=UIt求出產(chǎn)生的熱量;
(3)根據(jù)P=UI求出保溫檔功率，再求出提升10%后的功率，根據(jù)P= 求出電阻值，進而求出改進措施.
【解答】解：(1)開關(guān)置于2檔，把電阻R2短路，電路中電阻最小，功率最大，為高溫?zé)髾n;
此時的功率P高= = =1100W;
(2)開關(guān)置于1檔時，兩電阻串聯(lián)，為保溫燜飯，
電路中電流I= = =0.1A;
10min產(chǎn)生的熱量：
Q=W=UIt=220V×0.1A×10×60s=1.32×104J;
(3)保溫功率：
P保=UI=220V×0.1A=22W，
保溫燜飯擋的功率提升10%后的功率：
P保′=P保(1+10%)=22W×110%=24.2W，
由P= 得此時電路的電阻：
R= = =2000Ω，
為了保證高溫檔功率不變，所以應(yīng)該改變R2的阻值，
R2′=R﹣R1=2000Ω﹣44Ω=1956Ω，
即把R2換成阻值為1956Ω的電阻.
答：(1)2;功率是1100W;
(2)電路中的電流是0.1A;
10min產(chǎn)生的熱量1.32×104J;
(3)把R2換成阻值為1956Ω的電阻.
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