初中歷史知識點總結(jié)人教版

　　學好初中歷史，對今后的學習有著重要的意義。下面是學習啦小編收集整理的初中歷史人教版知識點總結(jié)以供大家學習。

　　初中歷史知識點總結(jié) 人教版：洋務運動

　　(1)時間：19世紀60年代到90年代。

　　(2)目的：師夷長技以自強。

　　(3)代表人物：中央：奕沂;地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

　　(4)頑固派和洋務派的區(qū)別：頑固派盲目排外，仇視一切外洋事物。洋務物主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，維護清朝統(tǒng)治。

　　(5)洋務派的主要活動：前期，以“自強”為口號，采用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)。如辦新式學校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻譯館，翻譯外國科技書籍;派留學生。后期：又提出“求富”口號。開辦民用工業(yè)，以輔助軍事工業(yè)。70年代到80年代中期，籌建了南洋、北洋、福建三支海軍。

　　(6)評價(意義)：洋務運動沒有使中國走上富強的道路，但它在客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國資本主義近代化開辟了道路;對外國經(jīng)濟勢力的擴張，也起了一些抵制作用。

　　初中歷史知識點總結(jié) 人教版：戊戌變法

　　(1)公車上書：1895年，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超聯(lián)合各省參加會試的舉人一千三百多人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法，歷史上稱這次上書為“公車上書”。

　　公車上書揭開了維新變法運動的序幕。維新變法的內(nèi)容：要求民權(quán)，發(fā)展資本主義。

　　(2)百日維新：從1898年6月11日，光緒帝頒布《定國是詔》，實行變法，到9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，變法失敗，前后104天，因此叫“百日維新”。1819年是舊歷戊戌年，歷史稱這次變法為：戊戌變法。

　　(3)戊戌變法的主要內(nèi)容：(三冊P71表)

　　(4)戊戌變法對中國社會的影響：有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學技術(shù)的傳播，有利于資產(chǎn)階級知識分子參預政權(quán)，在社會上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播，奠定了基礎(chǔ)。

　　初中歷史知識點總結(jié) 人教版：辛亥革命

　　(1)孫中山的主要活動，a、1894年11月，在檀香山成立了興中會。興中會的成立標志著中國資產(chǎn)階級革命派的初步形成。b、1905年，孫中山聯(lián)合華興會、光復會和興中會等革命團體的成員，于8月在東京成立了中國同盟會。同盟會是第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。

　　(2)武昌起義和中華民國成立：

　　a、1911年10月10日，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人起義，第二天起義軍占領(lǐng)武昌，接著，漢陽，漢口的新軍起義，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。這一年是舊歷辛亥年，歷史上稱這次革命為辛亥革命。10月11日，起義軍成立湖北軍政府，宣布廢除宣統(tǒng)年號，建立中華民國。

　　b、1912年元旦，中華民國臨時政府成立。孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。

　　C、《同盟會的政治綱領(lǐng)》是：“驅(qū)逐韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權(quán)。”孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族、民權(quán)、民生”三大主義。成為孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想。

　　(3)辛亥革命的歷史意義：是中國歷史上的一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。它推翻了兩千多年的封建君主制度，使民主共和國的觀念深入人心。由于資產(chǎn)階級政治上的軟弱性，它不可能充分依靠和發(fā)動廣大群眾，這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。但是，孫中山和他領(lǐng)導的辛亥革命的偉大歷史功績，永遠閃耀著光芒。

　　初中歷史知識點總結(jié) 人教版：新文化運動

　　(1)新文化運動的背景：北洋軍閥統(tǒng)治時期在文化領(lǐng)域里推行尊孔復古的反動政策，復古思想到處泛濫。一些帝國主義分子也乘機興風作浪。目的：反對尊孔復古。

　　(2)新文化運動的領(lǐng)袖人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適。

　　(3)新文化運動的兩面旗幟：民主和科學

　　(4)新文化運動的陣地：以《新青年》為主要陣地，掀起了新文化運動

　　(5)新文化運動的內(nèi)容：提倡民主，反對專制;提倡科學，反對愚昧;提倡新道德、反對舊道德;提倡新文學，反對舊文學;把斗爭鋒芒指向維護封建制度的孔教。

　　(6)新文化運動的作用：是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。(性質(zhì))

　　(7)新文化運動的意義：是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，創(chuàng)造了條件。

　　(8)1918年，李大釗在《新青年》上，發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚十月社會主義革命。

　　(9)為擴大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。

　　初中歷史知識點總結(jié) 人教版：百家爭鳴

　　1、儒家學派--創(chuàng)始人是孔子，他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻：

　?、偎枷?-他提出"仁"的學說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。

　　②教育--A：興辦私學，廣收門徒B：他要求學生按時復習學過的知識，"溫故知新"C：學習的態(tài)度要老實D：溫故而知新

　?、畚幕?-他編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮》、《易》、《春秋》;

　　儒家學派--戰(zhàn)國時期：是孟子，他反對戰(zhàn)爭，提出"春秋無義戰(zhàn)"，主張"民貴君輕"的思想，實行"仁政"。反對過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。

　　2、道家學派--創(chuàng)始人是老子，是春秋時期的人，著有《道德經(jīng)》老子認為一切事物都有對立面，并且對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。"禍兮，福之所依;福兮，禍之所伏"。具有樸素辨證的思想。

　　3、墨家學派--創(chuàng)始人是墨子，主張"兼愛""非攻"。

　　4、法家--代表人是戰(zhàn)國的韓非，主張改革，提倡法治;主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。著作是《韓非子》。

　　"知之為知之，不知為不知""三人行，必有我?guī)?quot; 是孔子說的, 儒家學派的創(chuàng)始人..他提出"仁"的學說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。在文化上的貢獻：編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》《春秋》

　　"我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在!"體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結(jié)實，柔可以克剛，體現(xiàn)了他樸素辯證的思想。