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八年級歷史上冊知識點匯總一覽2022

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有很多同學(xué)來問小編八年級歷史課程有哪些知識點,八年級上冊重要的歷史知識點很多,下面小編為大家?guī)戆四昙墯v史上冊知識點匯總一覽2022,希望大家喜歡!

八年級歷史上冊知識點

1、同盟會成立的背景:

(1)《辛丑條約》簽訂后,清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,國內(nèi)革命情緒日趨高漲,資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播。

宣傳民族民主革命的著作:

章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等。這些著作號召人們起來_清政府的統(tǒng)治,建立民主共和制度。

(2)各地革命團(tuán)體紛紛成立,影響較大的革命團(tuán)體有華興會和光復(fù)會。

2、同盟會的成立:

(1)目的:為了集中革命力量,建立統(tǒng)一的革命組織

(2)時間、地點、創(chuàng)立者:

1905年8月,孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復(fù)會等革命團(tuán)體的成員,在日本東京成立了中國同盟會。

(3)政治綱領(lǐng):“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”

(4)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):選舉孫中山為同盟會總理,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(5)機(jī)關(guān)報:《民報》

(6)性質(zhì):

中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。

(7)意義:

它的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo),大大推動了全國革命運動的發(fā)展。

3、三民主義:

(1)內(nèi)容:“民族、民權(quán)、民生”三大主義,合稱“三民主義”。

(2)意義:三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。

(3)三民主義與同盟會政治綱領(lǐng)的關(guān)系:

民族主義就是“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”;民權(quán)主義就是“創(chuàng)立民國”;民生主義就是“平均地權(quán)”

歷史學(xué)習(xí)方法

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣。

有些學(xué)生沒有學(xué)好歷史是因為我對歷史不感興趣,錯誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史需要死記硬背,你得記住很多時間、性格、地方、事件等。事實上,這個是誤解,歷史上的重要人物、地方、當(dāng)然是時間,但這要看你怎么背了,有些人能理解地背誦,有些人死記硬背,背部的效果正好相反。對學(xué)習(xí)歷史感興趣的人會主動背歷史,理解背誦,我們能抓住它歷史學(xué)十一的要求。在我們的生活中,人們談?wù)摰脑S多事情往往與歷史有關(guān),可能是古代的,也許吧是現(xiàn)代史還是現(xiàn)代史,只要我們注意把它和書結(jié)合起來,有興趣學(xué)習(xí)歷史嗎。

2、學(xué)會把握歷史課的主要內(nèi)容。

學(xué)習(xí)史是常規(guī),每一個重要的歷史事件都有它的位置、時間、性格、情節(jié)與功能。掌握了這些基本點,就可以掌握一個歷史事件的主要內(nèi)容,這是事件的背景。

3、建立歷史知識網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)生學(xué)習(xí)歷史是地理課,經(jīng)常學(xué)習(xí)是一些獨立的歷史事件,完成一個單元或一本課本之后,只是是非常完整的歷史,這個時候,我們可以根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理,形成歷史知識網(wǎng)絡(luò)體系,才能逐步實現(xiàn)歷史知識的整合,加強(qiáng)記憶不只是重要的,加強(qiáng)了解是這很重要。

歷史的復(fù)習(xí)計劃

一、目的要求:

通過復(fù)習(xí),使七年級的學(xué)生對中國古代歷史的發(fā)展線索更加清晰,同時,也要使學(xué)生把以前所學(xué)的中國歷史知識能與現(xiàn)實生活中現(xiàn)象聯(lián)系起來,融會貫通,使各方面的能力得到提高。在復(fù)習(xí)過程中,一方面,要使學(xué)生提高對知識的理解、分析和歸納能力。另一方面,要對學(xué)生滲透愛國主義教育、理想前途教育。

二、重、難點:

重點:隋、唐、宋、元、明、清朝的建立情況,鞏固措施,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,對外關(guān)系,民族關(guān)系等方面的情況,每個時期在思想文化、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就。各個朝代之間的更替情況。

難點:教材中各個朝代間不明顯的轉(zhuǎn)折,宋朝與其它少數(shù)民族并立,對每個民族的特點的分析,各個朝代中具體的介紹比較概括,時間少,內(nèi)容多等等這些問題是七年級學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中的難點。

三、復(fù)習(xí)方法和措施:

1、將一些相關(guān)的知識點要分類匯總,整理成資料。

2、復(fù)習(xí)的重點要放在落實基礎(chǔ)知識上,并指導(dǎo)學(xué)生掌握做題方法。

3、抓好重點題的過關(guān)工作。

4、檢查以每個學(xué)習(xí)小組組長檢查小組成員為主,教師抽查為輔

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