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初二語文知識點歸納

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求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些初二語文知識點的學(xué)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。

人教版初二上冊語文知識點:短文兩篇

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

頹tuí鱗lín藻zǎo荇xìng

2.解釋下面加點詞語。

(1)五色交輝。交輝:交相輝映。

(2)青林翠竹,四時俱備。四時:四季。

(3)曉霧將歇。歇:消散。

(4)夕日欲頹。頹:墜落。

(5)未復(fù)有能與其奇者。與:參與,這里指欣賞。

(6)念無與為樂者。念:考慮,想到。

(7)相與步于中庭。相與:共同,一起。

(8)但少閑人如吾兩人者耳。但:只是。

二、重點句子背記知識清單

1.用原文填空。

(1)《答謝中書書》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是高峰人云,清流見底。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時俱備。表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是,曉霧將歇,猿鳥亂鳴。

(2)《記承天寺夜游》中寫庭院月色美景的句子是庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)山川之美,古來共談。

山水的美,自古以來(人們)都喜歡談?wù)摗?/p>

(2)青林翠竹,四時俱備。

青青的樹林,翠綠的竹子,四季都有。

(3)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

自從謝靈運以來,不再有能夠欣賞這種奇異景色的人了。

點撥:重點理解“康樂”“與”等詞語的意思。

(4)念無與為樂者。

想到?jīng)]有可以交談取樂的人。

點撥:重點理解“念”“為”等詞語。

(5)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

庭院地面像積水一般清澈透明,水中的水草交織縱橫,那大概是竹子和松柏的影子。

點撥:這是個比喻句,要弄清本體和喻體。

(6)但少閑人如吾兩人者耳。

只是缺少像我們倆這樣的閑人罷了。

點撥:重點理解“但”“閑人”等詞語。

初二上冊語文第6單元知識點

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

艨艟méngchōng乘騎jì舸gě

泅qiú僦賃jiùlín

2.解釋下面加點的詞語。

(1)方其遠出海門。方:當(dāng)……時。出:發(fā),起。

(2)僅如銀線。僅:幾乎,將近。

(3)弄旗標(biāo)槍。弄:舞動。標(biāo):樹立、舉。

(4)隨波而逝。逝:去,往。

(5)吞天沃日。沃:用水淋洗。

(6)雖席地不容閑。容:許,使。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

1.方其遠出海門,僅如銀線。

當(dāng)潮遠遠地從浙江人??谟科鸬臅r候,幾乎像一條(橫畫的)銀白色的線。

2.玉城雪嶺際天而來。

玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。

3.既而盡奔騰分合五陣之勢。

演習(xí)五陣的陣勢,忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化。

4.倏爾黃煙四起,人物略不相睹。

忽然黃色的煙霧從四周圍涌起,人與物彼此一點兒也看不見。

5.僦賃看幕,雖席地不容閑。

租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不會空閑。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《觀潮》的作者是宋朝周密。

八年級下冊語文知識點歸納人教版

第一部分

二種語言類型:口語、書面語。

二種論證方式:立論、駁論。

二種說明語言:平實、生動。

二種說明文類型:事理說明文、事物說明文。

二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。

社會環(huán)境描寫--交代時代背景。

二種論據(jù)形式:事實論據(jù)、道理論據(jù)。

第二部分

三種感.彩:褒義、貶義、中性。

小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端/發(fā)展/./結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。)

議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。

議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。

三種說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。

語言運用三原則:簡明、連貫、得體。

第三部分

四種文學(xué)體裁:小說、詩歌、戲劇、散文

四種論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。

句子的四種用途:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、.、結(jié)局。

記敘的四種順序:順敘、倒敘、插敘、補敘。

引號的四種用法:①表引用②表諷刺或否定

③表特定稱謂④表強調(diào)或著重指出

第四部分

五種表達方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。

破折號的五種用法:①表注釋②表插說③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進

第五部分

六種說明方法:舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。

六種邏輯順序:①總←→分②現(xiàn)象←→本質(zhì)③原因←→結(jié)果④慨括←→具體⑤部分←→整體⑥主要←→次要

記敘文六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

六種病句類型:①成分殘缺②搭配不當(dāng)③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)④前后矛盾⑤語序不當(dāng)⑥誤用濫用虛詞(介詞)

省略號的六種用法:①表內(nèi)容省略②表語言斷續(xù)③表因搶白話未說完④表心情矛盾⑤表思維跳躍⑥表思索正在進行

六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚抑。

第六部分

七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。

七種復(fù)句類型:①并列復(fù)句②轉(zhuǎn)折復(fù)句③條件復(fù)句④遞進復(fù)句⑤選擇復(fù)句⑥因果復(fù)句⑦假設(shè)復(fù)句

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